我国高职教材智慧出版转型发展现状及思考

文章关注高等职业教育体系改革中的教材建设,聚焦高等职业教材数字出版、智能出版、智慧出版的发展过程,通过分析高职教材数字出版现状,厘清高职教材由数字出版向智慧出版转型发展的特点和存在的不足,并对高职教材智慧出版转型提出相应对策,以期为行业实践提供参考。     

浅析21世纪高职高专教材的新特点

与发达国家的高等职业教育实践相比，我国的高等职业教育近年来并没有完全摆脱传统的学科教育模式的束缚，有的专业领域的高等职业教育与原来的普通专科教育相比，可谓换汤不换药。这个问题的解决实际上是一个系统性的工程，决非一朝一夕之功所能奏效。高等职业教育思想的改变、教师的培养，尤其是全社会的职业教育体制和机制的培育和完善，都需要一个过程。但是，也有可以马上做起的工作，那就是教材的建设。教材是教育实施过程的重要载体之一。尽管教材建设也同样需要有成果的积累，但在一定情况下，教材建设的先进性、前瞻性和科学性是可…     

关于高职高专教材建设的若干思考

目前，高职高专的教育改革正在不断深化，高职高专学校的教学工作重点已由传授文化知识向文化知识与职业应用技术并举转移，教育的重点在于培养学生的创新精神、较强的适应能力及实践能力，全面提高学生的综合素质。为了适应这一形势的转变，有必要组织编写一批反映教学改革成果，突出高职高专教育特色，适应高职高专教学需要，以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才为目标的高水平、高质量的高职高专基础课教材和专业课教材。高职高专教材与普通高校教材的主要区别在于，高职高专教材必须突出实践应用教学，把提…     

高职教育专业课教材出版市场分析

自2002年以来,《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》《国务院关于大力发展职业教育的决定》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》等文件明确指出,高等职业教育是高等教育的重要组成部分,要大力发展高等职业教育,培养一大批具有一定理论知识与较强实践能力的技术应用型人才。这     

关于新时期教材建设的思考

教材是教育的重要工具与载体,是培根铸魂的"模具",涉及为谁培养人、培养什么人、怎样培养人的家国重事.本文认为当前我国教材建设虽然受到上下高度重视,建设质量取得了不错的成绩,但在教材建设的基础性研究、顶层设计和统筹规划以及人才队伍建设方面仍存在发展瓶颈.要突破教材建设瓶颈,解决教材建设存在的问题,需要正确处理和把握教材政治建设与提高教材建设利学性之间、教材建设本土化与国际化之间,以及教研人员教材建设与教学科研绩效考核权重之间的关系.     

关于医学高等职业教育教材建设的深入思考

医学高等职业教育承载着培养大量医学专业人才的使命,而教材建设在提高人才培养质量方面起到的是基础性作用。针对目前出版的医学高等职业教育教材存在的一些问题,加之国家相关管理部门提出的各类发展意见,提出几点建议。     

新业态下高职教材策划出版对策探析

“互联网+”思维正在推动出版业不断发生变革,出版新业态和传统业态将长期处于相互交融、共存发展的状态.本文基于对高职教学规律及教材发展现状的认识,指出了目前高职教材发展中的主要问题;通过分析出版新业态对高职教材发展的影响规律,提出了新业态下高职教材策划出版的几点建设性意见.     

打造精品卫生职业教育教材助推出版强国建设

卫生职业教育教材建设作为教育出版的重要组成部分,应着眼出版强国建设,打造精品,助推新时代出版业高质量发展。文章首先指出了卫生职业教育教材建设的重要性,接着介绍并分析了卫生职业教育教材出版的现状,指出了当前卫生职业教育教材出版存在教材同质化现象严重、质量不高,卫生职业教育特色不突出、缺乏临床实践能力培养,教材数字化程度不足,与职业资格证考试对接不紧密的问题。文章提出卫生职业教育教材建设可从精准教材定位、做好整体规划,严控编写审校、保证教材质量,突出卫生职业教育特色、适应人才培养需求,与职业技能考试内容紧密对接,以学生为主、建设立体化教材这些方面入手,打造适合现代卫生职业教育的优质融合教材,以推动新时代教材建设高质量发展,助力出版强国建设。文章旨在为建设高质量卫生职业教育教材提供参考。     

职业教育教材建设的探讨

教材是服务教学、引导教学的重要手段。职业教育教材的编写要顺应时代变化,符合市场需求。出版社需要深入研究职业教育改革趋势,充分发挥主观能动性,积极优化作者资源,科学配置编者体系,统筹规划、系统开发系列教材,使教材内容与职业资格认证有效衔接,打造精品教材。     

对数字教材建设的认识与思考

数字教材作为信息技术与教学基本内容融合发展的新型教材产品,近年来在政策、技术、市场等引领下得到快速发展.本文对我国数字教材发展总体情况作了梳理,阐明数字教材的属性特征和现阶段已有的产品形式,从推动数字教材健康发展的角度,分析了数字教材建设亟待解决的问题,提出了数字教材高质量发展的措施建议.     

中医药文献检索教材建设的建议

本文总结全国文献检索课教材建设的规律，着重讨论了中医药文献检索第一至四版统编教材与同期西医教材在计算机检索、外文文献检索、出版周期上的差距，提出了网上教学及其教材建设等方面的建设性的意见。     

家长学校教材建设路径探究

家长学校教材建设是新时代学校家庭社会协同育人建设的必然要求。家长学校教材建设在已经取得的实绩面前,也要积极正视时代感有待提升、教材架构有待重整、编写逻辑有待加强、数据可信度有待提高、出版形式有待丰富的问题,并对症下药,遵循做好家长学校教材建设的顶层设计和管理,严格遵守出版规律和出版流程,大胆尝试信息技术手段,实现教材的融合出版高质量出版路径,建设精品教材,为家长学校的课程建设提供积极有效的支撑。     

加强高等职业教育教材建设的途径与措施

高等职业教育的教材建设对培养高技能人才目标的实现具有举足轻重的作用。尽管高等职业教育教材建设取得了一定成绩,但还是存在着诸如教材建设的同质化、教材特色不鲜明、实训教材建设滞后、教材建设缺乏沟通衔接和教学资源开发不力等问题。究其原因主要是,宏观层面上缺乏科学的规划与监管,高等职业教育教材建设缺乏有效的学校运作机制等。我们要通过树立新型高等职业教育教材观、建立高等职业教育教材出版准入和监管制度、建立高等职业教育教材多元合作机制、突出高等职业教育教材建设的特色、加大教材建设工作的力度等途径和措施,促进高等职业教育教材建设水平的提高。     

从教材角度谈教材编辑的综合素质

在教育出版中,教材的重要性毋庸置疑.要想做好教育出版,必须懂教材,了解教材的思想性、时代性,科学性、人文性,适切性、灵活性等.提高教材编辑的综合素质是做好教材的前提和保障,教材编辑除了具有其他图书编辑应有的能力外,还要做一个有思想的学者型编辑,具有科学与人文精神,形成综合学科视野,能胜任教育培训工作,具备多个环节的沟通能力.在数字出版趋势下,教材编辑还要懂得利用新技术、新媒体.     

播音主持高等教育基础课程教材建设的问题与突破

播音主持高等教育发展近60年来,其教材建设经历了起步萌芽期、规范成长期与快速发展期三个阶段,专业教材体系逐步完善,成为提升教学质量与人才培养水平的重要保障。针对播音主持专业基础教材快速发展所出现的创新度不高、理论与实践比例失调、缺乏数字配套等问题,应发挥专业教学指导委员会及学术团体的指导作用,组建高水平教材编写团队,构建“大思政”格局,坚持“以学生为中心”的教材观,结合“新文科”发展理念向数字化出版新形态转型,促进播音与主持专业建设良性发展。     

制约高校教材推广的几个因素及解决办法

随着高校扩招，国内高校教材市场在经历了短暂的风光之后，迅速跌入恶性竞争的困局，折扣越来越低，非正常开销越来越大，利润越摊越薄，盗版越来越猖獗……许多出版社陷入了无休止的价格战、回扣战之中，被拖得精疲力竭。可以说，高校教材的推广发行，已经到了瓶颈阶段。这种局面的出现不是偶然的，它是由多方面因素造成的：     

北京理工大学出版社精品教材研讨会成功举办

8月10日～8月20日,北京理工大学出版社精品教材建设研讨会在北京召开。研讨会上,来自全国各地高等职业院校的近110名专家．教学骨干出席了此次会议。会议中,各位专家、教授对北京理工大学出版社在高等职业教育与出版国际化方向上所做出的努力给予了充分的肯定和很多很好的建议,并进一步针对高等职业教育发展与改革的趋势进行了探讨。会议重点开展了精品教材建设的研究和分析,逐步确立了精品教材建设的基本标准。     

法国数字教材发展研究

从纸质教材到数字教材的发展是教育技术发展的重要标志.梳理法国数字教材的发展历程,具体分析以技术类型为标志的几个发展阶段中,法国数字教材的表现形式及特征.同时,也强调数字教材作为重要的认知工具并没有改变认知模式,但仍是促进学习、激发认知的重要工具.未来,数字教材的研发更要关注知识观和学习科学,促进我国教材建设积极适应网络时代乃至未来人工智能时代的发展.