六年制语文第九册期末复习建议

本册教材的复习可按基础知识、阅读、作文三大部分进行。复习时,教师要把握住本册教材的整体,做到突出重点、有的放矢。同时又要注意到基础知识、阅读、作文三部分之间的内在联系,采取多种复习方法,以“讲”导“练”,“练”为主线,举一反三,融会贯通。     

六年制小学语文第九册期末复习提示

本册教材是中年级进入高年级教学的第一册教材,其教学重点的编排、教学方法的运用,同低中年级相比,在质和量上都有了明显的变化。教学内容已由中年级的句段训练过渡到篇章训练。在复习课上,为了扎实、巩固教材所规定的知识点、训练所要达到的能力,应注意中高年级过渡的特点,既要注意新旧知识的     

六年制小学语文第四册期末复习建议

期末总复习应是有计划、有目的地系统进行,它要求学生重温已经学过的知识,加深对知识的理解和记忆,是巩固知识的主要手段。因此,复习的内容和方法选择得当,则能起到温故知新的效果。反之,则徒然浪费精力和时间,收不到应有的效果。小学低年级的语文复习,在一些老师的印象中,往往认为只是把所学的字、词,让孩子去读读、写写、抄抄、背背就可以了。殊不     

六年制小学语文第十一册期末总复习建议

根据《小学语文教学大纲》和第十一册语文教材的要求,培养学生的思维能力,加强语言文字的基本功训练,既让学生掌握本册教材的知识点,又让他们在阅读中得到应有的训练,全面掌握有关语文知识。期末复习,我们应抓住以下几个方面: 一、拼音、字词 拼音方面,根据教材的特点,我们应引导学生学好本册教材中出现的新字,要读准字音,如“酿、券、醉、狱、凯、襟、鄂、卿、脊”等。其次,读准课文中有关常见的多音字,可用多种形式来帮助学生区分正确的读音:(1)给带点的字,用“√”选择正确读音:喷香(p6n必n)勉强(中dng咏6n8)(2)多音字组词:号{:渭副引揣,基础训练4中出现的音节,要注意后鼻韵母“eng”与“ong”音的区别,搞清楚有关字的拼读方法。同时,要巩固音序、部首、数笔画等三种查字方法,特别是要加强音序、部首查字法的训练,掌握查字典的基本技能。     

六年制语文第八册期末复习建议

对本册教材的总复习,我认为应在抓住重点,强化训练上下功夫。为此,提出如下建议: 一、关于字词的复习。课后作业及基础训练中,都有许多内容及形式,很多老师对字词的复习也都很有经验。我想强调的两点是:一要重视词语的积累,二要重视词语的理解和运用。在复习阶段,必要的抄写记忆当然是需要的,但重点应在引导学生去积累已经学过的词语并加以理解、运用。仅以《花潮》为例:这一课有许多好词语:枯枝瘦叶、花团锦簇、接踵摩肩、绿荫、炫耀、鼎盛时代、依依不舍、满怀向往、伫立、端详、     

六年制语文第十一册期末复习建议

小学语文第十一册期末复习既要巩固前十册的学习成果,又要为小学最后一学期的学习打好基础。因此,复习工作必须依据教学大纲要求,扣准本册教学重点,在基础知识和基本能力的训练上下功夫,梳理知识体系,强化语言训练。现对本     

六年制语文第十册期末复习建议

一、基础知识的学习,要抓住重点,举一反三,培养能力.基础知识的复习过程,应力求避免机械     

小学语文第九册期末总复习建议

小学语文第九册期末总复习建议黎含蕊，孔连根小学语文第九册在３０篇课文，６篇读写例话，８个基础训练组成。其内容包括汉语拼音，识字、写字，听话、说话，词语，句子，篇章和作文７个部分。通过复习，要切实提高学生的听说读写能力。复习时，庆以篇章结构为重点、重视...     

六年制小学语文第十一册期末复习建设

第十一册的复习应以培养学生的观察能力,养成良好的观察习惯为重点;围绕“学习分清主次,突出重点;展开联想和想象;注意人物内心活动,抓住人物特点”等读写要求,培养学生的读写能力。     

六年制小学语文第八册期末复习提要

六年制小学语文第八册期末复习提要山西张云霞一、生字本册要求掌握的有１３１个生字。复习时，可组织学生对生字表上的字进行归类，如形近字归类、同音归类等等，也可让学生找出容易写错的字，师生共同分析错误的原因。复习时，可设计如下练习：１．掌握字的结构通过分析...     

六年制小学语文第十册期末复习建设

六年制小学语文第十册期末复习建设徐州市鼓楼区教研室孙可泰，于永正一、基础知识基础知识的复习要在明确本年级教学目标的基础上突出重点，即以本册出现的知识点及要学生达到的能力为主，结合本班的实际情况，将所学知识进行系统的分析、整理、归纳，在理解和运用上着力...     

六年制小学语文第十册复习建议

一、夯实基础,教给方法,训练要有系统性,体现层次性 基础知识的复习,既要设计一些练习,培养学生的理解和运用能力,又要教给学生复习的方法,有层次地实施练习。     

义务教育六年制小学语文第五册期末复习构想

第五册教材有前承低年级字词句教学、后启中高年级段篇教学和写作起步的特点。复习时为了体现全面巩固基础知识、基本技能,全面提高教学质量的原则,我们首先必须让学生了解本册教材的教学重点、语文基础知识的知识点和基本能力训练的内容,对学生进行以提高为目的的引导、讲解和训练。     

九年义务教育小学语文第八册期末复习建议

本册语文复习既要体现中年级语文教学的特点,全面完成句段训练重点,又要加强听说读写的综合训练,为高年级以篇为主的语言文字训练打好基础。     

九年义务教育小学语文第六册期末复习建议

一、汉语拼音 复习要点:①背诵汉语拼音字母表,能写出与大写字母相对应的小写字母;②区分易混淆的声母、韵母,利用汉语拼音帮助识字,学习普通话;③巩固对隔音符号的认识;④能辨析学过的多音字、同音字。     

小学语文第八册期末复习建议

小学语文第八册的期末复习,一要注意引导学生把零乱的知识归类,形成系统的认识;二要注重抓运用,抓提高,加强综合运用所学知识的练习,进一步培养学生的自学能力。一、继续培养识字能力识字部分的复习,要强调培养学生独立识字能力。可从以下几方面入手。(1)复习巩固汉语拼音,充分发挥其工具作用。(2)从汉字音形义的联系中,突出字义的复习。(8)训练学生熟练掌握查字典的方法,培养选择注释的能力和查字典的习惯。(4)针对中年级学生错别字回升问题,复习时要特别重视纠正错别字。可采用形近字组词、多音字组词、同音字组词、修改句子中的错别字等形式进行练习,提高识字质量。     

小学语文第十册期末复习建议

小学语文第十册由24将课文，6篇读写例话，8个“基础训练”组成。复习前教师应对以上内容进行必要的分析、归纳和整理。按照教学大纲对本年级所提的各项要求，组织学生认真复习。一、汉语拼音复习重点：巩固汉语拼音整体从读音节；区别易混的声、韵母和声调。练习题1把下面的章节补充完整。路丘赎茄揪怒休清脆诡2读拼音写词语。二、字词复习重点：掌握本册所学的110个生字；能比较形近字，区分多音字，辨析多义字，改正错别字；正确理解和运用学过的词语，熟练地掌握三种查字典的方法。练习题1．听写本册所学的110个生字。2写出下列各同的近…     

小学语文第十册期末复习建议

小学语文第十册期末复习建议●广州市荔湾区教研室梁志明魏长娟陈国墀一、基础知识语文基础知识涉及面广,信息量大,难点多。教师应结合本班实际,指导学生依纲据本,自我进行全面查漏,明确自己缺什么、应补什么。然后,由教师按照拼音、字、词、句、段、篇的序列,有的...     

小学语文第四册期末复习建议

一、拼音 题型练习 1.读拼音儿歌,注意轻声的读法,并划出轻声音节。 yǔ tíng le, yǔ tíng le, sēn lín xiàn chū duō shǎo lǐ wù。 mó gu chēng kāi xiǎo sǎn, mù ěr guà mǎn lǎo shù,     

小学语文第七册期末复习建议

本册教材以句,段训练为重点向以篇的训练为重点过渡。着重培养学生理解能力和表达能力。