论高校图书馆教育职能的延伸与拓展

从高等学校的视角,分析了高校图书馆教育职能的发展变化,指出了高校图书馆教育职能的延伸与拓展的重要性及实施高校图书馆教育职能延伸与拓展的内容.提出了实现高校图书馆教育职能延伸与拓展的途径,从而解决高校图书馆教育职能在社会发展中的自我定位问题,更好地为读者服务.     

谈发挥图书馆的教育职能与情报职能

1 图书馆教育职能和情报职能的特性 图书馆的教育职能在于通过传输知识、帮助受教育者释难解疑,以达到文化、思想、道德水平的提高,进而成为社会有用之才的目的。但图书馆的教育职能与其他社会教育职能相比,有它自己的特性。图书馆教育的对象是全体社会成员,它以所收藏的文献典籍,向社会提供精神食粮影响着社会,培育社会的文化气候,促使社会发展进步。所以图书馆素有“没有围墙的大学”、“社会大课堂”之誉。它的这种教育职能是学校或其他社会教育所不能取代的。     

试论图书馆的教育职能

图书馆的主要社会职能应该是也只能是教育职能而非情报职能,这种定位是由目前我国社会经济发展形势及基本国情所决定的,图书馆教育职能的基础地位必须强化。     

浅论高校图书馆教育职能的发挥

随着知识经济时代、信息社会的来临,在不断强调素质教育的环境下,更应充分发挥高校图书馆的教育职能。本文着重就充分发挥高校图书馆教育职能的方式及对图书馆工作人员的要求进行了阐述。     

教育现代化与图书馆教育刍议

教育现代化发展的趋势,是面向全体社会成员及其整个人生历程,强调的是学生的自主性和创造性。图书馆教育的职能与此有先天的契合之处。借着教育现代化的东风,图书馆可以以其丰富的信息资源、先进的信息技术和设备为依托,实现图书馆教育的多媒体化、网络化和远程教育,进一步发挥图书馆在社会中的教育作用。     

图书馆教育职能实施过程中的经济学原理

图书馆的教育职能,包括宏观的全民终身教育和微观的社会继续教育两个层面,可以提高教育对象的人力资本能力与收入水平,从而促进社会和谐,推动经济发展。运用经济学原理研究图书馆的教育职能及其实施过程中的投入与产出规律,对于提高图书馆的教育效率,完善教育职能实施途径具有很强的适用性和指导性。提高图书馆的教育效率,需遵循资源稀缺性的本质,根据成本分担原则来为其提供充足的资源。在图书馆教育资源的利用上,图书馆必须提高资源的投入产出效率和非配置效率,保证教育质量,通过有效的激励约束机制进行监督和控制。     

迈向21世纪的高校图书馆

随着社会的进步和现代技术设备在图书馆的应用,高校图书馆的职能发生了很大的变化：突出教育职能葙强化情报职能有机的结合,形成更大的优势服务于社会是高校图书馆今后的主要任务。     

新世纪教育的挑战与图书馆教育职能的强化

随着社会的发展和进步，新世纪教育正从学历教育走向终身教育，从课堂教育走向现代远程教育，对图书馆教育职能及作用的发展提出了挑战。根据时代特征和要求，结合图书馆实际，阐述了对图书馆教育职能的强化。》     

高校图书馆开展国学教育探析

简要介绍国学及其发展现状，分析了国学教育的．必要性，接着从图书馆的社会职能出发。阐述了高校图书馆在国学教育中的重要作用，最后提出了高校图书馆开展国学教育的途径。     

论高校图书馆教育职能的强化

具体阐述了教育职能在高校图书馆工作中的体现,分析了高校图书馆教育职能的实施现状,并针对实际问题对高校图书馆教育职能的强化提出了建议。     

新时期高校图书馆教育职能的创新

分析了在知识经济时代,高校图书馆教育场所职能的创新发展。说明在构建“学习型社会”的伟大进程中,高校图书馆具有核心地位,是打造“学习型社会”的最佳场所。     

高校图书馆在创建学习型社会中的作用

本文介绍了学习型社会的含义及特点,阐述了高校图书馆在学习型社会中的作用,重点论述了高校图书馆只有充分发挥教育职能优势,优化服务质量,才能在创建学习型社会中起到更重要的作用。     

发挥高校图书馆的教育职能——大学生信息素质的培养

从如何充分发挥高校图书馆的教育职能和如何加强大学生素质教育培养等两个方面进行了阐述,指出,高校图书馆是各种科学、社会、经济和政治信息汇集的中心的同时也是信息素质教育的中心,充分发挥高校图书馆的教育职能,使同学们在信息时代及时快速的获取所需信息,培养其信息吸收和创新的能力,是现阶段高校图书馆工作的重点。     

提高馆员素质强化高校图书馆的教育职能

本文从“教育是图书馆的基本职能“、“强化图书馆教育职能是教育改革的需要“、“提高馆员素质,是强化图书馆教育职能的关键“三个方面探讨了强化图书馆教育职能的必要性.     

论学习化社会环境下图书馆教育职能

图书馆享有“没有围墙的大学”的美誉,抓住图书馆的各种优势,充分挖掘和发挥其教育功能,为构建学习化社会,提升市民文化素养和思想道德素质提供更加高效和优质的服务。本文从学习化社会的内涵出发,着重分析学习化社会环境下图书馆的独特的教育职能,并从倡导全民阅读,积极参与学习化社会建设;树立“以人为本”的服务理念;加强对弱势群体的培训;开办老年人课堂;参与社区精神文明建设;加强农村图书室的建设,促进新农村文化的发展等方面,对学习化社会环境下图书馆拓展教育职能的有效途径及办法进行论述。     

谈学习化社会与图书馆的教育职能

本文探讨了终身学习的原因及学习化社会的概念，叙述图书馆教育职能在创建学习化社会中的意义和作用。     

试析教育信息化背景下高校图书馆的职能

从教育信息化的概念以及重要性出发,从高校图书馆的教育职能、情报职能、社会职能以及服务职能等4方面,阐述了在教育信息化背景下高校图书馆的职能。     

谈高校图书馆对大学生的读者教育

读者教育可以使图书馆服务工作高效化和合理化,充分实现图书馆的文献信息传递职能和教育职能。高校图书馆对大学生进行读者教育既能提高图书馆的工作效率,更有助于培养学生的独立性和创造精神。     

浅谈高校图书馆的教育职能

阐述了现代高校图书馆教育职能的特点,提出了强化高校图书馆教育职能的主要措施。     

在学习型社会中发挥现代高校图书馆教育职能

从分析学习型社会的特征入手，探讨了在学习型社会如何更加充分发挥现代高校图书馆教育职能，为读者学习服务。