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正一、不断发展的英语词汇随着社会的不断发展和跨文化交流的不断深入,作为交流重要载体的语言也在不断地进化之中。英语作为一门世界语言,在与其他语言的交流中,也在不断更新拓展,其中一个重要表现就是英语新词汇的大量出现。语言是人类生活中不可缺少的组成部分,是重要的交流手段。语言也对知识和文化的传播起着无可比拟的作用,是不同文化之间相互交流,相互理解的桥梁。在构成语言的三大要素(语音、语法和词汇)中,词汇是其中重要的 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(12)
英语作为国际性交流语言,是不同国家的人实现零障碍沟通交流的语言。随着社会的发展,企业对于英语口语的要求在不断提升,会说英语成为人们的必备技能。学习英语口语的主要目的是让学生能够用英语进行日常交流。我国经济水平不断提升使我国逐渐走上国际舞台,对外开放的程度越来越大,与外国的交流也越来越多。作为交流的主要语言,英语口语变得十分重要,同时也得到了我国教育部门的重视。但是现如今小学英语教学往往忽略了口语教学,让小学生学上了"哑巴英语",只会写、不会读导致目前的小学英语教学没有达到预期效果。英语口语作为英语教学的重要组成部分,这就需要广大小学英语教师充分重视英语口语教学,思考提升学生英语口语表达能力的方法,真正达到英语教学的目的。 相似文献
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语言是直接影响着人们沟通和交流的重要载体,生活中的各个环节都需要利用语言去表达和交流。英语作为世界范围内的通用语言,具有重要的作用和价值。现代的英语语言并不仅仅停留在简单的沟通和交流上,而是作为一种语言学对其进行深入的学术研究,并越来越注重语言学研究的深度,与其他的学科建立内在关联,推动英语语言学的不断发展和进步。《英语语言学概论》一书共分为四编。第一编主要介绍了何为语言和语言学;第二编论述了语言学的几个主要分支: 相似文献
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任中云 《宿州教育学院学报》2014,(6):189-190
进入21世纪以来,我国的经济文化水平得到了很大的发展,对外开放的程度也在不断的加大,与国外的交流日渐增多,作为一门国际通用语言,英语就显得更加重要.口语水平是测试英语学习者语言能力的一个重要因素,只有口语水平的提高才能保证与国外更好的交流.大学生作为国家的高级知识分子,其口语水平的高低直接影响到我国的对外交流水平,所以大学阶段的英语口语教学任务就显得非常重要,同时这一问题也引起了外语教学专家的高度关注. 相似文献
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随着当今社会科技水平的不断发展与提高.各个国家之间的经济文化交流、科学技术交流也不断得到增强。英语作为一门国际语言,在世界文化的交流中占有极其重要的地位,因此,掌握英语这一基本工具至关重要。英语是一门特殊的学科,既需要理解和大量的记忆. 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2010,(3)
语言作为主要的交流工具,总是处于不断运动变化的过程中。英语这一国际通用语的迅速国际化必然引起其广泛的本土化,在与世界各地语言的接触中产生不同的语言变体。这些带有地域色彩的"英语"不断发展、逐步被接受,并在国际交流中发挥着重要的作用。英语在中国的本土化被打上中国文化的烙印,形成了具有中国特色的变体——中国英语。它既具有全球化的趋势,又有地方化的特征。作为在中国的一种变体,中国英语也逐步得到关注。中国英语把中国独有的文化、语言、事物、意念和传统等通过音译、译借及语义再生等手段传入国际社会,同时也融入许多具有中国文化内涵和汉语特色的表达方式。 相似文献
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王秋英 《语数外学习(高中版)》2013,(11):94-95
随着世界范围内国与国之间交流频率的不断提高,英语作为国际中最为通用的语言,其重要性也逐渐突显出来。英语是帮助世界人民进行交流的重要语言,因此,英语教学的重要性也在随着国际交流的增多而显得十分重要。美学,作为一门定义十分广泛的科学,对于英语教育水平有着积极的推动作用。因此,本文将以探讨初中英语教学中的美学教育为题,对美学对于我国英语教学的重要影响与具体表现进行分析。 相似文献
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中式英语的特点及文化差异 总被引:1,自引:0,他引:1
周媛 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
随着21世纪进程的不断加快,世界高科技的发展越变越快.在全球一体化的今天,英语作为世界通用语言,在人们的日常生活中,不论是民间交往或官方交流中都扮演着极其重要的角色,英语在社会的各个领域也日益起着重要的作用. 相似文献
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范学莹 《中国科教创新导刊》2012,(32):142-143
语言是一种交流工具,外语教学的目的即是培养学习者在社会生活中使用语言的能力.随着社会的不断发展,人与人之间的交流日益频繁,因此,对外语教学法的研究也越来越受到人们的关注.在众多教学法中,交际教学法占有特殊地位.本文即以交际教学法为框架来讨论这种教学法中的一种具体应用,即英语歌曲在课堂教学中的作用.作为音乐和语言的完美结合,英语歌曲对提高学生的英语学习具有重要作用力.英语歌曲对学习者了解英语背景知识,提高口语,听力,阅读和写作等方面都有积极作用. 相似文献
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作为人们思想交流的介质,汉语与英语都有自己鲜明的特点,在社会进程中均同别的语言相互产生影响,同时自身也在不断的丰富、更新和发展。语言随着时代的发展在不断变化,逐步提升交际功能。 相似文献
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在世界经济、科技和文化发展迅速的21世纪,英语作为全世界使用最广泛的语言,被公认为"世界通用语言",成为国与国之间的交流用语。英语是世界信息交流媒介的重要地位,我国现阶段实行的素质教育更加注重学生英语能力的培养,以往只注重英语成绩的行为被否定,如何激发学生学习英语的兴趣,使英语口语运用更加具有时效成为重点内容。小学时期是学生语言发展的重要时期之一,此阶段也已开设了英语教程,练习英语口语因为有了学生的知识基础更为可行。口语是小学生更好地学习英语的重要途径,因此,教师需要在教学实践中不断促进小学生的口语学习,兴趣是最好的老师,提高学生学习兴趣是实现高效课堂的重要保证。 相似文献
14.
《校园英语(教研版)》2016,(11)
英语作为国际上的通用语言,其在国际中的经济、学术、文化等方面交流上地位的重要性可谓不言而喻。我国随着开放程度的不断加大,国家对于英语和英语教育的重视程度也在不断提高,我国的英语教育也得到了迅速的发展,对我国的经济文化发展做出了重要的贡献。然而,与此同时,英语教育在我国也一直存在着许多的争议,存在着许多的问题。因此,我们亟需重新认识英语和英语教育在我国的地位,正确对待英语和英语教育。 相似文献
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王玉欢 《新课程学习(社会综合)》2013,(7):120
随着社会的发展和交流的国际化,英语作为当代国际交流的重要语言工具越来越受到人们的重视,而学好英语也成为教师和学生的一项重要课题,但是在生活中,英语学习的现状却并不令人乐观。 相似文献
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正随着经济全球化的不断发展,中外交流日益紧密。这其中,英语作为重要的信息载体,起到了不可替代的作用。在中外交流中,不同文化背景的人往往由于缺少对异质文化的了解,可能会产生误会,进而妨碍正常的交流。因此,作为英语教师,我们应该在英语教学中对文化进行有意识地渗透。一、小学英语教学中文化意识渗透的必要性《新英语课程标准》指出:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力的形成又是在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(34)
随着社会的不断发展,世界逐渐联会成一个整体,经济全球化、文化全球化、地球村等词汇逐渐深入人心,因此,各国之间的交流变得尤为重要,而作为国际通用语言的英语在该发展中显得极为重要。英语语言学的发展也是在这种环境中逐渐形成并且发展的,其是英语相关内容的全面概括。而英语语言学分支中的语音学以及词汇学则是其中内容的两个重点板块,探究英语语言学语音和词汇的变异是为了发展英语,使得英语国际上的影响力以及作用全面提高,使得国际之间的交流以及经济文化的发展进一步提高。 相似文献
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《内蒙古教育》2017,(18)
文化是包含一个民族的价值取向、历史传承等在内的文学艺术,学习一个国家的语言,不仅要学习该国家语言的基本交流技巧,更重要的是要深入地去了解蕴藏在语言背后的文化背景、价值观,只有这样,才能更好地进行文化交流。英语作为一种全球通用的语言,在日常的生活及跨国交流等方面扮演着重要的角色,随着全球化的不断推进,不同语言间的交流更加频繁。跨文化间的交流不仅仅局限于简单的沟通和交流,更重要的是蕴藏在不同文化背后的价值取向的交流和不同文化间的融合。文化融合的趋势引起了高校对语言教育的改革,对于我国而言,英语的教学显得尤为重要,尤其是英语阅读教学中跨文化教育作为教育改革的一个方面越来越受到重视。 相似文献
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