浅谈高校学籍秘书工作

随着我国高校的合并,特别是高校的学籍管理制度改革的需要,单一的教学秘书工作已不能适应高校教学管理的要求,学籍秘书工作便应用而生。它和教学秘书工作相互配合,各有各的工作职责和权限,共同服务于教学管理,为教学计划的落实、执行起着重要作用。     

浅谈高校学籍秘书工作

随着我国高校的合并,特别是高校的学籍管理制度改革的需要,单一的教学秘书工作已不能适应高校教学管理的要求,学籍秘书工作便应用而生.它和教学秘书工作相互配合,各有各的工作职责和权限,共同服务于教学管理,为教学计划的落实、执行起着重要作用.     

浅谈如何加强高校教学管理

高等教育知识结构和教学方法的不断更新,教学管理同样应适应教学发展.当今高校教学管理飞速发展,高校教学管理工作应改进管理体制,提高工作率,并不断提高教学管理工作人员的业务水平.     

新媒体环境下高校教学管理文化的创新思路探索

随着国内科学技术的日益发展,现代化信息技术为高校教育事业带来广阔的发展前景与空间,同时也对高等院校教学管理工作提出更高要求。高等院校实现资源共建与共享,不仅为高校教学管理工作创新发展提供优质的信息化互动渠道,还保证教学管理工作的实效性与针对性。基于此,该文深度分析新媒体背景下高等院校教学管理文化创新策略,以期为高校教学管理文化工作提供新思路。     

对建立健全高校法律顾问制度的思考

高校法律顾问制度是现代大学制度建设的重要内容,对于推进依法治校、防范办学风险有重要意义。现实高校法治建设的要求催促着管理者法律思想的演进与变革,高校总法律顾问制度实践与理论不应成为割裂的两个世界。本文梳理了我国高校对法律顾问工作的探索和实践,并分析高校法律顾问制度推行过程中存在问题的原因,进而提出了建立健全高校法律顾问制度的几点建议。     

高校教学管理模式的创新

随着我国高校教育事业的快速发展,高校教学管理模式已经逐渐成为高校发展的关键因素。但现今的教学管理模式已不适用于高校发展,高校教学管理改革需要改变传统教学管理模式,更新管理理念,完善教学手段,不断推进教学管理的创新。本文从高校教育管理创新的必要性入手,分析当前高校教育管理存在的问题,针对问题提出合理建议,希望对提高高校教育管理模式创新起到积极作用。     

浅谈科学管理思想在本科院校管理中的应用

泰勒的科学管理思想主要强调了管理的科学化、规范化、制度化和标准化,其核心思想是通过运用科学的管理方法来实现资源的最优整合,最大限度地提高劳动效率。高校是为社会培养合格人才的重要场所,高校队伍建设是培养合格人才的重要保证。我们在正确面对高校建设中的问题,通过学习借鉴科学管理理论加强高校队伍建设,保证高校的持续健康发展,具有重要的现实意义。本文介绍了科学管理思想的内涵和特点,介绍了科学管理思想在本科院校管理中的重要性,并结合本科院校的教学管理工作提出了自己的观点。     

高校教育管理的发展困境及创新路径

高等教育已经进入全面建设的关键时期,管理内容陈旧,效率低下;管理缺乏科学化,不与时俱进;管理方式单一,忽视学生主体地位是目前高校教育管理面临的主要困境。高校教育的管理部门应该找出制约发展的原因所在,创新教学管理理念,优化完善教学制度,实现多元化管理方式,促进高校教育管理创新路径的发展。     

论基于和谐理念的高校教学管理

和谐是中华传统思想文化的精髓,和谐强调协调、均衡和有序.以和谐理念来审视高校教学管理,就是要使高校达到教学管理思想和谐、教学内容和谐、教学秩序和谐、人际关系和谐、教学评价和谐,从而实现高校教学的全面、和谐发展.     

基于提高教学自主创新能力的高校教学管理体系

教学管理是提高教学质量,保障教学效果的重要的系统工程。而创新是提高管理效率和管理水平的根本保障和唯一选择。文章针对目前高校教学过程中普遍存在的管理方式陈旧、管理效率低下等问题进行了分析,并从教学管理队伍的建设方面,提出了教学自主创新能力提高的方法和对策。     

基于提高教学自主创新能力的高校教学管理体系

教学管理是提高教学质量,保障教学效果的重要的系统工程.而创新是提高管理效率和管理水平的根本保障和唯一选择.文章针对目前高校教学过程中普遍存在的管理方式陈旧、管理效率低下等问题进行了分析,并从教学管理队伍的建设方面,提出了教学自主创新能力提高的方法和对策.     

360度测评在高校教学管理人员评价体系中的应用探究

我国高校教师的评价体系在日趋完善,而对教学管理人员的评价方法却很单一,文章在分析我国高校教学管理人员现状的前提下,借鉴在企业中广泛运用的360度反馈评价方法,提出了在我国高校教学管理人员评价中应用的可行性分析.     

大学生考试作弊现象成因分析及对策探讨

目前高校学生考试作弊现象不断增多并呈蔓延趋势，直接影响了高校的教育质量，成为高校教学管理工作的难点。文章从社会、学校、学生自身心理因素三大方面对大学生考试作弊现象进行了成因分析，并在此基础上提出了预防和杜绝大学生考试作弊的对策措施。     

院系二级管理下课程表编排的思考

院系二级管理模式是高校内部教学管理体制改革的必然趋势,文章对院系二级下的排课管理进行积极探索,从以人为本、注重效率等原则进行分析,统筹兼顾各种排课因素从而编排出科学、合理的课程表,保证教学工作的顺利开展.     

优秀传统文化推进高校资助育人途径新探

教育公平是推动社会公平的一个重要方式,而高校资助育人工作是解决家庭困难学生学习问题的核心。党的十九大报告中明确提出“坚持立德树人”和“健全学生资助制度”;教育部在《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中提出建设“资助育人”十项质量提升管理体系,主要论述了怎样灵活开展高校资助育人工作,充分阐述了资助工作在育人中的重要性。该文从中华优秀传统文化的视角,分析高校资助育人工作,并对现阶段我国高校资助育人工作面临的新情况及关键问题进行讨论,重点围绕新时期怎样充分发挥立德树人的重要作用,以中华优秀传统文化为切入点,讨论推动高校资助育人工作的新途径、新措施。     

关于高校实行岗位绩效工资制度的思考

高校实行岗位绩效工资制度是深化高校教育体制改革的重要组成部分,是符合2009年国家发改委<关于2009年深化经济体制改革工作的意见>的要求,旨在激励教师的工作热情,提高教学质量和科研成果.高校实行岗位绩效工资制度有利于现行高校教师工资制度的完善和推进和谐校园的建设;岗位绩效工资制度在高校的有效实行需要科学合理的绩效工资结构和教师绩效考核体系作保障.     

浅析高校廉洁文化建设

常言道：“让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子”,这是制度层面提出的总体要求,更是我们每个人肩上义不容辞的责任,一所高等院校同样有义务让学生在阳光透明、健康良性的教育教学环境中健康成长。加强高校廉洁文化建设,营造清正的校园文化氛围,不仅关乎社会主义事业的良性建设,同时也关系到我国高等教育质量的发展水平。廉洁文化可谓高校文化建设工作的重要环节。该文从高校廉洁文化的建设体系、高校在廉洁文化建设过程中存在的问题,以及可行性路径探究等方面进行深入研究,期为高校廉洁文化建设提供参考。     

浅谈高职教育学分制改革问题

文章指出应对职业教育现行的教育模式和教学管理模式等进行一系列的改革,实施学分制的教学管理制度,才能培养出符合我国社会和经济发展要求职业的人才。     

“三全育人”视域下高校分校区制度文化建设之外修融合与内修创新

大学制度文化建设是大学文化建设的根本。多数高校的分校区由于办学地点与主校区距离较远,导致分校区制度文化建设与主校区存在文化分野。所以,高校分校区的制度文化建设问题应该给予足够的重视,它是大学文化建设的重要组成部分,也是“三全育人”综合改革的重要内容之一。该文从剖析大学制度文化建设的内涵入手,归纳高校分校区制度文化建设现状,并探讨了高校分校区文化建设的优化创新之路。     

大学生诚信制度的建立与保障研究

当代大学生的失信现象还是比较严重的,形成的原因也比较复杂,面对这种现状我们的教育主管部门、高校和广大的教育管理工作者也积极在寻求解决问题的方法.笔者认为,要想改善大学生诚信缺失的现状着重要从制度建设入手.正如"市场经济制度的核心内容是信用制度".在培养大学生诚信品质、诚信行为的过程中,大学生的诚信制度的建立也是非常重要...