嫁接技术育新花

小朋友,你是否见过在一棵植株上盛开几种不同颜色的花?告诉你吧,那是通过嫁接技术培育成的。你想学习这种方法吗? 春天,当月季花开第一茬花时,就可以在同一株上选2～3个枝条,用切接的方法接上2～3种不同颜色的月季接穗。     

亦谈多色月季的培植

看到《生物学教学》1998年第6期中“培植多色月季”一文,想起本人多年来培植多色月季的经历。任何生物都具有排异性,植物虽能嫁接成活,但砧木对接穗仍有排斥的特性。尽管月季的生命力和亲合力都很强,也不例外。嫁接的植株,砧木产生的萌枝生长势远胜于接穗的生长势,砧木的生长势越强对接穗的排斥力也越强,最终会导致接穗死亡。因此,要使嫁接成活的植株正常生长,必须经常去掉砧木上产生的萌蘖。所以将不同花色品种的月季作接穗,同时嫁接在同一砧木上的不同部位,待接口愈合后,及时去掉砧木的枝条及萌蘖,即能培植出七彩纷呈的多色…     

"五彩月季"嫁接培养活动

“五彩月季”就是通过嫁接让一株月季开出红、黄、粉、白等多种颜色甚至多种形状的花的月季。     

介绍两种观察植物组织培养的简易方法

第一种:采用水插法,利用月季的枝条观察植物组织培养。将月季枝条插在水中,约10天,在切口处可见白色的愈伤组织,一个半月即可生根。为保证实验成功,必须注意以下几点:①在气温不太高的春秋两季进行。温度(包括气温和水温)以20～25℃最好,温度过高水易变质,造成插穗腐烂。②选用刚开过花的枝条,去掉下面的叶,保留上面的2~3片叶。③切口要用清洁利刀削平,并将     

杜鹃花

我家养了许多花:石榴、仙人掌、月季……每一盆花开起来都特别美丽、可爱,我十分喜欢它们。但我最最喜爱的花要数杜鹃了。杜鹃有好几种颜色呢!有白色、红色、大粉、桃红、玫瑰红色,还有两种颜色混在一起的。我家的杜鹃花就有两     

培植多色月季

月季花生命力强,成活率高,开花期长,一年之中多次开花。在课堂上指导学生用靠接法培养多色月季,对这种栽培技术学生兴趣大,易掌握。学生通过动手,不仅印证和掌握了嫁接知识,而且还学会了嫁接技术。具体方法是：一、用具空易拉罐二个、开红色、白色花粗细相当的二株月季、掘根铲、剪枝剪、嫁接刀或刀片、塑料带等。二、准备工作1．用剪刀剪去易拉罐盖。2．在底边边线打三个孔,以利排水。3．用掘根铲,将月季花连根铲出,分别栽入罐内。一星期后可嫁接。三、嫁接1．选择接穗和砧木：任选一株为接穗,另一株为砧木,将接穗与砧木靠近。…     

养花人的梦

在一个院子里,种了几百棵月季花,养花的认为只有这样才能每个月都看见花。月季的种类很多,是各地的朋友知道他有这种偏爱,设法托人带来送给他的。开花的时候,那同一形状的不同颜色的花,     

养花人的梦

在一个院子里,种了几百棵月季花,养花的认为只有这样才能每个月都看见花。月季的种类很多,是各地的朋友知道他有这种偏爱,设法托人带来送给他的。开花的时候,那同一形状的不同颜色的花,使他     

谈如何编制研究性课堂练习

开展研究性学习是破解高考的金钥匙 ,是实现教育创新的有效途径。编制科学的研究性课堂练习题 ,充分发挥课堂教学在实施素质教育的主渠道作用 ,是取胜高考和实施素质教育的支撑点。因此应十分重视课堂研究性习题的编制 ,把它当作一项教学科研课题认真加以研究 ,下面是笔者在编制研究性试题方面积累的一些经验 ,整理出来 ,供同仁们参考。1　从生产实践中选题此类题目既可当作课外研究性活动课题 ,由教师指导学生实践 ,又可提炼为课堂研究性练习题 ,引导学生从理论层面上探究其原理 :问题 1　将红花月季嫁接在白花月季砧木上 ,接穗枝条开何种…     

养花人的梦

在一个院子里,种了几百棵月季花,养花的认为只有这样才能每个月都看见花。月季的种类很多,是各地的朋友知道他有这种偏爱,设法托人带来送给他的。开花的时候,那同一形状的不同颜色的花,使他的院子呈现了一种单调的热     

植物主体干花标本的制作

植物主体干花标本是通过剪取带花的植物枝条,放在容器内,经干燥包理、风干．然后倒出干燥剂,将其固定在透明的容器内密封,制成的立体干花标本。植物主体干花标本,保持了植物茎、叶、花生活时的颜色与姿态,不但生动自然,制作简单,而且还可以作为教具永久存放、使用。在以月季为例,介绍其主体干花标本的制作方法。1制作前的准备11干燥剂的选择可购买新出厂的、颗粒较小的珍珠岩作为干燥剂。珍珠岩为建筑保温材料,不但轻,包埋植物时,叶、花不易变形,且吸水能力强,是较理想的干燥剂。若买不到珍珠岩,可用沙子代替。但沙子需反复…     

我家的仙人掌

9月23日 晴 在我家的阳台上摆着许多花，有桂花、杜鹃、月季……其中，我最喜欢的就数仙人掌了。记得那还是在我八岁的时候爷爷送给我的。它别致的姿态和青翠的颜色是最让人陶醉的。     

月季的初代培养研究

以月季枝条中部饱满的腋芽为外植体,研究了针对不同的接种方式、不同的激素浓度和不同的灭菌时间对外植体的影响。结果表明,外植体的接种方式对微型月季再生芽生长量具有较大的影响,垂直接种、斜向上45℃接种是最佳的接种方式。MS BA 1mg/L NAA O.2 mg/L是最适的不定芽增殖培养基。实验表明灭菌9 min后存活率最高。     

花的秘密

我喜欢种花。每次做作业前,我都要看看花,闻闻花的香味。五颜六色的花儿把生活点缀得多姿多彩。有一天,我发现家里有两株月季开花了,一株深红色,另一株粉红色。我问姐姐:“为什么花的颜色会不同呢?”姐姐说:“那是因为花瓣里有色素,色素类似于我们画画用的颜料,花儿的彩色颜料是大自然赋予的。红的、蓝的或紫的花里     

闲暇散记

(一)我虽然喜欢花,却从来没有养过花。每当看到邻居院子里盛开的月季,心里便有些羡慕。那天,我在门口捡到一枝月季———那是邻居剪下扔在街上的。回到家里,我把捡来的月季枝随手插在一个闲置的花盆里。一阵细雨过后,我忽然发现那枝月季又长出了新叶,而且还在枝头长出了一个花蕾。我很高兴,马上去市场买回一个更加精致的花盆。小心翼翼地把月季移栽到花盆里,然后又把它搬到了向阳的地方。只要有时间,我就来到月季旁边,为它浇水、施肥。遇到刮风下雨的时候,我会赶紧把它搬到房间里,生怕它在风雨中受到伤害。我想,在我的悉心照顾下,它一定会长…     

植物枝条倒插成活的探究

选取本地常见的月季、柳树、葡萄等正插容易成活的植物枝条进行倒插试验.对枝条倒插后的生长情况进行观察和分析,得出枝条倒插成活是与植物种类有关,能成活的是柳树.其次与插入土壤部分枝条上芽的数量有关.插入土壤部分的枝条上至少有3个芽,有可能成活.柳枝倒插成活率与插入土壤中的枝条上芽数量成正比.     

雨后月季

黎明的第一缕曙光透过窗帘偷偷落在地板上。我拉开窗帘,迎面送来一阵凉风。凉风夹着花草的气息,显得格外清新。一抹红色赫然映入眼帘,我不禁走出去看个究竟。哦.原来是阳台上的月季开花了.鲜红的颜色显得格外夺目,我凑了上去,湿漉漉的花     

三插月季的启示

我们学校的花坛里有许多月季,每当盛开时,姹紫嫣红,十分惹人喜爱。我想,我们劳动课本上就有介绍扦插月季的知识,何不趁着暑假试一试?于是,在得到学校管理人员的准许后,我便剪了一些月季的枝条,带回家做扦插试验。实验之前,我又找来劳动课本,把《扦插月季》一课,从头到尾认真读了一遍,然后按文中要求找来些盆盆罐罐,在里面分     

美丽的三角梅

<正>我有许多植物朋友,绿萝、多肉、芦荟、山茶花……我最喜欢的是三角梅。我家阳台上养了一盆三角梅,它一年中有半数以上的时间都在开花。它的枝条沿着栏杆恣意地生长,几乎爬满了整个围栏。每当三角梅盛开的时候,我家的阳台就成了花的海洋。三角梅的叶子颜色十分独特,正面是深绿的,反面是浅绿的。     

花开两岸

生命之中总有一些记忆深埋在我们心底,尽管时间飞逝,它们不仅不会因此而褪了颜色,淡了芬芳,反而在时间的冲刷下愈加鲜艳馨香,成为温暖我们一生的财富。记忆是花种,在时间之水的滋润下,开出了迷人的花。