“振兴乡村教育”断想

<正>振兴乡村,教育能做什么?朱永新教授认为:乡村振兴战略的实施,基础在教育。意思是振兴了教育,乡村自然就复活了。我却认为这个药方开反了——振兴乡村教育的前提是乡村产业的复兴。有了产业,就如同有了水,有了水就可以养鱼。没有鱼儿,你修池子干什么?乡村有人(特别是学龄儿童)才需要办教育,人都流失了,你办     

梳理乡村特征，助推乡村振兴

<正>乡村是以农业经济活动为主的地区,也叫农村,即乡村（农村）是以农业用地和农业人口（农民）居住为主的地区,乡村聚落是指乡村地区人类各种形式的居住场所,简称村落。通过思维导图我们要解决与“乡村即乡村聚落和乡村振兴”相关的学习内容中学什么、怎么学和考什么、怎么考的问题（见图1）。     

小学劳动课程建设:助推乡村教育振兴

习近平总书记在2018年全国教育大会上提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,在教育方针中加入劳动教育,丰富了教育的内涵。课题组在探索设计小学劳动课程时,充分调动学生、家长、教师三方角色,并结合地方特色,深入实地收集意见,取得初步成效。小学劳动课程的开发在学生实践能力的培养以及教师的专业化发展方面发挥着重要作用,且对于地方教育资源的充分利用以及学校办学宗旨的贯彻具有实践意义。     

乡村振兴必先振兴乡村教育

据《中国教育报》2019年03月11日第02版报道:两会期间,习近平总书记在参加河南代表团审议时强调,要把实施乡村振兴战略、做好“三农”工作放在经济社会发展全局中统筹谋划和推进。乡村振兴最终要靠人才,而人才的培养要靠教育。乡村教育事业的发展,无疑是乡村振兴战略的重要支点,对接和服务好乡村振兴战略,是教育部门和教育工作者义不容辞的责任与担当。实施乡村振兴战略,就要优先发展农村教育事业。     

提升办学质量 助推乡村振兴

乡村振兴离不开人才支撑,而人才的培养要靠高质量的教育。教育在乡村振兴战略中具有基础性、全局性战略地位。教育既是乡村振兴的基础工程,也是民生工程。在新时代背景下,贯彻落实党的二十大精神,继续办好宁夏六盘山高级中学,为宁夏乡村振兴提供智力支撑,已成为新时代学校办学的新使命。     

高职思政教育助推乡村振兴的困境与突围

人才是乡村振兴的根本,也是核心。乡村落后思想、乡村人才回流和引进困难等现实问题加大了乡村振兴的难度,也成为乡村振兴必须关注和攻克的难题。百年大计,树人为本;万世千秋,育德为先。思政教育助力乡村振兴是功在当代、利在千秋的德政工程,它高度契合“全面推进乡村振兴”的发展需求。高职思政教育助力乡村振兴,可以通过教育引导大学生扎根乡土建设,打造一支思政实践队伍充实振兴力量,多元主体联动形成合力开展思政工作,建立机制保障思政教育工作有序开展,为实现乡村振兴注入新思想、新活力。     

拓展“两后”教育 振兴乡村经济

拓展“两后”教育振兴乡村经济姜波，凌建东沸腾的农村需要大批懂科技、会经营的人带领昔日“面朝黄土背朝天”的农民致富、奔小康。一大批已经回乡，而且年复一年还在回乡的初高中毕业生，正是发展农村经济的智力宝库。多年来，我们开发并利用这批智力资源，振兴乡村经济...     

打造高质量乡村教师队伍 助推新时代乡村振兴战略

<正>三明市地处武夷山脉东麓,下辖11个县（市、区）,总面积2.29万平方千米,总人口289万,是著名的革命老区、苏区,素有“中国绿都”之美誉。党的十九大报告指出,农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,实施乡村振兴战略。乡村振兴,教育先行,打造高素质的乡村教师队伍是振兴乡村教育的关键一环。     

“五美评选”助力乡村教育振兴

<正>“自从学校开展‘五美评选’活动以来,我家孩子放学回家后晓得先煲饭,然后边做作业边等我……”“我家孩子比以前懂事多了,爱学习,还爱劳动……”这是在兴国县高兴中心小学课后服务汇报演出活动上家长们的交流对话,这些话爆燃了学校“五美评选”的沸点。     

新时代社区教育助推乡村文化振兴战略的实践探讨

社区教育与乡村文化振兴直接影响农村优秀文化的传播与传承,更能对农村文化教育的可持续发展起到促进作用.社区教育通过激活乡村文化场域、建立乡村文化长效良性发展机制、唤醒农民主体参与意识等方式,助推乡村文化振兴战略落地实践.而新时期,农村社区教育仍然偏离"为农服务"的初衷,教育激励机制供给与相关人才培养力度不足,难以有效发挥出对乡村文化振兴的助推作用.在农村社区教育具体实践过程中,需不断加大政策宣传力度和文化指引作用,明确社区教育管理权责,推动地域特色教材开发,丰富社区教育教学形式,切实助推乡村文化振兴战略高效落地.     

办好乡村教育助力乡村振兴

习近平总书记在贵州考察期间多次提到要积极发展乡村产业,对推动贵州乡村振兴作出了全面部署.《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》指出,民族要复兴,乡村必振兴.乡村振兴不仅是乡村和乡村产业的振兴,也应是乡村教育的振兴.只有办好乡村教育,才能更好地助力乡村振兴.乡村要全面振兴,产业是关键,教育当先行....     

推进乡村教育 促进乡村振兴

乡村振兴是党的十九大做出的重大决策部署,是新时期建设社会主义现代化国家的重大历史任务。实施乡村振兴,推进乡村教育是关键。推进乡村教育应紧跟时代步伐,关注生命教育,服务乡村建设;让乡村人民享受优质的教育,培养热爱学习,终身学习的意识;同时,让更多的人了解乡村,关爱乡村,为服务乡村振兴创造条件,夯实基础。     

聚焦“五个点”全面振兴乡村教育

党的二十大报告指出:“全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。”全面推进乡村振兴是国家“十四五”期间的一项重要任务,也是实现社会主义现代化国家新征程中的关键一步。乡村要振兴,教育必先行,教育要发展,振兴在乡村。全面推进乡村教育振兴已成为西吉县教育高质量发展的必由之路。当前,西吉县教育系统深入学习宣传贯彻党的二十大精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把办好人民满意的教育作为一切工作的出发点和落脚点,全力补齐乡村教育发展短板弱项,在布局结构调整上动心思,在教师队伍建设上出实招,在教育教学质量提升上想办法,在办学条件改善上动真格,在教育惠民政策落实上抓精准,积极探索乡村教育振兴的“西吉模式”,让每个乡村孩子都能在家门口享受到优质教育资源,助力全县乡村振兴深入推进、加快富民强县步伐,不断提升人民群众的教育幸福指数。     

青岛出台“20 条”推动乡村教育振兴

为进一步破解本区域乡村教育发展不平衡、不充分的痛点、难点,日前,青岛市教育局、市扶贫办、市人社局、市财政局联合出台《关于以深化教育扶贫为突破口加快推动乡村教育发展的实施方案》,《方案》包括6大举措20条具体措施,明确做到政策安排优先考虑、资金投入优先保障、教师配备优先安排、硬件配置优先满足的“四个优先”,确保5年内实现全市城乡义务教育高位优质均衡发展。     

搭平台聚资源 齐心协力助推乡村振兴

<正>“全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。坚持农业农村优先发展,坚持城乡融合发展,畅通城乡要素流动。加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴”。党的二十大报告对全面推进乡村振兴进行了部署,明确了新时代新征程三农工作的总体要求和前进方向。     

沂蒙精神助推乡村振兴的路径建构

乡村振兴战略是中央为应对乡村式微、城乡发展不平衡做出的重要战略部署,沂蒙精神是战争年代在党的领导下,沂蒙山区群众于乡土大地上孕育而成的先进群体意识。沂蒙精神可以有效助推乡村振兴：理想信念为乡村人才振兴铸魂育人,红色文化破解乡村文化振兴的现实困境,群众路线为乡村组织振兴提供保障;艰苦奋斗、真抓实干是乡村产业振兴的重要路径。     

乡村振兴战略背景下共青团助推大学生乡村创业策略

乡村振兴战略是党和国家对于三农问题作出的重大部署,乡村振兴离不开人才的参与。文章简要分析了共青团助推大学生乡村创业的必要性及意义,探讨了存在的问题及原因,进而针对共青团在大学生乡村创业中的功能和作用提出:明确其主体作用、落实其重点任务、健全其规划体系、营造实施氛围、强化实施检测及评估和完善服务机制等对策建议。     

温馨村小:乡村教育振兴的“农安密码”

乡村教育作为乡村振兴的底部抬升工程,在巩固拓展教育脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接、发展公平而有质量的教育过程中占据重要位置.几年来,经过持续探索与实践检验,吉林省长春市农安县“温馨村小”建设做到了小而精、小而美、小而优,创建成果被中组部评为“贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、在改革发展稳定中攻坚克难创新案例”,...