党的二十大报告的情感意蕴

中国共产党是富有情感的政党,党的二十大报告表达了对历史的尊重、对人民的推崇、对中华民族的担当、对政党的自信和对世界的奉献,从情感维度诠释了中国共产党的内在特质和价值追求。为已故老一辈无产阶级革命家和革命先烈默哀,全面系统总结新时代的伟大变革,厘定新时代的“三件大事”,以大历史观对新时代的伟大变革进行定位,表达了党对历史的尊重。强调人民地位至上、人民力量至上、人民利益至上,彰显党对人民的推崇。诠释新时代的伟大变革在中华民族发展史上的地位,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,增强中华文明传播力和影响力,体现了党对中华民族的担当。厘定中国共产党的国际地位,高度评价新时代党自身的发展变化,提出“三个务必”,重申自我革命,展现了党的政党自信。中国共产党为人类谋进步、为世界谋大同,揭示新时代10年伟大变革的国际意义,力求通过中国式现代化为人类实现现代化提供新的选择,诠释了党对世界的奉献和担当。党的二十大报告展现了中国共产党的情感形象,从一个方面诠释了中国共产党为什么能。     

喜迎党的二十大、学习党的二十大 征稿启事

<正>《绵阳师范学院学报》创刊于1982年,是由四川省教育厅主管、绵阳师范学院主办的省级综合性学术刊物。已被列入中国期刊全文数据库期刊、中国学术期刊综合评价数据统计刊源期刊、万方数据——数字化期刊群全文上网期刊、中国科技期刊数据库全文收录期刊、中文核心期刊（遴选）数据库收录期刊、国家哲学社会科学学术期刊数据库收录期刊。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大及十九届历次全会精神,迎接党的二十大胜利召开,本刊拟在党的二十大召开前开设“喜迎党的二十大”专栏,党的二十大召开后开设“学习党的二十大”专栏,现特向学界各位专家学者广泛征集主题与二十大密切相关的各类稿件。稿件一经采用,即按相关规定支付稿酬。     

党的二十大报告教育重大部署框架结构分析

探讨新时代新征程教育发展重大部署的框架结构,对于新时代实现教育现代化、建设教育强国、促进全面建设社会主义现代化国家、全面实现中华民族的伟大复兴具有重大意义。对党的二十大报告关于教育的重要论述进行分析发现,这一框架结构是由教育发展重大部署的一大目标、两大地位、三大根本问题、四大基本原则和五大路径五大部分所组成。这五大部分构成了新时代新征程教育发展部署的完整逻辑体系。     

党的二十大报告对中学教师教育教学的启示

党的二十大报告的思想和理论对中学教师教育教学颇具启发。中国共产党强调以人民为中心,中学教师可以更好落实“以学生为中心”;党的二十大报告强调全过程人民民主,教师可以在班级管理和建设中贯彻民主思想;党的二十大报告强调问题导向,教师在教育教学中也应该坚持问题导向。     

党的二十大报告与《中国特色社会主义》

<正>【背景材料】2022年10月16日,举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。习总书记指出,中国共产党第二十次全国代表大会,是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。     

党的二十大报告与《哲学与文化》

<正>【背景材料】2022年10月16日上午,举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会16日上午在人民大会堂开幕。习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。习近平总书记指出,中国共产党第二十次全国代表大会,是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。     

党的二十大报告：马克思主义哲学中国化时代化的新篇章

党的二十大报告是集中全党同志智慧、凝聚全国人民力量的动员令和宣言书,丰富和发展了马克思主义哲学的理性智慧。不仅坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观立场,彰显着唯物辩证法和大历史观的理性魅力,显现着马克思主义真理观的理性光辉,坚持和发展了人民群众历史主体作用的理性思想,坚持和发展了人与自然和谐共生的生态哲学精神等丰富内容。唯有将党的二十大报告中的哲学智慧学懂弄通,唯有这个“理论一经掌握群众”,才能转化为巨大的物质力量,才能真正实现“世界正在哲学化”的目的,才能化为中华民族伟大复兴的行动指南和思想武器。     

党的二十大的里程碑意义

党的二十大是中国共产党在建党百年后召开的首次全国代表大会,是在新百年新征程的关键时刻召开的具有里程碑意义的大会。党的二十大的里程碑意义体现为:事关党和国家事业继往开来,对于深入推进新时代党的建设新的伟大工程具有里程碑意义;事关中国特色社会主义前途命运,对于全面建成社会主义现代化强国具有里程碑意义;事关中华民族伟大复兴,对于全面推进中华民族伟大复兴具有里程碑意义;事关世界繁荣进步,对于中国为推动构建人类命运共同体、建设更加美好世界作出新的更大贡献具有里程碑意义。     

青海教育系统干部师生热议党的二十大报告

<正>本刊讯“我们要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”     

学习党的二十大 童心向党启新程

为庆祝中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开,小作者们用稚嫩的文字和画笔记录下家乡人文、风景、生产生活的变化。让我们一起跟随小作者,到他们的家乡看看,感受他们家乡的建设成就和风俗人情,游览祖国的壮美河山。     

党的二十大报告对习近平法治思想的丰富和发展

习近平总书记在党的第二十次全国代表大会上所做的报告,不仅是新时代全面建设社会主义现代化国家的行动纲领,也是坚持全面依法治国,推进法治中国建设的行动纲领。报告对新时代十年全面依法治国取得的历史性成就、发生的历史性变革进行了总结,更加突出全面依法治国、法治中国建设在全面建设社会主义现代化国家中的地位,明确了法治中国建设的目标任务,法治思维、法治理念贯穿报告全文,开辟了马克思主义法治理论中国化时代化的新境界,进一步丰富和发展了习近平法治思想。     

学习贯彻党的二十大精神笔谈

中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。二十大报告总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革,深刻阐释了中国共产党开辟马克思主义中国化时代化新境界,擘画了新时代新征程党团结带领各族人民建设社会主义现代化强国的宏伟蓝图,并为全面建成中国特色社会主义现代化强国战略作出了重要决策部署。学习领会党的二十大精神,既要全面深刻领会党的二十大报告和党章,学习习近平总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神,也要按照党中央的工作部署深入开展研究阐释。四川师范大学党委理论学习中心组认真开展了学习领会党的二十大精神活动,坚持知行合一,贯彻落实好党的二十大作出的重大决策部署。中心组成员结合工作实际,以笔谈方式从不同角度和重点报告了对党的二十大精神的学习领会,由我刊集中刊发。     

党的二十大报告中习近平关于教育重要论述的新发展

党的二十大立足全面建设社会主义现代化国家、全面实现中华民族伟大复兴的战略高度,对中国特色社会主义事业总体布局作出系统部署。党的二十大报告关于教育战略地位的突破性认识、关于教育目标任务的整体性定位、关于教育发展方略的综合性部署,构成了习近平总书记关于教育的重要论述的新发展,进一步明确了加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的发展方向。系统学习这些论述并努力挖掘其中蕴含的道理、学理、哲理,对于进一步深化习近平总书记关于教育重要论述的学术研究,不断提升创新型人才培养的科学化水平,更好地贯彻落实党的二十大关于教育事业发展的各项战略部署,具有重要的理论意义和实践价值。     

党的二十大报告赋能思想政治教育的三个维度

对思想政治教育学科而言,党的二十大报告是值得不断学习和研究的经典范本。贯彻落实党的二十大精神,是新时代新征程加强和改进思想政治教育的重要抓手。党的二十大报告阐明了新时代思想政治教育的社会环境和定位指向,有利于提高思想政治教育站位,拓展思想政治教育格局视野。报告中的新表述、新概括、新论断是思想政治教育理论研究的新内容,也为思想政治教育实践运行提供了新思路,对于思想政治教育健全体制机制、完善工作体系、推进话语创新、焕发工作生机具有重要意义。     

将党的二十大报告有针对性地融入思政理论课的思考

党的二十大报告是马克思主义中国化时代化最新理论成果。思政课教师要在准确把握党的二十大报告的精神实质、核心要义的基础上,坚持思政课“讲道理”的本质等教学原则,找准报告与课堂教学内容的契合点,运用纵向、横向对比、对分课堂等教学方法,将党的二十大报告精神有机融入思政理论课课堂教学,让党的二十大报告精神真正落地生根。     

中国共产党历史自信的三重解读——基于党的二十大报告

党的二十大报告表达了中国共产党历史自信所在,诠释了中国共产党历史自信所源及其特征。中国共产党历史自信集中表现为对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和中华民族发展史的自信。中国共产党历史自信首先来自党的事业的崇高性以及人民的认同与支持,离不开对党的历史的科学认知与评价、对历史规律的深刻洞察与把握、对中华优秀传统文化的创造性传承。中国共产党历史自信是以政党自信为本质的自信,也是与“四个自信”(中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信)相统一、与现实和未来自信相贯通、与历史清醒相结合的自信。     

典藏金句

▲我一直坚信,一个人悄然独行,便能感受整个世界. --王智慧<孤独>黑龙江省五常市第二中学 ▲总有声音在呼唤,遥远而贴切;冬日,冰雪宁静而淡泊,轻柔而刚毅,是流动着的<蓝色多瑙河>中渐醒的音符.     

典藏金句

明月清风,酒入愁肠;口颂《离骚》,满齿留香。是否能体会到屈原的一片情怀呢?——廖晓云《粽子和屈原》湖北省罗田县三里畈高中那是一个全新的视觉,那是一次特殊的经历,那是一场空前的盛会。在北京这片圣土上,英勇的健儿们打破了多少世界纪录,创造了多少体育界的传奇。     

习近平金句

<正>1.我国是统一的多民族国家,各民族团结和谐,则国家兴旺、社会安定、人民幸福;反之,则国家衰败、社会动荡、人民遭殃。2.要向森林要食物,向江河湖海要食物,向设施农业要食物,同时要从传统农作物和畜禽资源向更丰富的生物资源拓展,发展生物科技、生物产业,向植物动物微生物要热量、要蛋白。     

典藏金句

江苏省徐州市郑集高级中学 高雅琳 冬季的那场雪,纯白了我的整个世界,总是在猝不及防时让人哭得一塌糊涂。你给的那粒种子,最终还是没有发芽,来年的春天,它旱就已经死掉了,而我们的故事,也在一点一点融化,融化成一潭春水,我嵌在里面找不到边。