多媒体教学是一柄双刃剑

随着现代教育技术的发展，多媒体越来越普及于中小学的语文课堂教学中。与传统教学手段相比，多媒体教学显示了它独有的优越性：它给孩子创设了一个融声、图、文于一体的认知环境，它把枯燥的文字演绎成精美的画面，它让无声的作品显得更为多姿，大大扩大了课堂容量，这些都是传统的教学手段所无法企及的。但是，“不着一字”(不用写粉笔字)．是否真能“尽得风流”呢?未必!     

惩罚是一柄双刃剑

惩罚绝不等于体罚，更不是伤害，不是心理虐待、歧视，让你觉得难堪，打击你的自信心。惩罚是个双刃剑，是一种危险的、高难度的教育技巧，弄不好会伤害人。我认为越要惩罚，越要尊重。——孙云晓惩罚是一柄双刃剑@林俊 @宋心美 @曾卫维     

翻译技术：一柄双刃剑

翻译技术是一柄双刃剑。一方面,翻译技术为译员、翻译公司、翻译客户等带来了种种好处和便利;另一方面,翻译技术也会导致译文工业化、译员成本增加、相对收入减少等问题,并可能引发版权法律纠纷。评价翻译技术时,既要看到其积极作用,也要认识到其存在的种种弊端。     

母爱,是一柄双刃剑

面对铁窗，郑某有不尽的忏悔。想当初，母爱让他倍感束缚，而如今盼母爱望穿秋水。一个月，两个月，甚至间隔更长时间的一次会见，怎么也不能满足郑某对母爱的渴望。郑某的童年是不幸的，在他出生两个月后父亲就去世了。但他又是幸运的，因为他有一位善良、勤劳的母亲。自从郑某的父亲撒手人寰，他的母亲既当爹又当娘支撑起了整个家。１８年来，郑某的母亲含辛茹苦，从没有一句怨言，为的是孩子。然而，郑某的母亲怎么也没想到，牺牲自己的青春和幸福换来的竟是儿子的堕落。每当她唏嘘感叹的时候，心里就想：“把全部的爱都给了儿子，怎么还…     

伪满时期的东北电信

伪满时期的东北电信发展与日本侵略政策有密切的关系,作为政治军事的重要辅助,电信在这一时期也被极力推进,在技术和网络方面取得了一定进展,基于此网络基础上形成了伪满电信的公众系统及军政电信系统。强化了日本及伪满的政治统治。     

克隆:一把双刃剑

自从克隆羊“多莉”来到这世界后,克隆鼠、克隆猴、克隆牛、克隆猫……接踵而至。但是人们对现代生物技术的赞叹,很快受到这样的打击:既然能克隆羊,为什么就不可能克隆出人来呢?     

论伪满时期东北的特殊会社

九一八事变后,日本帝国主义强占了东北,把东北地区变成了它的殖民地.如何“开发”东北以达到其在经济上进行殖民掠夺的目的,这是日本帝国主义在九一八事变后面临的重大问题.由日本关东军拟定的经济侵略计划,决定在东北地区建立特殊公司制度,即通过与日本扶植的伪满傀儡政权合办企业,在东北设立一系烈的特殊会社(特殊公司),作为日本“开发”东北,在东北进行经济掠夺的重要手段和推行殖民侵略政策的机关.这些特殊会社的建立与发展情况怎样?有何特点?在伪满经济中的地位如何?本文拟就此作一探讨.     

职业化是一柄双刃剑——中国人民大学郭星华教授评析职业化

带着社会学如何理解“职业化”的问题，本刊记者走访了中国人民大学社会与人口学院社会学系郭星华教授。     

伪满时期日本对东北的粮食掠夺

我国东北地区农业资源丰富,自然条件良好,并拥有占居民80％的农业人口,是举世闻名的谷仓之一。但在伪满统治的14年中,农业停滞不前,大量物产被日本掠夺。粮食是日本在东北掠夺的重点,这也是日本在东北侵略的重要原因。日本对东北的粮食掠夺,使东北的农业生产遭到严重破坏。     

可能性领悟:一柄独特的双刃剑--评海德格尔的"此在"概念及其当代启示

“此在”概念在海德格尔存在主义哲学中处于核心地位。它既反映了海德格尔对传统本体论、认识论和人道主义观点的挑战和批判 ,同时也阐明了其自己的此在概念和新人道主义 ,突出强调了人生的可能性和对人生的领悟 ,从而构成了一把独特的双刃剑 ,既挑战了传统 ,又启示了后人。     

试析东北沦陷时期伪满教育方针的殖民文化特征

论文以《奉天教育》杂志和《东北沦陷十四年教育史料(一)》为基本材料,通过对殖民者文本与被殖本者文本的解读,透析东北沦陷时期伪满教育方针的殖民文化特征.具体概括为:以排斥中华民国教育为提出伪满教育方针的基本前提;以天皇体制的“王道”之治为确立伪满教育方针的理论基础;以“日满一体”为实现伪满教育方针的终极目的.力求揭示历史上日本侵略者对东北三省学校德育的严重文化伤害,反驳日本右冀对东北殖民地教育史的美化,以促使日本能够正确认识文化殖民的非法性与不合理性.     

解放战争初期建立东北根据地的斗争

中共党史教学大纲修订稿,在第五章第一节党加紧自卫战争的准备中,写有这样的内容:“一九四五年九月,党中央发出《关于目前形势和向南防御、向北发展的战略方针和部署的指示》,决定将江南主力撤至长江以北;同时,调集大批军队、干部进入东北,并采取‘让开大路,占领两厢’的方针,放手发动群众,努力建立巩固的东北根据地,为解放全东北,支援全国解放战争打好基础。”对这个问题,我作些简要说明。     

“人肉搜索”:一把锋利的双刃剑

【概念小释】什么是人肉搜索?"人肉搜索"是指利用现代信息科技,变传统的网络信息搜索(机器搜索)为人找人、人问人的网络社区活动。提问者提出问题,其他网民以自己的专业背景、亲身经历、道听途     

多媒体课件:语文教学的一把双刃剑

目前,作为计算机辅助教学(CAI)手段之一的多媒体课件,已开始在语文课堂上扮演起重要的角色,它让许多传统课堂难以解决的问题迎刃而解,充分显示了它的便捷与高效。然而,使用中也显现出它的两面性,它既可能是对语文教学的解放,也可能形成对师生新的束缚,弄得不好还会损害语文教学本身。无疑,多媒体课件是语文教学的一把双刃剑,对这个我们似乎已经了解的事物,有必要重新审视。一、多媒体课件拓展了语文课堂教学的广度与深度。利用课件可以快捷地将与课文相关的课程资源引入语文课堂,从而打破传统课堂封闭、孤立的格局,加大了课堂教学的容量,…     

略论十九世纪初期美国北部农业的发展

独立战争以后,美国以十三州为基础,建立了联邦制的美利坚合众国。这一时期的美国农业做为国家的经济基础,经历了家庭农场到农场集约化,自然经济到商业化,种植业到养殖业的发展过程。交通运输业与其他经济部门和农业的互通有无,农民身份的不同转换客观反映了北部农业为以后制造业的发展和整个美国区域经济的发展提供了基础。     

信息技术促进教育公平:一剂良药抑或一把双刃剑

利用信息技术促进教育公平已成为我国当前一项重要政策。虽然对信息技术究竟是促进了教育公平抑或扩大了教育不公仍有不同意见,但本文认为信息技术可以促进就读机会公平,促进就读优质学校机会公平,并且有促进教育过程参与机会公平的潜力。不过在政策推进路径上,需要转变对"物理接入"路径的依赖,重视"技能接入"和"使用接入",警惕信息化发展进程中正在浮现的"新数字鸿沟"现象,并通过各种政策配套措施加以应对。     

战后初期美国在中国东北的情报活动

战后初期,美国为实现其远东战略,将中国东北作为其情报战的重要场所,派出大量情报人员,在东北和华北等地建立起间谍网络。美国在东北的情报活动由两部分组成：其一是专业情报组织派遣专业情报人员进行活动;其二是由美国外交人员进行情报的搜集与报告。这一时期美国获取情报的主要目标是苏联和中国共产党在东北的活动及二者之间的关系,为美国制定对苏政策、对华政策提供依据,服务于冷战的需要。