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经过多年的思考与实践,本人认为落实中考复习实效性,复习教学中必须着眼五个环节,在"实"字上下工夫。
一、认真研究、准确把握《中考考试命题说明》《中考考试命题说明》是依据《课程标准》和学生实际制定的指导中考考试命题以及复习迎考的纲领性文件,是《课程标准》在中考中的文本体现,是搞好复习迎考的基本依据。因此,解读与把握《中考命题说明》、了解考察内容与要求、明确复习目标是搞好中考复习的第一环节。教师在实施复习教学前,首先要钻研《中考考试命题说明》,整体把握考什么、怎么考。 相似文献
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杨水洲 《学生之友(初中版)》2011,(20):70-70
一、复习前要认真研究《课程标准》、《中考说明》,从而把握中考方向因为《课程标准》、《中考说明》是教学的基本要求,它是中考命题重要依据,在中考复习中具有重要的指导作用。通过对《课程标准》、《中考说明》的研究,能明确考试的要求,了解题型和对学生的能力要求,使自己能较好地把握知识点和不同层次要求。复习起来有方向、有目标、有重点, 相似文献
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张芬芳 《福建基础教育研究》2012,(10):127-128
通过对近几年中考试的分析,基于几年中考试卷的特点及命题者的思路,我们在今后中考复习中应关注以下四点,这是盘活初中历史复习课的关键所在.
一、吃透考纲,立足课本,夯实基础
开卷考试更加注重考查学生的综合能力.基于这点,我们要引导学生转变观念,在思想上引起足够的重视,不能认为是开卷考试平常不用花时间,到时抄书就行.
从这几年的试卷的分析我们不难看到,其立足点依然是最基础的历史知识点、主干知识、历史阶段特征乃至历史常识.故在复习时,要做到依"纲"据"本"."纲"即《历史课程标准》和《中考历史考试说明》,"本"就是手中的课本.复习时《中考历史考试说明》和课本不要分离,且最好让学生画、写路径图.教师还可依据考纲结合课本对考试说明进行逐条解读,形成自己的白皮书.这样学生复习时就有的放矢,目标明确,有利于提高复习效率,从而提高整个学校的及格率. 相似文献
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一年一度的中考是莘莘学子人生中的第一个重要关口,如何使学生取得一个好成绩,这是我多年思考的问题.下面谈谈我对中考历史复习的几点想法,与各位同仁共同探讨.
一是以《课程标准》、《考试说明》为度.《课程标准》、《考试说明》指明了每个单元考试的层次和重点,是中考的范围,复习时一定要以此为度,切莫增加学生的负担. 相似文献
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一、抓好第一、第二轮复习,注重方法的渗透
1.研究考试说明,瞄准方向。为了更好地把握中考复习方向,首先要认真研究《考试大纲》、《考试说明》,明确考试要求,熟知考试范围,知道"考什么"、"怎么考"、考的深度,明确在复习中应强化什么、淡化什么,这样才能使复习更有科学性和针对性对性。 相似文献
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江西省中考思想政治课开卷考试已实行多年,面对开放性考试的要求,在中考复习过程中,教师要按照《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》和《考试说明》的基本要求,针对新教材的特点,围绕教材主线,做到有的放矢,措施得力,这样才能提高复习实效。 相似文献
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河北省初中语文考试评价的原则
课程改革十多年来,河北省初中语文学科的考试评价(以中考为代表)始终在《义务教育语文课程标准》(以下简称《课程标准》)的指导下进行,同时又通过《中考文化课学科说明》(以下简称"考试说明")对考试评价的内容加以具体化、精细化,一些向课外拓展的内容和当年将要有重大变化的部分,都会在"考试说明"中加以体现.例如,2009年要扩大文言文的考查范围,于是在"考试说明"中就明确增加了三篇文言文篇目,并在当年的考试中考到了其中的一篇,所以,"考试说明"的指向性非常具体和明确,要认真学习并加以落实.每年的中考命题都要遵循一定的命题原则,了解这些原则,可以消除对中考命题的神秘感,能使复习更有针对性,并能提高复习的效率. 相似文献
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为提高学生的应试能力,让学生在中考中取得好成绩,除了提高平时的教学质量外,搞好初中毕业班总复习也是关键之一。通过多年的初三毕业班的英语教学,我体会到要提高复习效果,取得好成绩,主要应抓好以下几点。一、教师要认真学习中考说明,发挥指导作用《中考说明》是考试之纲,是考试命题的依据和核心,是指导中考工作的权威性文件。 相似文献
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冯丽珍 《中学历史教学参考》2007,(5):55-56
丁介玉:《中考历史考试说明》是中考历史复习的考试大纲,也是中考历史命题的依据。在备考复习中,首先应该依据中考说明上的目标要求,将要求学生了解、知道、简述、理解的知识点结合教材内容进行归类与细化,编写成复习纲要印发给学生,让学生明确重点、难点、易混点,有针对性地复习,做到有的放矢。其次,仔细研读考试目标要求和样卷, 相似文献
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按照教育部的要求,全国各地的中考都已经取消考试说明和考试大纲,因此研究《义务教育化学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)成为指导教学的重要法宝。基于《课标》全面解读2021年河北省中考理综化学部分试题,并针对典型试题,剖析学生答错的原因,由此梳理、总结对教学的启示,以增强中考化学备考复习的针对性,提高复习效率。 相似文献
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教师要依据《思想品德课程标准》和《中考考试说明》讲课和复习。我省中考思想品德的命题依据是《思想品德课程标准》和《中考考试说明》,而不依据某一版本教科书。我认为方向比努力更重要。教师采用多种方式,调动学生的学习积极性,发挥学生的主体作用,向课堂要质量。 相似文献
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中考议论文复习关系到语文中考的成绩,所以做好议论文复习很关键。首先要通读《语文课程标准》和《中考学科说明》,做到复习不盲目,其次要在《语文课程标准》和《学科说明》的指导下,制定严密的复习策略,最后要适量做题,寻找思路.注重归纳总结。 相似文献
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按照教育部的要求,全国各地的中考都已经取消考试说明和考试大纲,因此研究《义务教育化学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)成为指导教学的重要法宝.基于《课标》全面解读2021年河北省中考理综化学部分试题,并针对典型试题,剖析学生答错的原因,由此梳理、总结对教学的启示,以增强中考化学备考复习的针对性,提高复习效率... 相似文献
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孙长运 《中学化学教学参考》2004,(7):50-50
临近中考,短时间内搞好化学复习,达到最佳效果,方法非常重要。除要解读《中考说明》,明确化学考试的内容、形式、试卷结构外,还应把握住以下环节。 相似文献
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郭弘 《中学历史教学参考》2011,(4):12-13
从一定意义上说,教育部考试中心制定、高等教育出版社出版的“课程标准实验版”《2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合考试大纲的说明》(以下简称“考试说明”)是高考的命题依据,也是一线教师指导学生复习备考的准绳。就历史学科而言,我们不仅要重视“考试说明”中关于“考试范围”的内容罗列与文字表述,更要重视其关于“考核目... 相似文献
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曹玉蓉 《学生之友(初中版)》2008,(Z1):39-43
一年一度的中考一天天的临近了,已经到了最后的冲刺阶段,做好最后阶段的复习,赢得中考的胜利,实现自己美好的愿望,是我们每位同学的追求.那么如何搞好最后冲刺,收到最佳的复习效果?对此我向大家提出几点建议。希望对同学们有所帮助.一、研读《哈尔滨市中考考试说明》,掌握中考动向首先,作为考生必须了解中考方面的有关政策,避免复习走弯路、走错路.考生要认真研读 相似文献