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改革开放的深入和市场经济的逐步确立,使大学生的思想道德观念发生了深刻的变化。要加强并改进高校的德育工作,高校的德育工作就必须转变旧的思维模式,不断扩展思维视角。应建立动态开放的思维视角、两面兼容的思维视角、求异创新的思维视角、高屋建瓴的思维视角、聚合归一的思维视角。 相似文献
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改革开放的深入和市场经济的逐步确立 ,使大学生的思想道德观念发生了深刻的变化。要加强并改进高校的德育工作 ,高校的德育工作者就必须转变旧的思维模式 ,不断扩展思维视角。应建立动态开放的思维视角、两面兼容的思维视角、求异创新的思维视角、高屋建瓴的思维视角、聚合归一的思维视角。 相似文献
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陈钰萍 《四川教育学院学报》2005,21(5):31-32
高校德育工作者要出色完成教书育人的光荣使命,必须正确运用情感思维和理智思维,并将二者有机结合.无情未必真豪杰,感情无涉是不可能的;多情亦非真豪杰,感情用事往往把事情搞砸。高校德育工作薯不能讲情失理,以情代理,有情无理,也不能有理无情。在工作中,要有情有理,入情入理,要以情感人,以理服人.以法治人。 相似文献
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高校德育要适应新时期社会对人才培养的需要,必须树立新型德育工作者角色整合的新概念,努力使德育工作体现时代性,把握规律性,富于创造性,即必须成为研究型的德育工作者。与传统的角色相比较,高校德育工作者自身要完成几个艰苦的转变,即:变师道尊严型为亲和友善型,变“教书匠”型为“工程师”型,变德识传递型为德识诱导型,变思政专科型为知识渊博型,变安于现状型为主动改进型。 相似文献
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高校德育要适应新时期社会对人才培养的需要,必须树立新型德育工作者角色整合的新概念,努力使德育工作体现时代性,把握规律性,富于创造性,即必须成为研究型的德育工作者.与传统的角色相比较,高校德育工作者自身要完成几个艰苦的转变,即:变师道尊严型为亲和友善型,变“教书匠“型为“工程师“型,变德识传递型为德识诱导型,变思政专科型为知识渊博型,变安于现状型为主动改进型. 相似文献
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姜瑞林 《廊坊师范学院学报》2003,19(2):115-118
创新是加强和改进高校德育工作的关键。新时期的高校德育工作要以观念更新为创新前提,建立相对开放的、一体化的育人体系,以解决国内外政治、经济、化快速发展中直接影响大学生思想行为的新问题,引导学生素质全面发展;内容上要体现时代性、人本化、生活化、层次性、开放性;方法上以学生、情景、活动为中心,注重德育理论和德育实践的有机结合。 相似文献
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贾义保 《商丘职业技术学院学报》2006,5(6):104-105
高校德育要适应新时期社会对人才培养的需要,德育工作者要实现角色的转换,努力使德育工作体现时代性,把握规律性,富于创造性,即必须成为研究型的德育工作者。与传统的角色相比较,高校德育工作者自身要完成“变师道尊严型为亲和友善型,变‘教书匠’为‘工程师’,变德识传递型为德识诱导型,变思政专科型为知识渊博型,变安于现状型为主动改进型”的转换。 相似文献
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新时期高校德育工作的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
张娟 《黑龙江教育学院学报》2005,24(1):39-40,42
新时期高校德育工作面临挑战。本文在深刻认识高校德育工作新任务的基础上,提出树立德育新观念,完善新时期高校德育工作的新思路、新方法。 相似文献
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在新的时期,我国高等学校的德育工作遇到了诸如经济全球化、信息网络化和市场经济利益的多元化的挑战。改变德育观念,实现德育创新,改革教学内容,将网络道德纳入德育的领域等应是积极的应对挑战,提高高校德育工作的有效手段。 相似文献
11.
新时期高校研究生德育工作探析 总被引:4,自引:1,他引:4
杨雪 《思想政治教育研究》2005,(3):15-16
针对高校研究生特点,提出在研究生德育工作中推行德育教育与研究生管理一体化体系,提倡在德育工作中培养研究生的主体性意识,引导研究生实现自我教育和自我管理,全面提高研究生的综合素质,增强德育实效。 相似文献
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新时期高校德育工作初探 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从全球化、现代化、市场经济、文化多元化等四个方面分析了新时期高校德育工作出现的新问题、新情况,面临的新挑战,提出了进一步做好高校德育工作的具体途径与做法。 相似文献
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近年来,我们各高校不断进行德育工作改革,但仍存在德育实效性不高的问题,本文从日常教育工作实际入手,分析当代大学生的思想特点,根据当前高校德育工作中的主客观因素,研究增强高校德育工作实效性的对策。 相似文献
15.
贾金玲 《洛阳工业高等专科学校学报》2007,17(2):63-66
21世纪,整个世界发生着巨大变化.经济全球化、文化多元化和生活多样化直接冲击着我国高校德育工作,德育工作的环境、任务、内容和渠道都发生了很大变化.如何在社会的大变动中不断改进高校德育工作,这是新时期德育工作者的重要任务.从影响德育工作实效性的原因分析入手,结合新时期高校德育工作的新特点,对如何在新时期提高高校德育工作实效性这一问题进行探讨. 相似文献
16.
王琪 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(3):129-130
新时期成人高校德育工作面临着思想观念、道德理论、德育对象——学生的新变化,探索目前德育工作的新途径——与心理教育的有机结合,是增强德育育人效果,培养学生形成良好思想、道德素质的有效方法。 相似文献
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苑成存 《湖南科技学院学报》2009,30(2)
要实现思维创新,必须突破思维定势的束缚.而突破思维定势束缚的最好办法,就是转换或扩展思维视角.转换或扩展思维视角的途径主要有:改变万事顺着想的思路、把直接变为间接、转换问题、超越当下、逻辑导引. 相似文献
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长期以来,我国德育实效性不高是一个始终困扰着广大德育工作者的难题。在新时期,增强我国德育的实效性必须改变旧有的德育思维方式,由机械性思维转向辩证思维,由习惯性思维转向批判性思维,由局部性思维转向整体性思维。 相似文献
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浅析新时期高校德育工作的开展 总被引:2,自引:0,他引:2
改革开放以来,社会转型带来了从经济形态到思想观念的巨大变革,高校德育面临了更加艰巨的挑战和新的时代课题。高校德育必须不断地通过自身的改革和转型去适应这种变革。新时期,加强高校德育教育,对树立以人为本,增强学生思想认识、道德意识、行为方式具有深刻的意义。高校德育教育要符合社会主义市场经济发展的需要。 相似文献
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陈利 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2002,25(6):32-35
努力增强思想政治工作的实效性 ,是加强和改进高校德育工作的重点。面对新的情况 ,思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上 ,必须在内容、形式、方法、机制等方面进行创新和改进 相似文献