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高等教育自学考试自创立以来,在其发展过程中逐渐形成区别于普通高等教育的专业特色。本文主要围绕专业设置、专业结构、专业调整三个方面对高等教育自学考试和普通高等教育进行比较,凸现高等教育自学考试专业特色。 相似文献
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我国加入WTO,对高等教育自学考试产生重大影响,尤其是专业设置。高等教育自学考试要正确认识目前在专业设置上存在的问题及原因,并制定好今后的发展策略,哪些专业设置可以利用WTO提供的机遇,哪些专业设置要迎接WTO的挑战,以及如何利用世界教育资源打造好高等教育自学考试这块牌子。 相似文献
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Lu Fang Wu Yiying 《教育与考试》2008,(1)
论文从高等教育自学考试面向农村发展中专业设置的基本原则出发,阐述高等教育自学考试面向农村发展中专业设置的现状及其存在问题,从而在遵循基本原则的基础上提出调整、优化农村自学考试专业设置的一些对策。 相似文献
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当前我国省级高等教育自学考试机构权力配置主要包括纵向配置和横向配置两种,这种管理体系存在着地方自学考试管理机构设置差异较大、管理部门服务意识不强、职能转变不到位等问题,其原因在于自学考试管理机构设置不科学、地方自学考试管理机构自主性不强、管理体制松散。我国省级高等教育自学考试机构的权力配置应进行合理的设计,建立完善的自学考试管理机构,转变自学考试管理机构职能,坚持教考分离原则,科学配置自学考试管理权,优化自学考试服务体系,以信息化推进管理手段现代化。 相似文献
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通过对自学考试课程考试申报的合理设计,基于职业岗位的专业设置取向,改变了以往高等教育自学考试主要以高校既有学科为基础的学科化取向,优化了高等教育自学考试的专业结构,适应了经济社会产业结构调整对技能型人才的要求。 相似文献
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高凤萍 《天津职业技术师范学院学报》1999,9(3):56-59
本文作者通过对目前农村经济建设中人才现状的分析,结合高等教育自学考试特点,提出了关于高等教育自学考试面向农村开考在专业设置、课程设置和助学服务工作的具体设想。 相似文献
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本文从高等教育自学考试面向农村发展中专业设置的基本原则出发,阐述高等教育自学考试在面向农村发展过程中的现状及其存在的问题,从而在遵循基本原则的基础上提出调整、优化农村自学考试专业设置的一些对策。 相似文献
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高等教育自学考试与普通高等教育在课程的设置、内容、结构上存在一定相关性,但也存在诸多不同。本文从宏观课程、中观课程、微观课程结构对高等教育自学考试课程与普通高等教育课程进行比较分析,提出建议。 相似文献
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本文从高等教育自学考试面向农村发展中专业设置的基本原则出发,阐述高等教育自学考试在面向农村发展过程中的现状及其存在的问题,从而在遵循基本原则的基础上提出调整、优化农村自学考试专业设置的一些对策。 相似文献