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相似文献
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九义数学第十册总复习教学设想沈长生义务教育六年制小学数学第十册“总复习”分两部分:一是整理和复习本册的基础知识和基本技能,共编排了16道题;二是加强练习,巩固深化,发展学生的智能,配置的“练习三十六”中共有19道题。总复习时,必须从本班学生掌握知识的...  相似文献   

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计算练习多形式应用题解重分析──六年制小学数学第四册总复习教学的几点做法武鸣县教育局教研室覃小平小学数学第四册教材总复习,安排了二十八道习题。对本册教材的主要内容进行复习,通过总复习,使学生所学的知识系统化、条理化,进一步提高计算能力和解答应用题的能...  相似文献   

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归类整理 加强比较──六年制小学数学第十册总复习教学建议覃小平本册教材内容有简易方程、数的整除、分数的意义和性质、分数的加法和减法。课本里总复习的第1~6题是数的整除,第7~12题是分数的意义和性质,第13~20题是分数加减法,第24~36题是简易方...  相似文献   

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整理 巩固 提高──六年制小学数学第八册总复习教学建议邓孟高六年制第八册数学总复习共有36道复习题,为期末复习提供了内容。根据《大纲》和本册教材的教学要求,我仅抛砖引玉,对总复习的教学提出几点建议,供大家研究。一、理解四则运算的意义和定律,提高计算能...  相似文献   

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沟通联系强化训练──六年制小学数学第五册总复习建议桂林市中华小学元家美九年义务教育六年制小学数学第五册内容丰富。总复习时,必须全面了解和分析学生对本册各部份知识掌握的情况,根据教材要求和学生实际确定复习重点,踏踏实实地进行复习。本册教材应按一位数乘、...  相似文献   

6.
谈第九册应用题总复习的注意点黄福英,苍深六年制小学数学课本第九册“总复习”中,一共设置了15道应用题,如何充分发挥它们应有的作用,使学生切实把握所学应用题的结构特征及解题思路,是非常重要的。本册的应用题是小学数学教学的重点、难点之一,也是提高学生分析...  相似文献   

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谈第九册应用题总复习的注意点鞠志如,申生六年制小学数学课本第九册“总复习”中,共设置了15道应用题,如何充分发挥它们应有的作用,使学生切实把握所学应用题的结构特征及解题思路是非常重要的。在总复习时,教者要着重注意以下几点:一、复习一般应用题要注意指导...  相似文献   

8.
六年制小学数学第八册总复习共编入36道题,可划分为五个部分。1—6题和15题集中复习加、减、乘、除中各部分之间的关系,加法和乘法的运算定律;7、8两题复习整数四则运算的意义和顺序;9—15题复习小数的意义、性质以及小数加、减法;16、17两题复习角、垂线和平行线;18—36题复习应用题。  相似文献   

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人教版九义六年制小学数学第七册第108页有这样一道趣题:  相似文献   

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第七册基础训练1——4阅读题教学浅谈□湖北阳新实验小学程春梅一、教材分析编者在六年制小语第七册每个基本训练中都安排了一道阅读题。这册基础训练1——4共有四道阅读题,具有如下四个主要特点:其一联系紧密。纵观六年制小语教材中的阅读题就会发现编排是围绕训练...  相似文献   

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复习内容:六年制小学数学第十二册总复习第44—49题。复习目的:通过复习使学生进一步理解求平均数的方法,会解答求平均数的应用题;培养学生分析问题和解决问题的能力。复习过程:1.找一找下面各题的数和相对应的份数。  相似文献   

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运用迁移规律帮助学生构建知识──六年制小学数学第七册《商中间有0的除法》教例评析南宁市师范学校覃良能【教例】教学内容:六年制小学课本《数学》第七册第15页例12。教学要求:使学生掌握除数是两位数商的中间有0的计算方法,并能正确地进行计算。教学重点:商...  相似文献   

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人教版义务教育六年制数学第六册“总复习”共编排了12道题,其后设置了“练习三十二”,内有26道题。总复习时,必须结合教材中安排的总复习及练习题,从本班学生的实际出发,制订出切实可行的复习计划,帮助学生梳理知识,有的放矢地组织练习,以进一步提高学生的计算能力和分析问题、解决问题能力。  相似文献   

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小学试用课本数学第二册简介市教育局教研部肖新华,金智民义务教育六年制小学试用课本数学第二册内容包括:20以内的加减两步式题;百以内数的读法和写法;百以内数的加、减法(一);元、角、分及图形的认识;百以内数的加、减法(二)和总复习共七个单元。与四省市编...  相似文献   

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强化认识 提高能力──六年制小学数学第六册总复习教学建议黄善词本学期遵照国家教委关于小学数学教学大纲的调整意见,删去第六单元珠算乘法,实际教学的内容有多位数的读法和写法,多位数的加法和减法,乘数是两、三位数的乘法,千米、吨的认识,混合运算和应用题。通...  相似文献   

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整理知识培养能力──六年制小学数学第十册总复习建议桂林市教研室唐树楷小学数学第十册的期末复习,要突出整理知识、培养学生能力的要求。一、整理知识,培养概括能力总复习一开始,就要引导学生回忆本学期学过的知识,并进行梳理分类,使之成为系统的知识。这样做,不...  相似文献   

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义务教育六年制小学数学第五册“总复习”分五部分编排,共16道题,系统整理和复习本册中的主要内容,与之相配合编排了练习三十二的28道练习题。内容全面、层次分明、重点突出。教学中,必须凭据教材,从学生的实际出发,突出重点,使学生把本册所学的知识条理化、系统化,进一步提高计算能力和解答应用题的能力。  相似文献   

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九年义务教育六年制小学教科书数学修订的指导思想,见本期《九年义务教育五年制小学教科书数学第五、七、九册介绍》的指导思想。下面仅就六年制小学数学教科书第五、七、九、十一册的修订情况做一简要的介绍。  相似文献   

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义务教育六年制小学数学第一册总复习共分20以内的数、20以内的加法和10以内的减法、认识图形及应用题四个部分,编排了18道练习题。复习时,建议在概念、计算和应用题方面加强训练。 一、概念 概念部分主要是有关20以内的数数、  相似文献   

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六年制小学数学第六册P63练习一十八第4题是“写出奇妙的得数”,第七册P47练习十四第4题是“有趣的练习”。我们在教学这两道题时,可帮助学生分析,总结出规律,得出一串算式系列。列出这一算式系列的过程,就是激发学生学习数学的兴趣,培养学生逻辑思维能力和发展思维的过程。  相似文献   

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