论民族精神与民族凝聚力

民族精神是支撑一个民族生存与发展的民族文化精神。中华民族精神是中华文化抽象、升华而形成的。中华民族精神支撑了中华民族五千年文明史的独立与发展,使中华民族居于世界大国之林。中华文化和民族精神成为56个民族强大的凝聚力,使中国成为一个团结统一、自强不息的伟大国家。     

论当代爱国主义在增强民族凝聚力中的作用

在经济全球化大潮给中华民族凝聚力带来新变化的基础上，从爱国主义通过培养民族自尊心、自信心、自豪感而增强政治亲和力；从爱国主义通过激励中华民族谋求民族振兴而增强经济凝聚力；从爱国主义通过促进中华民族主导价值观念的确立而增强思想文化向心力这三个方面论述了当代爱国主义在增强中华民族凝聚力中的作用。     

在语文教学中传承中华传统美德

中华传统美德,是中华民族优秀道德品质、优良民族精神、崇高民族情感和良好民族习惯的总和,她是中华民族绵延数千年而不衰的精神保证,是中华民族屹立于世界民族之林的精神支柱。中国文学和语文教学历     

佤族中学生英语学习与民族认同的关系初探

文章采取整体抽样的方法,随机抽取了云南省沧源佤族自治县125名佤族中学生作为被试,分析佤族中学生英语学习与民族认同之间的关系。研究结果：（1）描述性统计分析结果显示,佤族中学生的本民族认同和中华民族认同的均值得分都高于3.0,整体上处于良好状态,但佤族中学生对本民族的认同度明显高于对中华民族的认同;（2）佤族中学生的学习成绩在本民族认同方面达到了统计上的显著性,但在中华民族认同方面没有显著性差异;（3）从民族认同的三个维度来看,英语成绩在本民族归属感、本民族文化两方面均达到了统计上的显著性,而与本民族社会认同、中华民族归属感、中华民族文化认同和中华民族社会认同之间不存在显著的相关性。     

学生中华传统美德培养的有效途径

<正>中华民族有着悠久的灿烂文化,而中华民族传统美德是其中之精华。传统美德实质上是中华民族的优良道德品质、优秀民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和。它是学校德育工作的一道美丽的风景线,是中华民族凝聚力所在。在建设有中国特色社会主义的今天,随着精神文     

少数民族艺术在儿童教育中的文化传承作用

中国是一个具有悠久历史、灿烂文化和众多民族的文明古国。民族传统文化艺术是中华民族文化宝库中的珍贵财富，而每一个民族的音乐舞蹈都有其独特之处，正是由这些风格各异的民族艺术构成了灿烂辉煌的中华民族艺术。     

中华民族精神的发展形态及其基本精神

一个伟大的历史悠久的对人类作出巨大贡献的民族 ,都有一个个性鲜明的拥有较强凝聚力和向心力的民族精神。中华民族是一个伟大的民族。中华民族精神是维系中华民族、中华文明绵延千年而不衰的精神纽带 ,尤其是在当前 ,经济转轨、社会转型给人的精神世界带来了一定的冲击 ,价值错位、价值真空、价值虚无等情况有蔓延之势。在这种情况下 ,深刻认识中华民族精神 ,大力弘扬、充分发挥其凝聚人心 ,鼓舞斗志的作用就显得尤为重要。而这一切都必须建立在对中华民族精神深入研究的基础上 ,同时也赋予了研究以现实意义。本文拟就对中华民族精神的发展…     

论历史在弘扬和培育民族精神中的作用

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力和精神支撑。中华民族精神渊源于中华民族五千年的文明史。学习中华民族悠久的历史，了解中华民族的灿烂文明，必定会激发全体人民的自尊心、自信心和自豪感，培养爱国情感，增强民族凝聚力、向心力，不断振奋民族精神，从而为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。中国历史在弘扬和培育民族精神方面具有不可替代的作用。     

中华民族认同现状与路径选择论析

在以民族国家为主导的现代社会,中华民族认同议题值得学界关注.中华民族作为自在民族实体已存在数千年,而作为自觉民族实体仅逾百年.民族发展中的差距过大、建构和引领举措的欠缺、民族分裂势力的恶意挑唆是当前影响中华民族认同提升的主要因素.有效提升中华民族认同,必须致力于:缩小民族发展之间的差距、弥合弱势民族的心理鸿沟;完善中华民族认同的建构和引领举措,增强边境族员对认同对象的认知和体验;弘扬中华文化,构筑中华民族共有精神家园;加强国际间交流合作,挤压民族分裂势力的生存空间.     

胡锦涛在中共中央政治局第四次集体学习时强调：弘扬中华民族精神 运用科学技术力量 万众一心 众志成城 科学防治 战胜非典

新华社北京4月29日电中共中央政治局28日下午进行第四次集体学习,中共中央总书记胡锦涛主持。他强调,要大力弘扬中华民族精神,充分运用科学技术力量,为防治非典型肺炎斗争提供强大精神动力和强大科技支持,坚决打赢防治非典型肺炎的攻坚战。胡锦涛在主持学习时发表了讲话。他指出,中华民族是具有伟大民族精神的民族。千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,靠的就是这种威力无比的民族精神,靠的就是各族人民的团结奋斗。越是困难的时候,越是要大力弘扬民族精神,越是要大力增强中华民族的民族凝聚力。…     

中华民族精神——各族精神的融汇与凝聚

中华民族精神是维护国家统一、民族团结、社会稳定的重要因素。历史发展和当代横向比较表明,中华民族是一个由各兄弟民族凝聚而成的特定民族整体,不应泥守某些书本概念确定它的内涵。中华民族精神就是这一确实存在着的中华民族的精神。对中华民族精神的概括,涉及56个民族的思想、文化及其融汇与凝聚;虽然有很大困难,但进行研究的客观条件是充分的。     

美德相承绵无限 赤子之情遍神州

美德相承绵无限赤子之情遍神州中华民族是一个有着悠久文化传统和鲜明个性的民族，在几千年的发展进程中，创造了辉煌的民族文化。而中华民族优秀的传统道德则是中华民族文化的精髓。在五千年的历史长河之中，中华民族传统美德代代相承，绵延至今。靖国御侮、刚正清廉、舍...     

略论民族精神的发展及内涵

梁启超首次提出了“中华民族”的概念,从此中国人才正式有了现代意义上的民族观念．“中华民族”的概念的最终确立是在新中国成立后。当我们沿着历史的轨迹考察中华民族的形成和发展的脉络的时候,我们将会为这样一个伟大的民族而自豪!它自强不息,厚德载物,这同样也是积淀和凝聚了伟大的民族精神的核心体现．而对民族精神在当代的建构,除了发掘、彰显传统精神与近代精神的现代价值外,弘扬与培育民族精神是问题的关键．     

加强中华传统美德教育

中华民族传统美德是指在我国历史发展过程中凝聚而成的,并世代相传的中华民族的优秀品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和,是丰富、灿烂的中华传     

中华民族共同体意识的运用策略

全面贯彻党的民族政策,铸牢中华民族共同体意识,应该从历史、情感、机制、文化等多个角度探索,将中华民族共同体意识融入学生社会主义核心价值观培育过程,以此强化学生对中华民族共同体的文化认同、情感认同,增强学生的民族自豪感,为中华民族伟大复兴而共同奋斗。     

社区教育在铸牢中华民族共同体意识中的价值及其实现

铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,也是建立和谐民族关系、助力中华民族伟大复兴的关键举措。从铸牢中华民族共同体意识的民族性视角解析,“民族心”“民族意”“民族情”“民族力”构成中华民族共同体意识的四重内涵。而社区教育在助力“共通语言、交往空间、民族情感、物质基础”等影响中华民族共同体意识生成的基本条件供给中具有独特价值。社区教育在铸牢中华民族共同体意识过程中其价值实现的主要路径有：重视国家通用语言文字教育,以习用共通语言凝结“民族心”;丰富社区教育互动形式,以拓展交往空间凝聚“民族意”;注重中华优秀传统文化传播,以涵养民族情感凝集“民族情”;扩大社区教育资源共享,以奠定物质基础凝合“民族力”。     

铸牢中华民族共同体意识的历史借鉴与实践原则

中华民族共同体意识是在以华夏为核心的五方民族格局、“大一统”理论等思想渊源的共同影响下而不断形成发展的,近代自觉民族实体的出现,则推动了自觉的中华民族共同体意识的兴起。纵观中华民族共同体意识发展的历史进程,其中体现着民族团结的优良传统,反映出鲜明的民族文化心理与价值取向。在汲取历史经验的基础上,强化主流意识形态引领作用,增强中华优秀传统文化的凝聚力和影响力,坚持党对民族工作的全面领导,是当前培育和加强民族认同感、巩固中华民族共同体意识的根本实践原则。     

越南民族精神映像

越南民族的形成是随着越南国家的发展而逐渐变化和复杂起来的。越南民族不断进取与革新的精神促使越南在民族解放与改革事业中取得了重大成就。仁爱、团结、追求独立自由意识以及富有创造性的独特的民族智慧铸就了越南民族精神的深刻内涵。开展越南民族精神研究,对于弘扬和培育中华民族精神,实现中华民族伟大复兴有重要借鉴和启示意义。     

“万人拔河”传统民俗和民族地区的文化认同与社会和谐

文化认同是民族地区建设和发展的关键,它有利于民族地区的社会稳定、民族团结、经济繁荣;有利于对中华民族整体文化的认同,使中华民族的凝聚力在民族和谐、地区稳定的基础上不断增强,提升综合国力,实现国家的长治久安。而临潭万人拔河这一民俗活动中所体现的民族文化、民族精神很好的折射了文化认同和民族和谐之间的紧密关系,本文试作初步分析。     

重视和加强对中学生进行艰苦奋斗、艰苦朴素的教育

艰苦奋斗、艰苦朴素是中华民族的优良传统。中华文明之所以历经数千年而不衰，永远立于世界民族之林，一个重要的因素就在于中华民族有一个伟大的民族精神，即“自强不息。”“自强不息”，就是永远努力向上、不断进取、奋发有为的拼搏精神，它充分表现了中华民族蓬勃向上的生命力。正是这种民族的主体意识，才形成我们民族统一的精神支柱，成为推动民族延续发展的内在精神动力，