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根据广义相对论,爱因斯坦对万有引力的本质给出了一种解释:由于物质的存在和物体的运动使时间空间变得不均匀,即时间空间发生弯曲,因而产生万有引力。广义相对论进一步揭示了物质运动与时间空间的相互联系。近年来,由于脉冲星,即高速旋转的中子星的发现,以及探测和研究“黑洞”成为热门,广义相对论再次成为科学界注意的中心。广义相对论成了现代宇宙论所不可缺少的理论基础。 相似文献
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史成亮 《中学物理教学参考》2005,34(11):57-58
一、光电效应的发现 在光的照射下物体发射电子的现象,叫做光电效应.有趣的是,如果说光电效应是光的粒子性的实验证据,发现这一效应却是赫兹在1887年研究电磁波的波动性质时的意外所得.他用两套放电电极做实验,一套产生振荡,发出电磁波;另一套充当接收器.电极之间存在火花放电的缝隙.他发现当紫外光照在负电极上时,放电就比较容易发生. 相似文献
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大学毕业后,爱因斯坦失业了,他打算任家教糊口.他张贴了广告,很快地,一个名叫索洛的罗马尼亚学生来求学物理.索洛是学哲学的,他想通过学习一点理论物理,来补充自己单纯学哲学的不足.两人见面后,聊得非常愉快,有关物理和哲学的见解完全一致,以至谈了三个多小时还舍不得分手.第二天晚上,他们接着第一天晚上的话题,又海阔天空地侃起来. 相似文献
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“在这100年中,没有哪一个人可以与爱因斯坦相媲,很可能在整个人类思想史上涉及物理学的任何情况,也是无与伦比的.毫无疑问,没有—个人像他那样成为如此多姿多彩的革命思想的开创者.”1979年诺贝尔物理学获得者、巴基斯坦物理学家A·萨拉姆(A.Salam)曾这样说.1布朗运动是爱因斯 相似文献
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今年是狭义相对论发表100周年,也是联合国确定的世界物理年,主要是纪念伟大的物理学家爱因斯坦对人类作出的多方面的巨大贡献。 相似文献
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爱因斯坦(Albert Einstein,1879~1955)的相对论,已经成为当今每一个人应当多少了解一点的知识。除了物理学专业工作者以外,在研究自然辩证法中,关于自然观、科学观、方法论,都需要涉及相对论的知识,例如,时间空间,物质运动,理想实验,探索性演绎法,等等。20世纪人类开始使用和控制巨大的核能,其理论基础就是相对论的著名的质能关系式(E=mc^2),这是生活在20世纪的人们都应当具备的常识。因此, 相似文献
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王金平 《中学物理教学参考》2004,33(6):55-56
21世纪是信息时代.信息技术的迅猛发展和广泛应用为教学提供了丰富的学习资源,所以我们有必要了解信号的传输常用两种模式——模拟信号和数字信号.如图1所示;模拟信号指的是在时间上连续的(不间断),数值幅度大小也是连续不间断变化的信号(传统的音频信号、视频信号都是这种信号).数字信号指 相似文献
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左拉仁 《中学物理教学参考》2005,34(5):60-61
20世纪20年代,德国出生的犹太裔物理学家阿尔伯特·爱因斯坦已经在狭义相对论的基础上创建了广义相对论。他断言,时空在大质量面前是弯曲的,1919年,天文学家爱丁顿透过天文观察测量证实了这一点。爱因斯坦一夜之间成为全球最出名的公众人物。当时,爱因斯坦在全世界的巡回讲座十分火暴;1920年,在挪威奥斯陆和丹麦哥本哈根,他的演讲超乎寻常 相似文献
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王金星 《中学物理教学参考》2004,33(6):61-64
量子力学和相对论是现代物理学的两大基础理论,它们是在19世纪末20世纪初产生的.如果说相对论从根本上改变了人们的时空观,那么,量子力学的创立则标志着人类对物质运动的认识从宏观世界深人到了微观世界.量子力学的创立经历了从旧量子论到量子力学的近30年的发展历程,量子力学创立以前的量子学说统称为旧量子论,它主要包括:普朗克的能量量子化假说、爱因斯坦的光量子假说和玻尔的原子结构模型. 相似文献
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高中生物学中涉及的生物科学重要成就的年谱 总被引:1,自引:0,他引:1
1 描述及初期实验生物学阶段( ~1900) 我国在7000年前就开始种植水稻. 我国在5000年前就开始养蚕. 约1400年前我国南北朝时期的农业科学家贾思勰编撰了<齐民要术>一书,这是一部内容丰富的农业生产技术著作. 相似文献
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爱因斯坦建立的相对论学说,举世公认为物理科学中的伟大革命,是对人类科学技术的划时代贡献.关于他是怎么形成广义相对论观的,他曾回忆说:“一天,我坐在伯尔尼专利局的椅子上突然想起:假设一个人自由落体时,他会不会感到自身的重量.我吃了一惊,这个简单的理想实验,给我打上了一个深深的烙印.这是我创立引力论的灵感.”在自然科学的理论研究中,“理想实验”具有重要的作用.作为一种抽象思维的方法,“理想实验”可以使人们对实际的科学实验有更深刻的理解,可以进一步揭示出客观现象和过程之间内在的逻辑联系,并由此得出重要的结论.在创立引力论时,涉及到惯性质量与引力质量的关系,从伽利略和牛顿以来,经典物理学家普遍认为它们两者相等,但从来没有人作进一步的理论解释,都认为是不言而喻的,而爱因斯坦却不然,他认为两者间的物理本质完全不同,为了解释自己的观点,他设想了下面几个著名的理想实验。 相似文献
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杨三春 《中学物理教学参考》2005,34(3):63-64,F003
在我们这一时代的物理学史中,爱因斯坦将位列于最前列.他现在是,将来也还是人类宇宙中头等光辉的一颗巨星.很难说,他究竟是同牛顿一样伟大,还是比牛顿更伟大;不过,可以肯定地说,他的伟大是可以同牛顿相比拟的.按照我的见解,他也许比牛顿更伟大,因为他对于科学的贡献,更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中. 相似文献
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