加强档案人员在职教育

中共中央、国务院在2003年岁末做出的《关于进一步加强人才工作的决定》，从党和国家事业发展全局的高度，明确提出“人才强国”战略，充分表明了在全面建设小康社会的宏伟目标中，人才所占的重要位置。就河北档案事业的发展而言，也正是因为坚持了以人为本，通过不断提高档案干部队伍素质，才取得了今天的成就。     

论档案在职教育培训评估

档案在职教育评估是档案教育管理的一个手段。文章研究了档案在职教育培训评估与全日制高等教育评估的区别及其自身的定位,提出档案在职教育评估体系内容。本文是《档案在职教育评估体系研究》课题中的一部分。     

从干部人事档案专项审核看当前干部人事档案管理

本文以干部人事档案专项审核工作为例,分析了造成当前干部人事档案管理工作中主要问题的原因,并提出了相对应的认定依据。     

在职教育现状与问题

在职教育在经济发展、社会建设与人的综合素养形成等过程中发挥着重要作用。随着我国由计划经济逐步转为社会主义市场经济,社会各方面发生巨大变化,而在职教育发展明显滞后。为与社会发展相配套,对在职教育领域的现状与问题进行了分析,并从合作治理角度提出了疑问,供研究人员与服务型政府共同探讨,进而找出适当可行方法解决现实中的问题。     

国内外图书馆在职教育的发展与趋势

<正> 现代科学技术的发展及其在图书馆领域中的应用,对世界各国的图书馆在职人员提出了新的要求:他们不但要有一定的实践经验和专业技能,而且还要有合理的智力结构和不断更新的专业知识。能否使图书馆在职人员成为适应图书馆事业发展变化的新型专业人才,已成为世界各国图书馆界普遍关注的问题。为此,图书馆员的在职教育比以往任何时候都受到各国政府的重视,纷纷采取措施,为图书馆在职人员提供学习的机会,创造进修培训的条件,积极开展继续     

高校干部人事档案“三龄两历一身份”存在的问题及认定

年龄、工龄、党龄、学习经历、工作经历、干部身份(三龄两历一身份)基本信息是选拔任用干部的重要参考依据,对于其审核是一项非常严肃、政策性强且需要管档人员长期执行的工作。本文通过分析我校干部人事档案三龄两历一身份存在的问题,以相关政策文件为依据,探讨三龄两历一身份的具体认定方法,进一步提出改进人事档案管理的有效途径,从而确保人事档案的真实性、准确性及规范性,更好地为干部工作提供可靠依据。     

世纪之交图书馆员的在职教育

历史即将跨入21世纪,图书馆事业面临着前所未有的机遇和挑战.为适应下个世纪图书馆事业发展的需要,我们应不失时机地加强对现有图书馆员的在职教育,培养跨世纪人才,这对未来图书馆事业的发展有着不可估量的重大意义.     

在职教育的模式及其改革

人们实践活动的对象和外部环境,总是在不断地发展变化着。图书馆工作者作为特定的实践活动主体,为了适应这种发展变化的客观形势,就需要不断地接受在职教育来更新知识,提高素质,这样才有助于工作上的进步和事业上的成功。本文拟就图书馆工作者在职教育的模式及其改革问题作一初步的探讨。     

干部人事档案的编排

干部人事档案的编排,要求查阅迅速,且能适应档案数量的动态变化.本文介绍的这种编排方法,试图达到上述目的. 一、基本思路……     

论专业图书馆员的培养与在职教育

专业图书馆馆员的培养和在职教育,有着与其它职业不同的特点和培养方法,文章提出了在职教育原则和管理措施.     

干部人事档案审核认定的实践与思考 ——以出生日期审核认定为例

近年来,干部人事档案造假问题时有发生,严重损害了档案的权威性和公信力,对社会公平公正造成恶劣影响。按照《干部人事档案工作条例》及中央组织部对档案审核工作的要求,以干部人事档案中出生日期这一关键基础信息审核认定为例,提出目前审核认定出生日期存在的问题,分析导致问题产生的主客观原因,提出认定出生日期的实践做法,探讨预防的措施建议。     

改革开放三十年北京市档案在职教育的发展

一、档案在职教育的发展我国的档案在职教育是在改革开放时期得到了迅速发展。自上世纪80年代起,改革开放的初期,越来越多的机关、团体、企事业单位恢复和建立了档案工作,档案人员以3年增加一倍的速度迅速增加,档案队伍不断扩大。虽然全国每年有近2000名档案专业毕业生充实到档案工作队伍中来,但对档案专职人员的需求量来讲,也只是杯水车薪。     

新形势下干部人事档案的管理

一、干部人事档案管理中存在的问题 (一)对干部人事档案的重视程度不够.干部人事档案很少被外界所了解,在实际工作中很容易被忽视,即使是人事部门也存在着"说起来重要,排起来次要,用起来需要,忙起来忘掉"的现象.在市场经济浪潮的冲击下,人们开始动摇对干部人事档案重要性的认识.尤其是在沿海开放地区,人才流动速度的加快,造成了干部人事档案可要可不要的现象.