无锡市档案馆举办纪念苏州美专建校90周年师生作品展

为纪念苏州美术专科学校建校90周年,由无锡市档案馆、无锡市民间蓝印花布博物馆联合主办的"苏州美专师生作品展"于1月5日在市档案馆开展。无锡市人大教科文卫工委、农经工委和市档案局、市文管中心、市文联等部门主要领导出席开幕式并致辞。苏州美专由中国近代美术奠基人颜文樑先生创办于1922年,其培养的众多艺术人才,成为新中国建立后美术界的中坚力量。该校曾于1931年与无     

浅谈职业学校美术教育中的美术欣赏课教学法

本文着重分析了职业技术学校美术教育美术欣赏课的两种教学法,即理论结合实例的分析法和美术结合思想的贯穿法。     

鲁迅与林风眠美术交集考论

西方艺术思想在中国的传播是从鸦片战争以后开始的。至1919年的五四运动,中国美术界发生了一场重大变革。从新美学思想的兴起到美术院校的创立与发展,民国时期的美术从理论到实践都发生了飞跃发展。在蔡元培美育思想的启导下,林风眠成为中国现代美术教育和现代绘画的奠基人;作为文学家和思想家的鲁迅在中国美术教育中也做出过杰出的贡献,成为中国现代版画的奠基人。鲁迅与林风眠曾有三次交集,本文考察并论述他们在同一时代个人关系的交集,以及在美术革命中分别所起的作用,并比较二人在美术思想上的异同。     

画家潘玉良生命中的贵人

正潘玉良是民国时期较早走出国门学习绘画的艺术家,曾留学法国和意大利。1928年学成回国,投身到我国现代美术教育事业,先后在上海美术专科学校和中央大学执教,将西方的绘画技法和教学方法融入教学中,培养出一批优秀的艺术家。1937年她再次赴法研究学习绘画,多次在法国、比利时等国获得奖励。她创作勤奋,大胆尝试和借鉴各种艺术门类,颇有成就。     

画家潘玉良生命中的贵人

潘玉良是民国时期较早走出国门学习绘画的艺术家,曾留学法国和意大利。1928年学成回国,投身到我国现代美术教育事业,先后在上海美术专科学校和中央大学执教,将西方的绘画技法和教学方法融入教学中,培养出一批优秀的艺术家。1937年她再次赴法研究学习绘画,多次在法国、比利时等国获得奖励。她创作勤奋,大胆尝试和借鉴各种艺术门类,颇有成就。     

浅析职业技术学校美术教育

在素质教育如火如荼开展的时代背景下,职业技术学校开展美术教育,提高学生的艺术修养,促进学生的全面发展,显得尤为重要。因此,职业技术学校需要针对自身的办学特色,以能力培养为教育理念,摸索美术教育的模式,进行美术教育改革,培养学生的高尚情操,全面提高学生的综合素质。     

潘天寿美术实践及其艺术思想探析

潘天寿是我国现代著名的国画大师,中国画教育家。潘天寿在长期从事美术教育以及美术创作的基础上,提出了具有前瞻性的艺术思想。潘天寿的艺术思想大体上分为继承传统和学习西方两个方面。     

新课改下的小学美术教学法

美术是一种重要的文化行为,是在情感、思想的表达、交流中产生发展的。小学美术教育不同于专业美术教育,它更注重培养学生的人文素养与美术素养,是为发展学生整体素质服务的：以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展。     

苏州市职业大学

正苏州市职业大学是经江苏省人民政府批准,由苏州市人民政府主办的全日制普通高等专科学校。学校成立于1981年5月,2002年11月,苏州市职业大学与苏州教育学院、苏州市广播电视大学、苏州市职工科技大学合并,组建成全新的苏州市职业大学。学校秉承"勤、勇、忠、信"的校训,践行"质量立校、人才强校、机制活校、特色兴校"的办学理念,赢得了良好的社会声誉,成为区域品牌院校。目前,正致力于建成市属普通本科院校——"苏州学院"。     

浅析如何加强职业院校美术教学课程

美术是一门集多重属性于一体的学科。美术教育可以让学生的内在修养与外在品质得到全面的提升。目前,我国职业院校美术教育受传统美术教育的影响．在某些方面依然存在着一些滞后现象,甚至脱离了职业院校美术教学的实际,这使得职业院校美术教学的进一步发展受到了严重的阻碍。本文结合实际,针对当前职业院校美术教学存在的问题提出了一些建设性的思考与建议。     

高校学籍档案的数字化科学管理探讨

一、建立学籍档案数字化科学管理模式的必要性 自上世纪九十年代,我国高校进行了大规模的合并和扩招,导致高校规模迅速扩大,使各方面的管理面临诸多新的问题。就高校学籍档案管理工作来说,首先就面临着学籍档案数量的快速增加。以我校为例,苏州大学的前身是创建于1900年的东吴大学。1952年,东吴大学文理学院与苏南文化教育学院、江南大学数理学院合并为苏南师范学院,同年更名为江苏师范学院。1982年经国务院批准,江苏师范学院改办为苏州大学。1995年、1997年和2000年,苏州蚕桑专科学校、苏州丝绸工学院和苏州医学院先后并人苏州大学。学校规模的不断扩大,导致办学过程中产生的档案数量不断增多。     

书香百年 薪火相传——苏州图书馆百年历程回顾

苏州图书馆始建于1914年,是国内建馆较早的公共图书馆之一.她的百年历程,也是近现代中国公共图书馆发展变化的缩影.论文以档案资料为依托,以馆址变迁为脉络,全面回顾了苏州图书馆百年来的发展历程,并对未来的发展进行了展望,以此纪念苏州图书馆百年华诞.     

春雨润物细无声 中小学美术教材与素质教育

美术教育是人类最早的文化教育活动之一,我们的祖先在与自然的交往中,创造了与自然界相对的人造世界——语言文字、符号和作为造型艺术的美术,人类最早的美术教育,即包含在一般造型技能的传授之中。虽然美术教育伴随着美术的诞生而诞生、伴随着美术的发展而发展,但在     

素质教育与美术出版

新世纪我国美术教育发展的趋势将会怎样?这是美术教育工作者研究的重要课题,也是美术出版工作者关注的事情。笔者根据多年从事美术出版工作的体验以及对国内外美术教育和相关事业发展状况的了解,认为新世纪我国美术教育旧有的格局将会被打破,传统的教育模式将会被新的模式替代。在新的格局中,美术出版将会由当前的配角逐步转变为主导者,或者说,在一定程度上,美术教育将会逐步市场化,出版社将成为美术教育市场上竞争的主体。对此我们必须要有清醒的认识。     

高校科研档案管理模式探析

<正>一、高校科研档案是当前高校办学衡量的重要指标作为当前高校中重要环节的科研工作在高校的发展中具有重要地位,随着高校科研的发展以及科研活动的增加,课题组以及高校科研部门都会不断增加与产生新的具有价值与意义的档案资料。这些档案资料在一定程度上反映了高校内部科研以及时间活动的具体成果与全部过程,同时其也反映了学校的办学实力与教育水平。作为记载了科研经验、方法与思想的高校科研档资料是在校师生学习的重要材料,对高校教学质量     

在幼儿园美术教育中促进幼儿的发展

“学习和掌握简单的美术活动知识、技能,培养幼儿初步的表现力,使幼儿萌发审美情趣”是幼儿园美术教育的基本目标。掌握一定的美术知识、技能是从事美术活动的必要前提。但由于幼儿园美术教育的最终目标是借助美术这一载体,促使幼儿的认知、情感、能力、个性诸方面的有效发展,因此知识、技能只是一种促使幼儿发展的手段。只有把美术作为幼儿表现自我,表现自己对客观世界看法的有效工具,才有可能通过美术教育促进幼儿的发展。     

上海出版印刷高等专科学校1999年招生计划及新专业介绍

1999年上海出版印刷高等专科学校将进一步提高办学质量,扩大办学规模。今年招生的专业为印刷、美术、出版、印刷设备和管理四个系,分设印刷技术、电子出版(理科)、印刷图文信息处理、艺术设计、广告与装潢、出版与电脑编辑技术、电子出版(文科)、工业企业管理(印刷设备工程)、工业企业管理(机电一体化)等九个专业。       

上海出版印刷高等专科学校2001年度招生计划

上海出版印刷高等专科学校是一所工、文、艺结合的多科类的高等专科学校,有着近50年的办学历史,已为我国出版印刷界培养了一大批优秀人才。       

新课改下美术教学反思

新课程改革下美术的教学反思, 美术教学本身就是一个很特殊的教学领域,无论是教学内容、教学目的、教学评价都显得与众学科截然不同,而新课程改革下的中学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重培养人文素养与美术素养,提高学生的思维能力和创新能力,因为在整个人类社会历史中,美术本来就是一种重要的文化行为,是在情感、思想的表达、交流中产生发展的;中学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务：以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展。新教育强调培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,强调情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人, 终身受益,更多的注重学生的审美体验过程。     

分配供不应求招生成绩喜人——版专九五年度学生分配、招生简况

上海出版印刷高等专科学校是一所具有四十二年办学历史的、拥有理、工、文、艺诸多专业的综合类高等专科学校。