生物学特级教师简介(三)——龚秋红老师

生物学特级教师简介（三）——龚秋红老师龚秋红老师早年就读于福建私立协和大学生物系，并借读于厦门大学生物系，１９４６年去台湾从事微生物研究，１９４８年回大陆后继续从事生物学研究，１９５１年进入福州一中后，一直从事生物学教学。龚老师对工作兢兢业业，她最突...     

生物学特级教师简介(二)——朱正威老师

生物学特级教师简介（二）——朱正威老师朱正威老师，江苏宜兴人，１９５４年毕业于华东师范大学生物系，任职于北京师范大学附属中学，主要从事生物学教学和研究工作。他在４０余年的教育生涯中，形成了自己独特的教学和工作风格。现任北京师范大学教育科学研究所教授、...     

展特级教师风采 结教学经验硕果——《河南特级教师风采录》出版发行

为了宣传推广我省特级教师的先进经验，进一步提高广大中小学教师的业务水平和教育教学质量，推动素质教育的全面实施，由河南省教育基金会组织编写、大象出版社出版发行的《河南特级教师风采录——特级教师教学经验谈》（中学、小学第二辑）已与读者见面。中共河南省委高校工委书记、省教育厅厅长王日新同志任本书主编并作序。 　　选入本书的 132篇文章（其中中学卷 67篇、小学卷 65篇），是从我省 1996年、 1998年两次评选的 1015名特级教师来稿中筛选出来的上乘之作。本书介绍了近年来我省特级教师的先进教育教学经验，在很大程度上反映…     

春风杨柳万千条 爱心也度玉门关——北京八十中学特级教师义务支教活动剪影

近日，北京八十中学的特级教师怀着对广大贫困地区师生的深切的爱。在校长田树林同志（生物特级教师）和学校特级教师沙龙负责同志童嘉森、吴万辉（数学特级教师）、喻祖权（语文特级教师）的带领下来到手拉手学校——京西门头沟西辛房中学进行了一次义务支教活动。     

小学生作文心理分析

小学生作文心理分析湖北咸宁地区实验小学特级教师黄解放一、作文动机障碍的产生与消除１．小学生作文动机的层次性小学生作文动机主要有以下几种：（１）为了完成作业（作文），不挨老师和家长的批评；（２）为了考试（因语文学习要考作文）；（３）为了得到老师的表扬；...     

全国特级教师网启动

为了让每位学生都得到特级教师的优质教育。北京市教育学会在教育部中国教师发展基金会的支持下与北京金龙兆业教育投资有限公司合作，创建了“全国特级教师网”（www．tejijiaoshi．cn）.     

青海评选第七批中小学特级教师

（本刊讯）近日，记者从省教育厅了解到，青海将评选第七批中小学特级教师。根据省教育厅、省人事厅《关于评选青海省第七批中小学特级教师的通知》要求，各地推荐人选以州（地、市）为单位，按中小学专任教师万分之二十的比例向省中小学特级教师评选工作领导小组办公室推荐。据此，青海全省六个民族自治州、西宁市、海东地区、青海油田教育中心，将有中小学特级教师候选人推荐名额106人。     

代数推理问题的思维方略

为了更有效灵活地运用数学思想方法解决问题，从本期开始，我们约请江苏省部分特级教师针对数学解题中的热点问题（代数推理问题、开放探究问题、应用问题、新型题）和重要数学思想方法（分类讨论、数形结合、转化与化归、函数与方程）撰写系列文章，以飨读者。     

特级、高级教师从事有偿家教，教委喊停严重者撤销“特级”称号

特级教师和高级教师，不得从事有偿家教正式成为一道禁令。上海市教委于5月24日发布了《上海市特级教师标准（试行）》和《上海市中学高级教师标准（试行）》，第一次明确提出高级和特级教师不得从事有偿家教。这表明上海市教育部门对于优化教育环境、打造高素质教师队伍的决心。     

课堂因“有效情境”而精彩——特级教师李君执教《找规律》教学片段赏析

“找规律”是义务教育课程标准实验教科书《数学》（人教版）一年级下册的一个教学内容，为了沟通学生的生活经验与数学知识的联系，特级教师李君教学片段如下。     

对中学生物学特级教师顾巧英研究的意义与现状

1对中学生物学特级教师研究的意义与现状 自从1978年我国制订和实施特级教师制度以来，一大批著名的中学生物学特级教师被评选出来，如顾巧英、周绍模、王敬东、朱正威、孙养林、严重威、马德纯、黄素行、祁乃成、郑春和、吕灿良、龚秋红、步寿康、冯振飞、袁崇贤、刘毓森、王永魁等等。他们在长期的教学实践中，对生物学教学的思想、内容、方法等方面大多有自己独特的设想和尝试。他们的成功经验为在职的和未来的生物学教师提供了生动的、成功的教学范例，具有一般教育理论所不能代替的特殊功能。所以，他们在我国的生物学教师教育中具有特殊的价值，是一笔非常珍贵的教育资源。     

延安中学数学特级教师教学特色案例研究

背景 1999年9月，我作为一名引进的教师来到了延安中学。对于学校一个普通的数学教研组何以能荣获全国“五一”劳动奖章，能连续七次（如今已是八次）荣获“上海市劳模集体”称号，并能在一个组内培养成就三位数学特级教师（开题时是三位特级教师，研究过程中又有一位成为了特级教师）等一系列问题的思考，促使我和同事去研究延安中学数学教研组和组内四位数学特级教师。     

青海省人民政府办公厅关于同意郑金定等24名同志为青海省第七批中小学特级教师的复函

省教育厅、省人力资源和社会保障厅：《关于批准青海省第七批中小学特级教师的请示》（青教基[2009]57号）悉。经研究，省人民政府同意批准郑金定等24名教师为我省第七批中小学特级教师。请按照特级教师评定命名的有关规定和程序，做好授予青海省第七批中小学特级教师称号、颁发特级教师证书的有关工作。     

青海省教育厅、青海省人事厅、青海省财政厅目前印发青海省中小学特级教师评选及管理办法

为进一步规范和完善中小学特级教师评选工作，加强对特级教师的管理，充分发挥特级教师人才资源的整体优势和在教书育人、教育科研、指导培养青年教师方面的重要作用，促进教育事业的改革和发展，省教育厅、省人事厅、省财政厅在认真总结以往评选工作经验和做法的基础上，以青教师（2008）2号印发了《青海省中小学特级教师评选及管理办法》。     

生物学特级教师应兼具科学精神与人文精神——访生物学特级教师、全国先进教育工作者朱正威先生

<正>朱正威,生物学特级教师,北京师范大学附属中学原校长,全国先进教育工作者,教育部基础教育司新生物课程标准组核心成员,北京市人民政府专家顾问,中国教育学会生物学教育专业委员会副理事长,1992年起任北京师范大学教授。《中国教师》:特级教师或专家级教师应当具备什么样的学科知识体系?朱正威:生物学特级教师对生物学领域里面基础     

教育时讯

国家 国务院批准提高中小学特级教师津贴标准从今年起增至每人每月300元 （据新华社）经国务院批准，从2008年1月1日起，中小学特级教师津贴标准由每人每月80元调整为每人每月300元，公办学校发放特级教师津贴所需经费全额纳入财政预算。     

贵州省农村特级教师现状调查研究

贵州省是中国西部经济欠发达地区之一，基础教育教师队伍的质量和水平相对较低，农村特级教师（本研究界定为工作在县及县以下地区的特级教师）是丝础教育教师队伍的一个重要组成部分。国内外学者对农村特级教师的研究和关注较为薄弱，为了解贵州省农村特级教师的分布、评聘、培训、管理和使用情况，我们利用课题组编制的调查问卷和访谈提纲进行了调查。     

香港中学生物科和人类生物学的课程纲目、宗旨、目标和课时分配

香港中学生物科和人类生物学的课程纲目、宗旨、目标和课时分配河南洛阳市第一高级中学（４７１００２）秦浩然１９９７年７月１日香港将回归祖国，为了纪念这个有重大意义的日子，作者将香港中学课程纲要中有关生物科（含高级补充程度）和人类生物学的课程纲目、宗旨、目...     

生物学特级教师简介(四)——管有章老师

生物学特级教师简介（四）——管有章老师管有章老师,上海市人,１９６１年毕业于上海师范学院生物系,任职于上海市教育委员会教学研究室,主要负责中小学理科的教改、教研和教学工作。现为该室副主任,并担任国家教委中小学教材审定委员会中学生物学科审查委员、全国生...     

我的梦我的追求

“特级教师”专栏今天和您见面了。这是《江苏教育》小学教学版2006年献给广大读的一个新栏目，主要内容包括：特级教师成长故事，特级教师最得意之课堂实录（或节选），特级教师的教学主张。开设这样一个专栏的目的。是希望通过对部分特级教师成长过程的展示（特别是对一些特殊行走脚印的聚焦）告诉大家一个最简单的道理：所谓特级教师，都是从最普通的小学教师，从最普通的小学课堂一步一步走出来的。我们每个小学教师，只要对自己的人生有所设计，对教育事业有所追求并始终保持那么一点精神。都会在平凡中有所创造——钢铁就是这样炼成的!开办这样一个专栏还有一个目的，就是用特级教师的经验来为广大青年教师的职业成长提供示范。第一期推出的“特级教师”。是老师们比较熟悉的小学语特级教师孙双金。希望大家能从他的故事中得到借鉴或启发。至于得到多少，那就见仁见智。全凭各人的悟性了。[编按]