中外教育家评介

正19.杜威一、生平介绍杜威(1859-1952),成在一个中产阶级的杂货商家中。小时候,显得有点害羞,填字并不聪慧,但是,却好学深思,手不释卷,喜爱阅读,是大家所公认的以为书虫。15岁从贝林顿当地的中学毕业,进入维蒙特大学就读。杜威在大学的前两年     

中外教育家评论

一、生平介绍 札威（1859—1952）,生存一个中产阶级的杂货商家中。小时候,显得有点害羞,天资并不聪慧,但是,却好学深思,手不释卷,喜爱阅读,是大家所公认的一位书虫。15岁从贝林顿当地的中学毕业,进入维蒙特大学就读。     

早安,蒙特先生

<正>"早安,蒙特先生!"谷德领着他的学生走在街上,向对面走来的蒙特问好。"嗯,嗯,你好,谷德先生!"蒙特的回应,匆忙得近乎失态,他看了谷德一眼,心中涌出一丝温暖。已经很久没有人向蒙特问好了。蒙特在这座城市里,是一个臭名昭著的流氓,人们见到他都敬而远之,街上碰到也唯恐     

林恩的学术专著《贯云石》评介

理查德·约翰·林恩(Bichard johu Lynn)是当代美国知名汉学家,纽约宾厄姆顿城人。始学中文于普林斯顿大学,于华盛顿大学获中国文学学士学位,1971年获斯坦福大学哲学博士学位。1970—1972年,他在新西兰的奥克兰大学担任中国语言与文学课程;1972—1975年,在阿默斯特的马萨诸塞大学担任中国语言与比较文学课程;1975—1977年,在印第安纳大学担任中国语言与比较文学课程;1974年,他还应聘为蒙特·霍利约克学院客座副教授,讲授中国史;1975年—1977年,还应聘为斯坦福大学暑期客座教师,讲授中国文学。其后,他     

中外教育家评介

正6.阿奎那一、生平介绍托马斯·阿奎那(1225年-1274年)是意大利13世纪神学家,最富有权威性的博学多识的经院哲学家,有"天使博士"之称。他生于意大利那不勒斯附近的洛卡塞卡城堡。5岁时,被其父送入蒙特卡西诺(Monte Cassino)大本尼狄克修道院,接受了为期9年的初等教育。不久,他又进入那不勒斯大学,学习传统的工艺。此时,他学习了亚里士多德的逻辑、科学和宇宙学等著作。1244年,阿奎那加入了多米尼克会。其时,著名学者、主教大阿尔伯特(ALbert the Great)正在多米尼克研究院执教。阿奎那以大阿尔伯特为师,学习亚里士多德的著作。1248年,阿奎那追随大阿尔伯特赴科隆办学。1252年.阿奎那前往巴黎     

论《大学》三纲的三个维度

《大学》的＂明明德＂、＂亲民＂和＂止于至善＂,被视之为《大学》三纲。本文拟从自我之维、他者之维、自我与他者之维这三个维度,来分别探讨《大学》三纲的哲学内涵及其关系。     

走进杜威

<正>美国近代教育思想家,到目前为止,可以说尚找不出一位比杜威对于美国及世界教育思想,更具有影响力的人物。杜威从美国教育的极端形式主义与严格主义的影响下,在维蒙特州新英格兰的城镇,具有民主气息的环境之中,孕育了他对当时教育实施的批判能力。杜威的教育思想杜威不仅是一位教育家还是一位哲学家。他的哲学思想以实用主义哲学为     

大学校长的应有之义

傅斯年只活了55岁。在他短暂的一生中,从进入北大读书开始,就一直没有离开过大学。他先后出任中山大学、北京大学、西南联大教授,北大代理校长和台湾大学校长。他的教育生涯的顶峰是1949-1950年任台湾大学校长期间,把一个颇为混乱的大学整顿、引导进入正轨。     

大学校长的应有之义

傅斯年只活了55岁。在他短暂的一生中．从进入北大读书开始．就一直没有离开过大学。他先后出任中山大学、北京大学、西南联大教授．北大代理校长和台湾大学校长。他的教育生涯的顶峰是1949年至1950年任台湾大学校长期间，把一个颇为混乱的大学整顿、引导进入正轨．     

创业之船 唯有远航

严父慈师,促其成长〈br〉 至今,潘龙飞还清楚地记得当年父亲送他进入大学校门时叮嘱他的一句话“：学习成绩不是大学的全部,大学期间更要懂得多交朋友,经营人脉。”在大学期间,他不仅努力完成了自己专业知识的学习,而且积极参加学校的多个社团。经过不懈努力,他当选为校学生会主席。他在学生会任职两年之后,又接受学校电视中心的邀请,进入学校学生电视中心学习影视传媒和广告设计方面的知识。一年的学习和工作,大大提升了他的技术水平并积累了工作经验,这为他以后在影像制作方面创业提供了技术支持和人脉保障。     

大学校长的应有之义

傅斯年只活了55岁。在他短暂的一生中，从进入北大读书开始．就一直没有离开过大学。他先后出任中山大学、北京大学、西南联大教授．北大代理校长和台湾大学校长。他的教育生涯的顶峰是1949～1950年任台湾大学校长期间．把一个颇为混乱的大学整顿、引导进入正轨。     

莱蒙特的《农民》

波兰杰出的小说家符拉迪斯拉夫·莱蒙特,在一八六八年五月六日生于罗兹城附近的柯别尔·维尔基村。父亲是个乡村教堂的风琴师。母亲和她的五个兄弟曾积极参加一八六三年起义,反抗沙俄的统治。他自己也因坚待讲波兰话、不肯讲俄语而多次被官办的学校开除。他从小就出外谋生,学过裁缝,做过小贩,在跑码头的戏班子里作过演员,在铁路上当过小职员和小车站的站长,甚至还在钦斯特霍瓦一个保罗传道会的修道院里充任过修道士。青少年时期的艰苦的流浪生涯,使莱蒙特对沙俄统治下的波兰社会,对城乡人民——特别是农民的生活和苦难,获得了广泛而又深切的了解、体验和感受,为他后来的创作积累了素材,奠定了基础。早在九十年代初期,莱蒙特已经就波兰农民的生活、苦难和习俗,写了一些短篇小说,例如《死》、《汤美克·巴朗》、《母狗》等;这些题材都是他从孩提时代起就朝夕相处、十分熟悉的事物,写来颇有特色。这些也都还是试笔,是包括《秋》、《冬》、《春》、《夏》四卷的长篇巨著《农民》的前奏。莱蒙特反复酝酿推敲,在《农民》这部长篇小说上作了长期的辛勤劳动,从一九○四年一直写到一九○九年(有的说是从一八九九年写到一九○八年,也有说是从一九○二年到一九○六年)。他以绚烂多彩的笔墨,亲切关注的热情,从容而细致地描绘了十九世纪末和二十世纪初在沙俄统治下的波兰农村、波兰农民的悲惨生活与艰苦斗争。这部     

吉尔福德人格特质理论述评

一吉尔福德于1897年3月7日出生在美国内布拉斯加州马凯特地方的一个农场家庭。他在1917年进入内布拉斯加州大学,一年后曾志愿去军队服役,但仅几个月就退了伍。退伍后,他抱定要成为一名中学化学教师的打算再度进入内布拉斯加州大学,但不久便转向心理学,并在本科的最后两年获得了一个助教职位,辅导心理学实验课,主持心理学单元测试等。大学毕业后,吉尔福德去秘鲁国立师范学校执教心理学一年,之后便返回内布拉斯加州大学的研究生院,在那里开办一所心理诊所达两年之久。当     

吉尔福德人格特质理论述评

一吉尔福德于1897年3月7日出生在美国内布拉斯加州马凯特地方的一个农场家庭。他在1917年进入内布拉斯加州大学,一年后曾志愿去军队服役,但仅几个月就退了伍。退伍后,他抱定要成为一名中学化学教师的打算再度进入内布拉斯加州大学,但不久便转向心理学,并在本科的最后两年获得了一个助教职位,辅导心理学实验课,主持心理学单元测试等。大学毕业后,吉尔福德去秘鲁国立师范学校执教心理学一年,之后便返回内布拉斯加州大学的研究生院,在那里开办一所心理诊所达两年之久。当他得知康奈尔大学的铁钦钠需要一名助手的消息之后便投学于他。在康奈尔大学,除开铁钦钠之外,     

美国通识教育与杜威哲学的内联关系

杜威是哲学家,也是一位站在世纪之巅的教育大师。20世纪初叶,美国教育处于社会变革的转型期,大学,尤其是公立大学,囿于捉襟见肘的财政窘状,不得不接受社会企业的投资。大学人文理念受到前所未有的挑战,甚至就连哈佛大学这样的人文学堡垒也受到水沫雾絮、潮击浪拍的扑面压力。随着大学人文环境的变异,要求高校加入占领市场的行列,一时间淘金掘银的嘈杂声日渐隆起。在"市场就是目标,就业才是道理"的呼喊声中,美国联邦政府消减了对人文基础的投入,人文修养、艺术教育成为附庸风雅的一种"软性"教育目标。此时,杜威从芝加哥大学刚刚退休,逍遥漫步在他的家乡维蒙特州贝林顿的乡间小道,对外边所发生的事件充耳不闻。然而,他早年在高校讲学的那些思想,以及在其哲学思考中闪耀的学术光芒,成为拯救美国教育现状的一剂良药。     

孩子对学习的态度

四岁的莱蒙特准备睡觉了,他碰到了一个难题。他穿上了睡衣,但是不会穿睡裤。第一次尝试时,他把两只脚穿进了一只裤腿。他脱下睡裤重穿。这次裤脚没拉直,歪歪扭扭的,他又把它脱下来,把睡裤平放在地板上,沉思了一会儿,然后,再一次尝试,最后成功了!他跑到妈妈的卧室里,妈妈正在看报。“看,妈妈!我自己把睡裤穿上了。”妈妈微笑了,放下报纸。“噢,莱蒙特,太好了,你是怎么穿上的?”     

我在大学时没分文科理科

现任搜狐网副总编的方刚曾是清华大学的牛人,独一无二的大学经历使他对自己生活了六年的清华大学有着深厚的感情。“上大学就好像进入一座宝山,我不能入宝山而空手返。”基于这个朴素的信念,一进入大学方刚充分把握住大学时光的分分秒秒。在清华大学学习的六年间,方刚在大学学习没有文科理科的概念,他跨文理科相继修了流体控制、计算机和中文三个专业,先后获工学学士和文学学士学位。他曾担任过团干部,参加过社团活动,编辑过文学刊物,曾外出打过工,也获得过文科、理科的奖学金。但这些给他的感受都不太深,他将更多的时间花在了丰富而广泛的…     

光合作用是怎样发现的

光合作用是地球上一切生命的生存、繁荣和发展的根本保障。人类对光合作用的认识是建立在科学实验的基础上,经过多次的探索和研究才获得的。 早在1648年,荷兰科学家范·赫尔蒙特（ Van Helmont）就进行了陶盆栽柳树的实验,以寻找营养植物的物质。他在一个大花盆中放入90千克干燥的土壤,栽上一株重2.5千克的柳树幼苗。用雨水或蒸馏水浇灌,并用一个穿孔的铁板盖在花盆上,只允许气体和水进入而尽量减少别的物质进入。5年后将树移出称重,增加了75千克,而将土壤干燥发现仅损失了60克。因此他认为柳树重量增加只是由水引起的,他没有考虑到空气中气体的影响。 1771年,英国化学家约瑟夫·普里斯特利（Joseph Priestley）发现,把一盆植物和一支点     

大学校长的应有之义

傅斯年只活了55岁。在他短暂的一生中,从进入北大读书开始,就一直没有离开过大学。他先后出任中山大学、北京大学、西南联大教授,北大代理校长和台湾大学校长。他的教育生涯的顶峰是1949年至1950年任台湾大学校长期间,把一个颇为混乱的大学整顿、引导进入正轨。一走进台湾大学校园,首先映入眼帘的是被称为傅园的傅斯年墓。正如有的学者所说:“台大校史上,孟真(傅斯年)先生虽非创校校长,但在常规及制度之设立上,恐无人能出其右。”他的教育思想的核心,一是维护学术自由和教育独立特别是大学独立;二是大学工作必须以学术为中心,保持高度的学术…     

奥斯蒙特 最闪亮的童星

1999年,有着一头金色头发的哈利·乔·奥斯蒙特看起来如同任何一个11岁男孩那样天真顽皮。可是当他说出那句著名的台词——“I seedead people”时,短短4个字却足以