"双高计划"建设视角下创新大型仪器设备共享管理系统

通过分析深圳信息职业技术学院目前在大型仪器设备管理工作中存在的问题,阐述了创新大型仪器设备共享管理系统的必要性.从"双高计划"建设的视角建立与之相适应的高水平建设支撑体系,构建了基于网络平台的大型仪器设备共享管理系统,科学规划大型仪器设备购置计划、建立符合校情的大型仪器设备共享管理机制,整合优质资源,促进学校大型仪器设...     

"自制"与"自装"仪器设备的探讨

随着社会的不断进步和高等教育事业的不断发展，社会要求人才既要有一定的专业理论知识，又要有较强的解决实际问题的动手能力，因而各高校越来越重视实验室的建设，教育部也对高等学校基础教学实验提出了评估要求，且一批实验室相继通过了各自省市和国家的评估，在评估过程中常遇到一个问题，即仪器设备“自制”与“自装”的问题。在设备检查评比评估、制订奖励制度、项目报批时，都会遇到这一问题。要搞好与此问题相关的一系列问题，就必须要搞清“自制仪器设备”与“自装仪器设备”两个概念，以及“自制”与“自装”仪器设备的管理方法。     

实施"招标采购"提高投资效益

就实施仪器设备招标采购、增加采购过程的透明度,有效预防采购活动中违纪现象的发生,提高投资效益等方面进行了有益的探索和实践,取得了初步成效,具有一定借鉴意义的仪器设备供应模式。     

加强大型仪器设备档案管理促进"211工程"建设

论述了大型仪器设备档案的建立,对学校教学和科研建设的重要性和必要性,也为学校提高大型仪器设备投资效益和利用率提供有力保障。并详细介绍了该校的具体管理方法。     

入网仪器接受"创新的洗礼"

大型精密贵重仪器设备是高校开展高水平科学研究和教学工作的关键支撑条件。为了促进大型仪器设备资源的共享共用,许多学校开展了积极的探索。目前,包括清华大学、北京大学、上海交通大学、浙江大学、中山大学等在内的一大批高校都在采取基金资助方式,开展校内的开放服务。在长     

提高"985工程"大型仪器设备投资效益的对策

通过一期“985工程”建设,学校整体实力得到了明显提高,但是,在一期“985工程”建设过程中还存在一些问题。认真分析大型仪器设备购置和管理等方面存在的问题与原因,找出相应解决办法,对于下一步做好二期“985工程”仪器设备工作,推动学科建设再上台阶具有借鉴作用。     

"数字化测绘"教学改革与实践

总结几年来在工程测量专业“数字化测绘”课程的教学、实验等教学环节中进行教学改革的措施和经验,针对大比例尺数字化测图这一教学环节中,仪器设备相对较少,涉及知识面广泛等特点,指出一些提高教学质量、培养实用型人才的有效途径。     

巧用"北化系统"提高设备管理工作效率

针对高校使用“北化系统”管理仪器设备的现状，提出了在实际工作中直接对数据库进行操作，可以扩充部分功能，满足不同的需要，取得事半功倍的作用。     

关于编辑出版"中国高等学校实验室一览"的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各有关高等学校: 近年来,为了贯彻落实科教兴国的战略方针,各级政府逐年加大了对高等学校教育经费的投入,为千余所高校配备了一定数量的计算机、分析及工程测试仪器设备、各学科专用教     

高校仪器设备使用效益的影响因素及对策

仪器设备资源是高校重要的物质资源,如何提高仪器设备资源的利用率和使用效益,已成为促进高校进一步快速发展亟待解决的问题。要提高仪器设备的使用效益,需从分析影响仪器设备使用效益的因素入手。就仪器设备管理体制而言,仪器设备的管理自下而上涉及三个层面,即仪器设备负责人、仪器设备管理部门以及学校层面,影响仪器设备使用效益的因素也是这三个管理层面。仪器设备负责人业务水平高,责任心强,则物尽其用;仪器设备管理部门信息化管理水平高,制度健全,则能促进仪器设备资源的优化配置和开放共享;高校从经费和政策上对仪器设备的管理予以支持和倾斜,则能提高仪器设备的完好率,降低闲置率,充分调动各方的积极性。总之,充分发挥仪器设备的使用效益有赖于各方的共同努力,才能形成良性循环。     

西部地区高校提高大型仪器设备使用效益的实践与思考

为提高大型仪器设备使用效益,新疆农业大学结合自身大型仪器设备管理情况实际,采取一系列的措施,包括加强大型仪器设备的购置管理,搭建大型仪器设备共享平台,加强大型仪器设备维护管理,加强大型仪器设备管理队伍建设等,对提高大型仪器设备使用效益起到积极的促进作用,并对进一步提高大型仪器设备使用率进行了思考。     

高校实验仪器设备维护维修管理机制

仪器设备是高等学校教学、科研的重要支撑条件,仪器设备维护与维修是保证教学、科研正常进行的客观需求。仪器设备的利用率和完好率是衡量仪器设备管理水平的一项重要指标,是仪器设备管理维护的最终目标。为了充分发挥仪器设备的使用效益,针对我校仪器设备维护维修管理中存在的问题,探讨仪器设备维护维修管理机制:经费保障机制、制度保障机制、管理责任及培训机制、日常维修维护机制等,提高仪器设备的利用率。     

浅谈高校物理实验仪器设备的科学管理

本文根据物理实验室仪器设备的特点,对仪器设备的科学管理从科学管理制度的健全、仪器设备的计划管理、仪器设备的分类管理、定期维护和利用计算机信息管理五个方面进行初步探讨,提高仪器设备的管理水平和仪器设备的利用率。     

浅议实验设备的"三段式"管理

目前,高职院校实验室的仪器设备管理存在着计划不科学、配置不合理,使用不恰当、管理不规范、设备损耗大、故障机率高等诸多亟待解决的问题.笔者在基础实验教学中,结合实际,变通地采取前、中、后"三段式"设备管理模式,在减少设备损耗、降低设备故障机率等方面收到了一定的效果.     

高校大型仪器设备绩效管理探讨

以武汉大学大型仪器设备绩效管理为例,从大型仪器设备购置的可行性论证、大型仪器设备资源共享、维修和功能开发经费、大型仪器设备管理人才队伍建设、大型仪器设备绩效考核指标等方面,分析了高校大型仪器设备绩效管理存在的问题和原因,提出了加强高校大型仪器设备绩效管理的几点策略。     

信息化对高校仪器设备管理的影响研究

高校仪器设备管理信息化,使闲置的仪器设备得到了有效利用,损坏的仪器设备得到了及时维修,重复购买仪器设备的现象得到了有效遏制,高校仪器设备的管理质量和工作人员的工作效率明显提高。信息化为高校仪器设备管理模式的转变提供了技术上的支持,为高校仪器设备管理带来了便利。高校仪器设备实现了信息资源的共享,简化了管理手续,提高了资源的使用效率。     

提高科研院所大型仪器设备管理水平的思考

大型仪器设备是从事科学基础研究的重要手段,提高科研院所大型仪器设备管理水平对充分发挥仪器设备使用效率至关重要。本文结合工作实际,针对目前我国科研院所大型仪器设备管理中存在的问题进行分析,对如何提高大型仪器设备管理水平和提高使用效益进行思考;提出了应通过明确仪器设备管理职责、完善管理制度、建立仪器设备共享平台、建立奖惩机制等方法来提高大型仪器设备的利用率,合理优化资源配置,提升大型仪器设备在我国科研院所的科技创新能力。     

中学物理"大气压"实验与创新教育

物理学是一门以实验为基础的科学,对常规实验进行改进,有利于培养学生创造力的培养.中学物理大气压实验可以从设计思路、教学效果、仪器设备、学科渗透等方面进行改进,消除学生过于严谨、思维定势、从众心理、信息饱和等思维思维障碍,激发创新意识,提高创造能力.实践证明,这种实验教学的改进是中学创新教育的重要部分.     

高校仪器设备维修管理的探索与实践

为了提高高校仪器设备的维修管理水平,保障高校仪器设备的完好率、使用率,降低仪器设备的维修成本,从高校仪器设备维修管理现状出发,分析了高校仪器设备维修管理工作存在的主要问题,结合我校仪器设备维修管理工作的实践,从维修机构、维修制度、维修人员、维修经费以及维护保养等方面提出了有效的解决方案,供高校仪器设备维修管理参考。     

高校仪器设备档案信息化建设的思考

仪器设备档案管理是高校仪器设备管理工作中不可或缺的重要环节,也是高校仪器设备管理的重要的基础性工作.推进仪器设备档案信息化的建设,可为高校的教学、科研工作的顺利开展创造良好的条件.文章讨论了仪器设备档案信息化的作用,阐述了仪器设备信息化建设的原则和目标,并初步提出了仪器设备档案信息化建设的对策.