加强校园网络建设的几种途径

自从我国获准接人互联网以来，至今已经形成相当规模的网络体系。在大学校园，网络已经直接服务于教学、科研、学科建设以及管理、服务、育人等各个方面，上网已经成为高校师生学习、工作和生活的重要组成部分。网络对大学生的影响尤其是对思想意识的影响是深刻的、潜移默化的。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出“要拓展网络思想政治教育和心理健康教育等新的途径”、“要加强对大学生网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作”，“全面加强校园网的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。”新形势下如何充分发挥互联网的优势，开展形式多样的网络思想政治教育活动，做好大学生思想政治教育工作，这是摆在广大教育工作者、各级党团组织以及网络界人士面前的重要课题。     

如何利用网络做好大学生思想政治工作

新时期的高校思想政治工作应高度重视“网络化”社会对当代大学生的影响，认真研究网络，积极探索做好大学生网络思想政治工作的方法，构建新的工作模式，以提高思想政治工作的针对性和有效性。     

高校必须抢占网络教育的制高点

“互联网”对高校大学生的行为规范、价值取向、政治态度、心理素质、道德观念等产生越来越大的影响。高校思想政治教育应适应网络时代的要求，加快步伐让思想政治工作占领网络阵地，针对当代大学生的思想实际，发挥网络优势，做好当代大学生的思想政治教育工作。     

网络对高校思想政治教育的正负效应及对策

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出“我们应该主动占领网络思想政治教育的新阵地”、“要拓展网络思想政治教育和心理健康教育等新的途径”、“要加强对大学生网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作”,“全面加强校园网的建设使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。”     

网络时代大学生思想政治教育面临的挑战与对策

网络的发展对大学生思想政治教育工作提出了新的挑战，迫切需要通过强化高校网络思想政治教育工作阵地，加强网络环境下大学生网络伦理的教育与引导，开发高校网络信息“PICS”标准和“标签系统”，加强网络访问控制，建立一支高素质的网络高校思想政治教育工作队伍，以应对网络时代大学生思想政治教育的新要求。     

互联网时代高校网络思政教育工作的探索

互联网空间作为高校进行学生思想政治教育和开展意识形态工作的新战场和第一线,是高校“立德树人”、引领新时代大学生思想的重要场域,关乎大学生成长健康和国家网络的安全稳定。文章从高校网络思政工作的指导思想、如何建立健全高校网络思政工作体系、“三贴近”原则开展高校网络思政教育三个维度展开论述。高校网络思政工作以习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导思想,以习近平关于网络工作的重要论述作为行动指南,提高政治站位、把握政治方向,使政治理论落地到实践;建立健全高校网络思政工作体系是完善高校网络思政教育模式的客观需要和必然要求,为高校开展网络思政工作奠定基础;通过“贴近学生主体、贴近具体实际、贴近学生生活”提升高校网络思政教育的吸引力和时代感,使高校网络思政工作更具亲和力和针对性。     

大学生网络问题的现状及对策分析

高等院校是中国社会“网络化”的发展前沿。随着网络的普及和发展,上网的大学生高速递增,网络对大学生的行为模式、人际交往、价值判断、政治态度、心理发展、道德观念等将产生越来越大的影响。为了加强和创新大学生思想政治教育工作,有效抵制不良网络信息对大学生的影响,并在高校校园形成一种积极健康的网络环境,本文通过问卷调查方式对网络视野下大学生“触网”情况作了了解,分析了大学生“触网”对大学生思想政治教育的影响,提出了网络时代大学生思想政治教育工作的应对措施。     

“微时代”下高校“90后”大学生思想政治教育创新探析

随着互联网的普及和网络技术的发展,近几年出现的以微博、微信为代表的一系列新媒体和冠之以“微”命名的事物的蓬勃发展,使中国进入“微时代”。伴随着互联网发展而成长起来的“90后”大学生们已经率先与新时代融合,不断发展的网络技术对他们的价值观、交往行为模式、心理等方面的影响日益扩大。微博作为大学生网络信息交流和人际交往的新平台,给思想政治教育工作提供了新机遇同时也给思想政治教育载体、教育内容、教育方式和主客体素质带来了新的挑战。因此,正确地运用“微媒体”开展思想政治教育,积极探寻和革新“微时代”下适合90后大学生思想政治教育的路径,是当前高校思想政治教育工作的一项重要内容。     

基于网络沟通方式的思想政治教育的调查研究简

网络的发展影响着社会的每个层次,从而使沟通方式也发生变化。大学生是站在“网络”社会的前沿群体之一,思想政治教育的手段也必须发生变化。研究高校大学生的网络沟通方式及其现状,能更好地开展思想政治教育工作,提高思想政治教育的效果。     

把握大学生上网动机做好思想政治教育工作

随着网络技术的发展与普及,网络作为一把“双刃剑”,对大学生的日常学习和生活产生的影响也在日益加大。高校如何加强网络环境下的学生教育和管理,提高学生思想政治工作的实效性,是摆在学生工作者面前的重要问题。本文从大学生上网动机入手,分析了网络思想政治教育的必要性、紧迫性和可行性,对高校大学生思想政治工作提出了有效途径和方法。     

网络对大学生思想政治工作的挑战与回应

网络能促进大学生思想政治工作的信息化和学生思想政治工作方式的创新，但也导致学生产生“网络病”，出现网络犯罪，给学生工作带来了新困难。增强大学生对网络现代社会中的作用和地位的认识，引导大学生养成正确的网络道德观，建立一支既懂政治思想工作业务，又懂网络技术的教育工作者队伍，是做好大学生思想政治工作的重要方面。     

向学生的心底投射阳光

21世纪是网络的时代，随着网络的迅速发展，促使社会生产方式和人们思想理念发生了巨大变化。网络在全球迅速蔓延，并逐步深入影响人们的生活和学习。网络走进高校校园，对大学生的世界观、人生观和价值观等都带来了深刻的影响，同时也对高校思想政治工作和人才培养模式产生巨大冲击。网络是把“双刃剑”，既给高校的思想政治工作带来良好的机遇，又使高校思想政治工作面临严峻的挑战。如何在信息网络背景下唱响主旋律，     

高校必须抢占网络教育的制高点

“互联网”对高校大学生的行为规范、价值取向、政治态度、心理素质、道德观念等产生越来越大的影响。高校思想政治教育应适应网络时代的要求,加快步伐让思想政治工作占领网络阵地,针对当代大学生的思想实际,发挥网络优势,做好当代大学生的思想政治教育工作。     

网络文化对大学生政治社会化的影响

随着网络的迅速发展,网络文化对广大大学生的政治社会化过程也发生着越来越重要的影响。网络文化不仅拓展了高校思想政治工作的新渠道和新手段,促进了大学生整体素质的提升和大学生与社会之间的政治互动,同时也对大学生政治社会化造成一定的负面影响：网络文化易导致大学生思想的变化．使其政治价值观混乱,不道德、违法行为增多,政治责任感淡化,政治实践行为缺失等。基于对网络文化的认识．我们必须坚持“依法治网”与“以德治网”相结合的方针．从而保证大学生顺利实现政治社会化。     

浅谈大学生网络思想政治教育工作的应对——以渤海大学为例

随着互联网的迅速普及,网络作为大学生思想政治工作的新阵地,影响日益增强。如何更加准确了解目前大学生网络使用基本情况,提出有效应对措施,使大学生思想政治教育工作更具针对性和实效性是应该深入思考的问题。     

大学生网络思想政治教育模式特点研究

“自由式”网络思想政治教育模式,主要指大学生群体通过网络满足自己思想政治生活的模式。它主要通过“自我教育”、思想政治教育主客体“平等交流”、“思想政治可公约性极限”、“可消费性”的网络思想政治资源等影响网民的思想政治态度、思想政治心理、思想政治审美满足等,其显著的特点是对大学生思想政治的“表层结构”具有重大影响。     

浅论思想政治教育必须占领网络阵地

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号,以下简称《意见》)中提出,“要拓展网络思想政治教育和心理健康教育等新的途径”,“要加强对大学生网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作”,“全面加强校园网的建设,使网络成为弘     

网络时代大学生思想政治教育方法论探讨

网络作为科技进步的直接产物，影响着当代人的生活。大学生因其能快速接受新事物，成为网络用户的先锋。然而．网络的双刃剑作用也给大学生思想政治教育带来了很多影响和阻碍。因此，净化网络资源，合理发挥网络在大学生思想政治教育中的先进作用，成为当代思想政治工作者需要考虑的问题。旨在通过对大学生网络使用情况的分析，探究网络在大学生思想政治教育方面的影响，并希冀通过探讨引起广大思想政治工作者的重视，共同努力，完善工作模式，提高工作成效。     

如何利用网络做好大学生思想政治工作

新时期的高校思想政治工作者应高度重视“网络化”社会对当代大学生的影响 ,认真研究网络 ,积极探索做好大学生网络思想政治工作的方法 ,构建新的工作模式 ,以提高思想政治工作的针对性和有效性     

浅谈开辟网络思想政治工作新领域

网络作为影响大学生思想品德的一把"双刃剑",给大学生思想政治工作带来了正、负两方面的影响.高校的学生思想政治工作,应当把握机遇迎接挑战,要用先进的文化占领网络阵地,切实建立起健康、文明、有序的校园网络环境,使网络在高素质创新人才的培养中发挥特殊优势.