可敬的对手

精彩纷呈的校运会已经结束了。虽然我获得了初一男子跳高第一名,但在比赛中,有一个对手让我敬佩,他就是获得第二名的吕兆国。那是他在200米决赛中打败我之后,我发誓要与他在跳高比赛中一争高低。比赛开始了,我站在场地的左边,他站在场地的右边,我和他对视着,好像只有我们俩在比赛一样。首先是1．15米的高度,这个高度就淘汰了一些人,我和他都轻松跃过了。正当要跳1．2米时,他的班主任跑过采叫他,他赶忙向径赛场跑去。这不是临阵脱逃了？这时,一位28班的同学跑过来对跳高裁判说吕兆国要去跑4×100米接力赛。霎的,我觉得自己有些…     

背跃式跳高中的力学分析

跳高运动是一项历史悠久、开展普及、受到广大人民喜爱的运动。在跳高运动史上,十九世纪的跨越式、剪式跳法无法逾越.1.80米高度,直到20世纪出现滚式跳法,继之以俯卧式和背跃式跳高才突破2.00米大关,目前世界纪录已达2.45米。这些跳法的改进一直与人类对力学和运动学的认识及应用密切相关。     

奥运跳高

小朋友们,小飞鱼可有一项大本事,那就是跳高!在海上,我总是跳来跳去的,你们猜我最高能跳多少米?我最高啊能跳到2米那么高呢!不过比起古巴运动员哈维尔·索托马约尔来说我可差远啦,他曾经在1993年跳过了2．45米的高度,这个纪录到现在还没有人能打破呢!他也被人们亲切地称为“跳高之王”。     

纠正《地理》教材上一处错误

《地理》上册P21上,讲到月球表面重力相当地球表面重力的1/6时,举例说:“在地球上能跳1.5米高的人,到月球上可以跳9米高。”这看来是一个常识性的错误。因为我们平时所说的能跳1.5米高,是指人能越过1 .5米高的横杆。对男子来讲,人的重心高度一般为身高的56％。如果某人身高1.75米,则重心高度是0.98米,如以目前流行的背越式跳高姿势过横杆,一般在熟练掌握方法的情况下,需保持人的重心和横杆间距为0.10米。因此一个身高1.75米的男子,用背越式跳高,要能越过1 .50米的横杆,实际上只要把他的重心高度提高1.50米 0.10米-0.98米=0.62米。如果该人在月球上跳高,显然他能跳过的高度     

数学聊斋之四:飞檐走壁之电影实现——微积分基本定理

小时候看电影,看见电影中的人物轻轻一跳就上了房顶,觉得演这些人物的演员真是了不起.世界跳高记录也只有2米多一点,还不如这些演员跳得高.于是就想:如果这些演员到国际上参加跳高比赛,不就可以打破世界跳高记录、拿到世界冠军了吗?     

读懂材料明意旨 拓展思路选好材

阅读下面材料,按要求作文。镜头一：运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1．5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过12米的高度。老师说,尽力去跳就好。     

2009年武汉市中考作文题解及优秀作文例析

阅读下面材料,按要求作文。 镜头一：运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1．5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1．2米的高度。老师说,尽力去跳就好。     

2009年湖北省武汉市中考作文

考题 阅读下面材料,按要求作文。镜头一：运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1．5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1．2米的高度。老师说,尽力去跳就好。     

2009年部分省市中考作文命题解读

1．湖北省武汉市 阅读下面材料,按要求作文。镜头一：运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1．5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1．2米的高度。老师说,尽力去跳就好。     

2009年武汉市中考作文题解及优秀作文例析

[考场真题] 阅读下面材料,按要求作文. 镜头一:运动场上."跳高健将"王山纵身一跃,跨过了1.5米的横竿:小个子李川连跳三次,也没能越过1.2米的高度.老师说,尽力去跳就好.     

在文章关键处亮明旗帜

【中考原题】（50分） 阅读下面材料,按要求作文。 镜头一：运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃．跨过了1．5米的横竿;小个子李川连跳三次。也没能越过1.2米的高度。老师说．尽力去跳就好。     

“错误”让师爱更美丽

在一节体育课上,一位同学被老师点名去跳高,由于他当时正在走神儿,匆忙中奔向横竿,一急之下,忘记了老师刚刚讲过的要领,结果是面向老师,背向横杆顺势拔地而起,跳了过去。当他落在沙坑的时候,同学们哄堂大笑,只有体育老师没有笑。他并没有责怪这位同学的跳法“错误”,相反却鼓励他去练习这种独特的跳高方法。经过几年的训练,在1968年的奥运会上这位同学越过了2.24米的高度,打破了当时的奥运会记录。这个青年就是背越式跳高技术的首创者——美国运动员理查德·福斯伯……这个故事给每一个育人者清晰地演绎了“错误”有时也可以激励人成才的理…     

白缎舞鞋

我真不明白侯栋栋为什么总是看我不顺眼! 运动会前一星期,老师在班里发火, 因为女子跳高项目一直没有人报名。教室像个鸦雀无声的村子,女生们都好怕被抓出去跳高。我也顾自把头低着,以免引起老师的注意。体育是我的弱项,我连木马都怕跳,甭说翻越一米多高的横杆了。可是,就在这时,坐在我后面的侯栋栋说话了：“老师,沈簪子说她跳高跳得可好了!”全班同学刷地把目光都投向了我,那一刻,我听到女生们的心头大石一     

论外语教学中的“心理优势”训练

有个学生跳高,1.69米以下都是一跃而过,而1.70米总是跳不过,学生自己以及许多人都认为1.70米是他的极限。但是教练员根据他的身体条件,认为他能跳过1.72米-1.74米,可他为什么连1.70米都跳不过呢?在一次校运会上,教练和裁判商量好,报横杆高度时少报2厘米,即1.71米时喊1.69米。结果这名学生一跃而过。当他得知刚刚跳过的不是1.69米而是1.71米时,高兴得蹦了起来,大喊“我跳过了,我跳过了!”紧接着他又跳过了1.72米、1.74米,后来甚至还跳过1.76米。为什么原先1.70米久攻不下,而后来却一下子就跳过了1.72米,甚至1.74米呢?那是因为长期的、多次的…     

突破

正突破,词典对这个词给出了"打破困难、限制"的解释。但是我个人并不是特别认同这个解释。突破的意义,不只于此。19世纪末到20世纪初,跳高这项运动才刚刚被列入奥运会正式比赛项目。那时的男子跳高世界纪录还未突破两米,不断有人跳出1.98米、1.99米的好成绩,但是两米这个高度,始终无人     

在文章关键处 亮明旗帜

阅读下面材料,按要求作文。 镜头一：运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1．5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1．2米的高度。老师说,尽力去跳就好。 镜头二：春游途中。在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。老师说,尽力去长就好。     

人在月球上能跳多高

月球的重力只有地球的1/6,一个身高1.8米、在地球上能跳过2米的跳高运动员,在月球上能跳过的高度是7米而不是12米,原因是:物体的运动一般是以重心作标准的,假设1.8米高的运动员身体     

关于体重最重的人

只听广西南宁市华西小学四(1)班卢夏羿心惊胆战地吹道:吹总,我有一个朋友,他的体重重得惊人。你知道他到底有多重吗?想知道的话,请听我慢慢道来。记得有一次,我们学校举行了跳高比赛,全班都选他,别看他重,他跳高可是宇宙第一。第二天,比赛开始了,他一跳,跳到了99999999千米的高     

侯栋栋的阴谋

那一年,我17岁,读高二。真不明白,为什么侯栋栋看我不顺眼!运动会前一星期,老师到班里统计参加比赛人员的名单,我们班本来女生就很少,所以没有什么人报名。老师生气了:"你们女生怎么都这么娇气?跳高,啊,谁跳高?"教室里却鸦雀无声。我把头低着,以免引起老师的注意。体育是我的弱项,我连木马都怕跳,甭说翻越一米多高的横杆了。可是,就在这时,坐在我后面的侯栋栋说话了:     

在失败中追逐生命的高度

同学们,我们在运动场上都见过跳高比赛,每当运动员跳过一个新的高度时,我们都由衷地为他们高兴;但是,每当运动员跨越过一个高度时,下一个崭新的高度又在等待着他,直至他跨不过去为止。其他的运动项目的优胜者总是在成功的欢呼声中凯旋,而跳高比赛却总是以没有跃过最后的高度而告结束。从这个意义说,正应了那句广告词:“没有最好,只有更好!”作为一个跳高运动员,不仅需要强健的体魄,娴熟的技艺,而且需要百折不回的毅力和胜不骄、败不馁的勇气。我欣赏跳高运动的比赛规则,因为它可以让人们对成功有无尽的追求,在失败之后看到希望。我赞美跳高…