在新课程下怎样搞好教育技术装备的配备与管理

教育技术装备的"建、配、管、训、用"涵盖了教育技术装备工作的5个方面,或者说5个环节.实验室、专用教室的建设和设备、仪器、器材、药品的配备是基础,管理、培训是保障,使用是目的,是教育技术装备一切工作的根本出发点.在新课程改革全面推进的新形势下,需要按照新的配备标准进行新一轮的配备和科学化的管理.     

双层气室简易启普发生器的设计

笔者在实验操作中发现,使用实验室配备的启普发生器存在着许多不科学、不合理的地方,如浪费实验药品、装配与拆卸不方便等,为此,笔者设计了一种双层气室简易启普发生器.     

执业药师资格考试

我国在药品生产流通领域实施执业药师资格制度。凡从事药品生产、经营活动的企业单位，在其关键岗位必须配备有执业药师资格的人员。执业药师资格考试实行全国统考，每年举行一次。     

初中化学实验室教学仪器和药品的科学管理

在现行《河北省初中理科教学仪器配备目录》中,初中化学实验室应配备的教学仪器总计293种("基本"类251种,"选配"类42种),这说明中学化学实验所需要的仪器、模型、标本、药品及相关配套用品较多。笔者结合多年的实践经验,就初中化学实验室教学仪器和药品的科学管理谈谈自己的体会,希望对同行有所启示。一、初中化学实验室教学仪器的科学管理管理原则为:教学仪器要分类入柜;陈列摆放要科学规范、安全合理、整齐美观、存取方便。     

加强化学实验 提高教学质量

<正>化学实验是使学生获取化学知识、提高能力、激发兴趣的重要手段.现在各校化学仪器、药品配备齐全,具备大力加强化学实验教学的条件,因此要全面提高化学教学质量,非加强化学实验不可.下面是我对加强化学实验的几点认识:1.化学实验是引起学习兴趣的必要前提     

管理化学药品要规范化

一所完全中学的化学实验室需要配备100多种化学药品.对它们进行分装或配制成试剂以供师生们实验使用的就达数千瓶之多.这些药品有的易燃易爆,有的有毒,有的有腐蚀性,其各具特性而又复杂多样.管理这些化学药品,除了要遵守有关规定之外,还必须做到规范化,否则就会成为事故的隐患.     

运用简易方法,做好初中生物实验

目前,多数初中生物实验仪器和药品的配备还跟不上新课程改革的需要.这就要求我们生物学科教师在进行实验教学时,必须积极主动探索各种有效策略,才能将课标中要求的实验做好.笔者在多年的生物实验教学中也坚持不断探索,现已获得一些行之有效的方法用于自己的实验教学,效果不错,现介绍于后供各位老师参考.……     

谈谈幼儿的吃药

孩子在幼儿园吃药是极平常的事,每天总有些孩子需要服药。给病儿吃药是幼儿园保健工作的重要环节之一,教师应予以足够的重视。一、药品必须妥善保管。每个班应配备一只药盘或药箱,放置在幼儿拿不到的地方,并注意防晒防潮,以防幼儿误食或药品受潮变质。所有     

从执业药师需求看高职制药类专业课程改革

新版《药品经营质量管理规范》和《国家药品安全“十二五”规划》对未来药品经营企业执业药师配备的相关规定,预示着“十二五”后执业药师将出现人才紧缺的状况。在此背景下,分析了高职制药类专业教育与传统药学高等专科教育的区别,提出高职制药类专业应从完善课程设置、改革考试模式、加强职业道德教育等方面着手,进行课程改革,以适应未来社会对高素质执业药师的技能与道德要求。     

巩固普及实验教学成果,注重工作重心转移

我们汨罗市普及实验教学后近一年的工作实践,笔者认为,巩固普及实验教学成果,县(市)站工作重心应注重及时转移。 1 装备工作重心转移 普及后由于各中小学校仪器装备均按省标配备齐全,普及后实验大量开出,易耗玻仪和药品需要不断地补充,因此装备重心要及时转移,要认真组织足够药品实验材料以满足实验的开出。     

深受学校欢迎的化学药品、仪器供应点

近年来,我县教育事业有了很大发展,学校增多,而办学经费不足,多数学校条件差,尤其是化学实验药品与仪器缺乏,不能开展实验。有些学校虽然筹备了一些资金,到济南、淄博等地的化学药品、仪器批发站去购置仪器与药品,但批发单位只批发,不零售。例如,一瓶硝酸银(500克)价值80余元,一个学校一年用几十克就够了,在经费短缺的情况下,怎能一下子买下能用几十年的药品?能否利用有限的经费买全药品、仪器,开全实验?能否一个县统一计划,集体购进化学药品、化学仪器,然后小批量供应学校,既节省资金又方便教学?经过一段时间的酝酿,我县教育局决定,拨出专款,配备专门管理人员,在第一中学建立化学药品、仪器供应点。     

遵义师范学院生物实验室设施的标准化配备

实验室设施的配备需要标准化.实验室水源设施中的自来水、去离子水和蒸馏水、热水设施,电源设施中的380V电源、稳压电源、后备电源、照明分组控制设施,网络设施中的校园网、无线通信网、局域网等设施应该标准化配备.实验室设施的配备方式应该转变为规划化、标准化的配备方式.     

建设实验室的几点做法

一、挖掘潜力,给实验室配备了专职实验员,加强科学管理,健全各项规章制度。 我们修订和健全了请购、领用、出借、赔偿、报损、报废仪器、药品、毒品保管等规章制度和学生实验室、实验准备室等规则。我们将28只实验桌、56只椅子编为28个号码,将一直放置在实验桌上的常用基本仪器如铁架台及附件、试管架、酒精灯及灯帽、风罩等也编上与实验桌相应的号码,学生编组对号入座,学生损坏仪器,浪费药品立时可查出,即使对学生不熟悉的实验室管理员也可一眼查出仪器损坏情况及损坏者。这样在保证实验正常秩序方面起了良好作用。实验室秩序井然,仪器损坏率大大下降, 有了制度,加上配备专职实验员,使搞好实验室有了保证。 二、坚持标准、严格要求。     

邹平县加强教学软件配备管理使用工作

邹平县教委印发了邹教研字[1999]12号文件《关于加强计算机软件、教育音像制品及其他教学软件配备、管理、使用工作的通知》,对教学软件配备、管理、使用工作提出了如下要求:1　加大教学软件的配备力度　　全县各学校要尽快将计算机软件和教育音像制品等教学软件的配备工作纳入正常的教学设施配备轨道上来,进一步规范教学软件的配备渠道,继续严格执行全县教学软件由县教研室归口配备的政策,确保教学软件配备工作的顺利进行。根据国家、省、地业务主管部门对各种教学软件的配备要求,教学软件的配备应包括以下几方面:ａ.计算机软件的配备:计算…     

农村初中节约型化学实验教学分析

<正>随着新课改的不断深入,国家为农村中学的办学建设加大了投入力度,配备了不少教学设施,实验教学条件有了一定程度的改善。但毕竟农村中学家底薄,实验室里的药品、仪器数量有限,要让更多的学生有实验的机会,不是一件容易的事。为了进一步搞好农村初中化学实验教学,我从"节约"思想出发,做了不少工作,称之为:"农村初中节约型化学实验教学。"下面本着节约的思想,从化学药品、仪器、实验的改进等     

化学实验基本操作中常见的盲点与点拨

1.药品的取用盲点:A.取粉末状药品,由于药匙大,加药品时不能深入容器内致使药品洒落或粘附容器内壁,而不知用V形纸槽代替药匙送药品入容器内.     

以就业为导向的职教师资配备研究

师资配备是一个既关系到职业教育教学质量的关键问题,又关系到职业学校办学效益的核心问题.以就业为导向的职教师资配备受到多种因素的广泛影响和制约,必须遵循高效性原则、灵活性原则和发展性原则,遵循科学合理的配备技术路径.     

执业药师——新兴的紧俏职业

为确保老百姓合理用药、安全用药，我国新颁布的《执业药师制度暂行规定》中明确指出：凡从事药品生产、经营、使用的单位均应配备相应的“执业药师”。据统计我省实际需要执业药师16500名，但现有执业药师不足400名。云南执业药师不是紧缺，而是奇缺！　　《执业药师制度暂行规定》中对执业药师的职责作了明确规定：　　执业药师有权参与药品全面质量管理各环节的标准、规章制度、操作规程等的制定及对违反各项规定的处理：　　执业药师对违反《药品管理法》等法规的部门领导的决定或意见有权提出劝告、拒绝执行并向上级报告。　　执业药师…     

标准化建设给农村学校教育插上腾飞的翅膀

近年来,随着国家教育均衡发展战略的实施,农村薄弱学校改造与标准化建设取得了明显成效,校舍危房改造和加固工程的实施使农村学校的校舍面貌焕然一新,远程教育网络全覆盖使农村教育信息化、现代化有了诸多变化,音体美卫、理化生实验药品与器材的配备使农村学校的硬件和城市学校一样有了现代教育的气象,     

口诀法记忆化学基本操作

(一)药品的取用1.药品的取用原则取用药品要记牢,不触不尝不闻气;未说用量取量少,液体一二固盖底.2.块状药品的取用块状药品镊子夹,绝对不能用手拿;横放容器把药放,慢慢竖起滑器底.