背上行囊寻找春天的脚步

寒冷的冬天终于要过去了,那些包裹在我们身上的厚重衣物终于可以慢慢减去,迎接我们的是轻柔春风。在万物复苏的时节,让我们来一场寻找春天的旅行吧。     

有效缓解孕吐的妙方

孕吐,虽然不是所有准妈妈都会经历,但却是让很多孕妇都头疼的问题。怀孕时为什么会孕吐呢,有那些措施可以缓解呢?我们一起来寻找答案。     

简谈非物质文化遗产资源普查的方法

非物质文化遗产普查是非物质文化遗产世代相传的方法之一,它没有可以取巧的捷径,只有通过我们工作人员的不断坚持和努力,不断探求和挖掘,才可以寻找到那些被人们遗忘的非物质文化遗产,让人们可以再次亲身经历他们、碰触他们、喜爱他们.     

赏识教育带给我的启示

陶行知说过,真教育是心心相印的活动。作为教师,我们对学生可以说是一种特殊的情感,是一种无私的爱。身为音乐教师,我们更应该利用所任学科的特点,赏识那些后进或处于困境中的学生,赏识那些有缺陷的孩子,帮助他们克服自卑,树立自信,让每个学生都能在音     

高中历史课堂教学中影视资源的运用

历史教学的目的就是让学生去了解历史,发现被时光掩埋的历史真相,让我们的学生能够以史为鉴。而随着科技的发展,影视资源的出现给我们的历史教学提供了很大的便利。影视资源可以更直观地反映历史事实,教师可以针对相关历史问题,让学生自己寻找相关的影视资源,在寻找的过程中去学习历史。同时也能让教师更方便地去创造历史课的教学情景,让学生在历史课堂上能够真实地感受历史。教师可以通过让学生自己在阅读材料之后,去观看历史影视资料,以此帮助学生去了解那些年代久远而又难以理解的历史知识。     

云破日出

是否想过有生之年走一次丝路:去塔克拉玛干,去克里雅河,去楼兰……和朋友,和爱人,一路携手,一路歌唱,让那随时可能袭来的风沙,让那艰难困苦的跋涉都幻化为迷人的神话。是否想过我们的人生也仿佛这样一条长长的丝路:时而阳光明媚晴空万里,时而风起云涌尘土纷飞……于是,为了找寻那些可以陪伴我们共同启程可以倾听我们心声的人,我们放慢脚步,环顾四周,走走停停。本期"音乐文学坊",就让我们以梁静茹的《丝路》作为主打,寻找那条通往爱的路途。     

不言诀别

是否想过有生之年走一次丝路:去塔克拉玛干,去克里雅河,去楼兰……和朋友,和爱人,一路携手,一路歌唱,让那随时可能袭来的风沙,让那艰难困苦的跋涉都幻化为迷人的神话。是否想过我们的人生也仿佛这样一条长长的丝路:时而阳光明媚晴空万里,时而风起云涌尘土纷飞……于是,为了找寻那些可以陪伴我们共同启程可以倾听我们心声的人,我们放慢脚步,环顾四周,走走停停。本期"音乐文学坊",就让我们以梁静茹的《丝路》作为主打,寻找那条通往爱的路途。     

我们的年少

是否想过有生之年走一次丝路:去塔克拉玛干,去克里雅河,去楼兰……和朋友,和爱人,一路携手,一路歌唱,让那随时可能袭来的风沙,让那艰难困苦的跋涉都幻化为迷人的神话。是否想过我们的人生也仿佛这样一条长长的丝路:时而阳光明媚晴空万里,时而风起云涌尘土纷飞……于是,为了找寻那些可以陪伴我们共同启程可以倾听我们心声的人,我们放慢脚步,环顾四周,走走停停。本期"音乐文学坊",就让我们以梁静茹的《丝路》作为主打,寻找那条通往爱的路途。     

《天气》

<正>出版社:作家出版社本书是贾平凹的散文集,篇篇可见其大情怀、大智慧,可见其古朴的性灵和古雅的趣味,好似文字背后可以渗出浸润心灵的力量。一篇《写给母亲》感动了万千读者,让我们可以感同身受,记住亲人所给予我们的那些曾被忽视的温暖。让我们可以更真切地感受那些不似花前月下般痴缠,不似山盟海誓般海枯石烂的至爱,感受那些润物无声、花开有音的至爱。灰蒙蒙的清晨就     

丝路，通往爱的路途……—— 云破日出

是否想过有生之年走一次丝路：去塔克拉玛干,去克里雅河,去楼兰……和朋友,和爱人,一路携手,一路歌唱,让那随时可能袭来的风沙,让那艰难困苦的跋涉都幻化为迷人的神话。 是否想过我们的人生也仿佛这样一条长长的丝路：时而阳光明媚晴空万里,时而风起云涌尘土纷飞……于是,为了找寻那些可以陪伴我们共同启程可以倾听我们心声的人,我们放慢脚步,环顾四周,走走停停。 本期“音乐文学坊”,就让我们以梁静茹的《丝路》作为主打,寻找那条通往爱的路途。[编者按]     

那些心情碎片

时间的逝去总是会让人伤感的，还好我有字可以纪念。 我努力地去寻找那些点点滴滴。那些幸福的味道，悲伤的味道，将它拼凑成一首纪念自己历程的诗篇。[编按]     

深夜读书

肖复兴曾经说过：“读书,可以寻找一块洁静的宿营地,放置我们的灵魂;可以寻找一方明亮清澈的夜空,让我们的梦能亳无顾忌地尽情飞翔。”     

我们需要不断追问

课程改革需要追问。 追问是一种深度思考,其间可以质疑、批判,可以进行新的阐述,也可以改进、调整,当然还可以否定以致颠覆。这一过程用日本教育学者佐藤学的话来说,是一种＂再定义＂。追问,再定义,可以让我们寻找到新的生长点,找到新的起点,于是,我们又一次出发,又一次寻找与建构。     

新材料作文真题导练

阅读下面的文字,根据要求作文。 漏洞是在硬件、软件、协议的具体实现或系统安全策略上存在的缺陷,那些黑客和病毒制造者就是利用漏洞,让病毒或木马侵入你的电脑．从而可以使攻击者能够在未授权的情况下访问或破坏系统。每天给自己的电脑进行一次扫描,就是为了将有漏洞的地方进行修复,保护电脑不出故障。这让我们想到自己。我们的内心是否也需要每天进行扫描呢？     

把生活变成诗歌

生命中没有导演,无法为自己的人生进行彩排.但我们可以是编剧,尽管每个人的生活都会是一本陈年旧账,但我们可以把它变成我们想要的体裁,那些风花雪月可以改编成诗歌,那些柴米油盐可以改编成散文,那些坎坷和灾难可以改编成小说,让你的人生时而像水一样流淌,悠闲而又充满诗意;时而又像山路一样跌宕起伏,峰回路转,柳暗花明.生活是一座杂乱无章的素材库,我们耍做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧.     

令人哭笑不得的外号

每个人的童年记忆里都有关于外号的篇章,翻开那些熟悉的外号章节,童年就向我们款款走来。那些或让人有些难堪或令人莞尔一笑的“雅号”,是我们童年的一部分,是成长路上的小小记号。     

我喜欢de书

书籍是知识的海洋,要想获得知识,书籍是我们最好的帮手。一本好书可以让你心灵获得涤荡,一本好书可以让你知识得到扩张,一本好书可以让你更好地认识世界……热爱书籍吧,在书中寻找自己未知的世界。我们这期特别邀请北京市花园村第二小学的老师和同学们,谈一谈他们自己喜欢的书。     

五招找准文本突破口

在追求“轻负高质”的今天,让我们反思现在的阅读教学,几百字的文本被教师在串讲串问中深挖深掘,不仅导致了课堂效率低下,也使师生倍感疲惫。这样的现状提醒我们：阅读教学真的应该摒弃那些不必要的分析,对教材进行合理剪裁,删繁就简,准确地寻找到文本突破口,让各个教学步骤组成一个严密的整体。以下五招不仅可以帮助学生缩短与文本的距离,而且可以拓展学生的思维、提高语文教学的成效。     

抽屉里的那串茉莉花瓣

时间的流水从来不停留,在指尖滑向下一个港湾。我们逐渐成长,从童年到少年再到青年。成长的故事有多少,在成长中又有那些让我们留恋的花儿?而一朵花的芬芳又可以弥漫多远的距离,一辈子的际遇又可以让你拥有多少次的回忆呢?或许,捻熟了一段岁月,在追忆中我们会叹息人生苦短亦或满足收获丰盈,但     

生而亲和 道不远人——读于丹《论语》心得

“道不远人”在知识分子看来是一句很温暖的话,你若带着慧眼寻找这些有关生命的真理,除了,辨识和领悟外,就是认识那些在小事中说出道理的哲人,在道理中阐释生活的智者。 我们可以忘记读《论语》,也许深奥,可我们不可以忘记读于丹《论语》心得。