建筑面积的计算探讨

本文介绍了建筑面积的概念和作用,并对计算工程建筑面积的新《规范》与旧规则进行了比较.     

新旧建筑面积计算规定的异同分析

文章就新的国标《建筑工程建筑面积计算规范》(GB/T50353-2005)中的建筑面积计算规定与1995年建设部发布的《全国统一建筑工程预算工程量计算规则》(土建工程GJDGZ-101-95)中关于“建筑面积计算规则”的异同进行了对比分析,掌握其中的异同对建筑工程建筑面积计算及其经济指标分析将具有指导意义。     

纳雍县东关中学

纳雍县东关中学于2004年8月建成并投入使用，是纳雍县新建中学之一，位于纳雍县的北大门——东关乡东关村下街组。占地面积365亩（含学生试验基地6．5亩，教学楼建筑面积2700多平方米，食堂建筑面积29328平方米，宿舍建筑面积1384平方米，可容纳312名学生住宿。为边远地区的孩子解决了吃、住难的问题。     

天津市大张庄中学

<正>天津市大张庄中学始建于1972年,是北辰区一所偏远的农村初中校。学校占地面积59333平方米,建筑面积14288平方米。其中,教学楼建筑面积5600平方米,有18间教室及图书馆、计算机教室、音乐教室等;综合楼建筑面积5236平方米,包含12间教室和1间可容纳300人的报告厅及物理、化学、生物实验室等;食堂建筑面积1200平方米,内设六百余个座位。在40多年的发展历史中,一代代师生共同谱写了学校的光辉历史。2013年     

做“有层次 无淘汰”的教育——北京市第一七一中学办学理念

北京市第171中学始建于1958年，2005年被评为北京市示范高中。学校有南北两个教学区，建筑面积58432平方米，其中主楼建筑面积34000平方米，集文化教育中心、科技实验中心、艺术健身中心、信息网络中心为一体，为师生发展提供了一流的硬件设备。     

国家重点中等职业学校 四川省大邑县职业高级中学

四川省大邑县职业高级中学始建于1952年。2010年10月,学校通过了国家重点中等职业学校评估,并于2011年1月被国家教育部门评为国家重点职业学校。学校总占地152.83亩,建筑面积6.4万多平方米。其中,校本部占地120.03亩,建筑面积4.99万平方米。校外实训基地占地32.8亩,建筑面积1.5万平方米。学校现有在校生2 567人,教职工158人,其中,本科学历131人,研究生1人,双师型教师51人,高级教师34人,中级教师     

新版《建筑工程建筑面积计算规范》的应用研究

住建部批准颁布的新版《建筑工程建筑面积计算规范》(GB/T 50353-2013)于2014年7月1日起正式实施。本文通过分析建筑面积计算的新旧规范,指出两者的差别,对新规范中相关条文进行详细解释,使工程造价人员对新建筑面积计算规范有更深入的理解,同时为设计人员进行经济、合理设计提供依据。     

河南省洛阳市洛龙区龙泰小学

洛阳市洛龙区龙泰小学位于洛龙行政中心区域。学校占地面积1万平方米,生均15．8平方米;建筑面积4500平方米,生均建筑面积7．1平方米。现有12个教学班,630名学生。     

成长的乐园

鞍山市钢都小学始建于1955年,现有45个教学班、2718名学生、131位教师、占地面积近3万平方米、建筑面积近9000平方米,有能容纳300人的现代化多功能会议厅、建筑面积1000平方米     

加强管理落实责任制,努力搞好修缮工作

北工大是一个发展中的学校,改革开放以来,年增建筑面积大约为10000M~2,原有建筑面积则是逐渐老化、旧损,虽然结合抗震加固进行了一部分中修大修,但日常维修工作量仍很大,现在岗的维修工人不但未增加,甚至有所减少。例如我校水暖工最多时有20多人,现在仅有10来个人,工作量的压力是显而易见的。在诸多因素的情况下,怎样才能维持正常运行,怎样才能保持学校校舍建筑面积的完好     

鄂尔多斯市鄂托克旗高级中学

鄂托克旗高级中学始建于1958年,是鄂托克旗唯一一所汉授高级中学,学校坐落于乌兰镇中,占地面积12万平方米。其中教学大楼建筑面积13024平方米,学生公寓和餐饮大楼建筑面积8402平方米,体育场占地面积29580平方米。     

灵丘县努力改善办学条件

灵丘县把教育放在优先发展的战略地位,把改善办学条件作为关注民生、为民办实事的重点工程,展开了高标准、大规模、上档次的建校工作：投入1．2亿元,建成占地面积500亩、建筑面积6万平米的省级示范高中灵丘一中;投入1600万元建成占地面积80亩、建筑面积1400平方米的灵丘三中;     

对房屋共用建筑面积的分摊方法探讨

房产测量作为房地产产权产籍管理中的一项重要性基础工作.为了使房产测量在技术上更加规范,在分摊上更加科学化、合理化,国家虽然出台了许多条款,但对实际工作中出现的一些新情况,仍需我们共同研究.本文通过分析房屋共用建筑面积的定义,依据<房产测量规范>对共用建筑面积的分摊原则进行探讨,并以外墙共用建筑面积的分摊计算方法为例进行阐述.以期通过本文的阐述使房地产测绘更加规范化、合理化,切实保护开发商和消费者的合法权益.     

里村乡农技校

祁县里村乡农技校始建于１９９０年。现有２个正规化的教室,建筑面积为５２７平方米;有教师办公室３个,建筑面积３０多平方米;有图书、仪器室１个,建筑面积１０多平方米;有１１亩实习基地。此外,还有图书２０００余册,有简单的实验仪器和电视机、录音机、录像机、...     

单方建筑面积造价编制中面积折算系数X/S的地位和作用——单方价法探索之二

我们在《建筑工程按单方建筑面积造价编制预决算法初探》(载本刊1995年第1期)一文中提出了编制预决算按单方建筑面积造价摊算的编制方法,此方法重点突出了面积折算系数 X/S 的使用问题,该系数在新编制方法中占有显著地位,起着重要作用。1 面积折算系数 X/S 的定义我们在单方价法编制预决算中,始终以单项工程总建筑面积为基数,进行工程各项费用,耗用主要材料的推算,因而若设定需摊算的各分部工程直接费(可分列人工费、机械费及材料费)或耗用主要材料数量为 X,设定整项工程总建筑面积为 S(m~2),则其比值 X/S 定义为各项计算的面积折算系数。该系数的单位分别为     

教育信息窗

乐都县高店镇党委、政府把努力为群众办实事、办好事当作实践好“三个代表”的着力点和落脚点，不断加大教育危房改造、改善教学条件、贫困生救助等工作力度，受到了群众的好评。 一抓危房改造工作。在教育行政部门的大力支持下，争取危房改造项目，投资１１．５万元，新建了建筑面积为３０５平方米的湾子村小学教学楼）争取资金５１万元，即将修建７３１平方米的河滩寨教学大楼。同时，采取村集体投资、镇教育附加费配套、群众捐资相结合的方式，投资１１万元，新建了建筑面积为２９８平方米的柳树湾教学楼；投资１７万元，修建了建筑面积…     

游国家博物馆

盼星星，盼月亮，终于盼到去国家博物馆的这一天了。这一天上午，我们每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。 中国国家博物馆总建筑面积近20万平方米；藏品数量120余万件，展厅数量48个是世界上建筑面积最大的博物馆，也是中华文物收藏量最丰富的博物馆之一，让我，非常向往，一直想去看一看，长长见识。     

加强投入 智慧管理 高效能地发挥效益

苏州市金阊新城实验小学位于吴中名胜虎丘山北隅,沪宁高速公路苏州新区出入口处。学校小学部占地面积57411平方米,建筑面积28393平方米,40个班,学生1695人;附属幼儿园占地面积25821平方米,建筑面积15339平方米,15个班,学生538人。     

绿色教育唤醒校园——沈阳市第十一中学

沈阳市第十一中学创建于1952年,属辽宁省重点中学。2002年8月通过异地置换,学校搬迁至北郊,扩展了发展空间,实现了历史性跨越,进入了全新的发展时期。学校现已具备现代化的办学条件。校园占地13万平方米,建筑面积8万多平方米,拥有省示范级、沈阳市高中建筑面积最大的图书馆,国内一流的校园网络系统以及教学楼、实验楼、办公楼、音乐大厅、学术交流中心、大型艺体馆、400米全     

中山市技师学院 中山市高级技工学校

广东省中山市技师学院建校于1980年,中山市所属技工学校。学校城区校区占地面积近180亩,建筑面积达10万多平方米,实习场地面积4万平方米,黄圃校区占地面积20万平方米,建筑面积11万平方米,是中山市技工教育、职业培训和就业服务等多功能示范性综合基地。