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相似文献
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<正>一、指导思想本节课依据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,通过爱国教育与军事题材的融合,以学生为主体,尊重学生个体差异,引导学生主动探索问题,激发学生内在学习动力,从而让学生在足球比赛、游戏活动中享受乐趣、提升技能。教学设计遵循动作技能结构化,强调运动强度和密度,让学生在观察、自主、互动、尝试和挑战的过程中掌握技能,体验成功的乐趣。同时,通过设置情境化游戏,培养学生的安全意识,掌握由易到难的运动技能,养成积极主动、文明有礼的合作意识。  相似文献   

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足球比赛是以进球数决胜负的对抗性运动项目。进球的多少直接取决于射门的水平,而比赛中进攻与防守的变化和发展,都是围绕射门这个中心进行的。射门,一般可分为“直接射”和“间接射”两种。直接射,即对各种来球不加任何调整直接射门;间接射,则是对来球经适当调整后射门。比赛中,由于来球有空中的和地滚的,因此射门的方法是多种  相似文献   

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随着足球运动的不断发展,现代足球的比赛速度超打越快,对抗争夺更为激烈,在禁区附近舒舒服服射门的机会已不复存在了,而强行突破射门和二、三线突然插上射门及远射,形成了当代射门的主要途径。突然、快速、隐蔽、抢点的质量直接影响着射门的质量。因而要求运动员不但要具备全面熟练准确的射门技术和良好的身体素质,还要具备勇猛顽强的作风和射门意识。只有这样才能在射门的瞬间,以合理的技术动作,达到中鹄的目的。一、射门技术基础训练射门技术基础训练着重解决运动员射门技术基本脚法和射门的基本方法。同时,培养运动员在掌握和运用射门技术、方法时的条件、时机和意识。从而使运动员全面掌握  相似文献   

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《当代体育》2010,(14):54-58
不知道有多少人是因为喜欢足球才喜欢上足球游戏,但我知道,答案一定会很多。无论是讲战术说历史的骨灰级球迷,还是迷偶像看星星的入门级球迷,看过一场惊心动魄的大战之后,肯定会有很多人不由自主地拿起键盘或手柄,在实况和FIFA中或推翻历史,为心爱的球队报仇,或重温经典,让精彩的画面再现。  相似文献   

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对足球比赛中射门技术进行了探讨,提出不论是头球射门,还是脚球射门,运动员都必须加强各项技术训练和心理训练。结论:射门技术是一项综合性技术,在要求运动员注重技、战术训练的同时,还要加强射门意识和射门能力的培养。  相似文献   

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足球此赛的直接目的是射门得分,射球破门是取得比赛胜利的关键。一次有效的射门是运动员技术过硬、意志顽强、身体素质好、进攻顽强的综合表现,也是他们体能、技术、智力、意志高度发挥的结果。足球运动员如果不掌握过硬的射门技术,即使全队配合默契,防守好,能够组织进攻,也往往门前失脚,功亏一篑,难以在比赛中取胜。因之,足球运动员掌握过硬的射门技术是十分  相似文献   

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<正>一、快速反应抢球射门练习方法:两队运动员站在距球门15米左右的地方,一名守门员把守球门。教练员准备足够数量的足球站在两队学生中间,两队的第一名学生坐在地上,教练员则将球向前踢出,此时,坐在地上的学生要讯速站起来,谁先抢到球谁就先射门,完成射门后捡回自己的球。后面的学生重复练习。见图1。拓展练习:教练员可以发出难度更大的球(高球或半高球),或者加快发球的速度。图1  相似文献   

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本文对足球运动员射门能力的有关问题进行了探讨。  相似文献   

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对1998年第16届世界杯足球赛182粒入球的射门脚法、入球角度等不同方面进行分析,研究当今足坛各大洲射门技术之动态,探索今后足球射门技术的训练.  相似文献   

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本文通过对代表足球运动最高水平和发展方向的世界杯足球赛,尤其是对近几届世界杯的追踪调查和研究,得出现代足球射门运用的特点与规律如下。一、射门——“永恒”的难题现代足球总体技、战术当中,防守技、战术的发展已快于以往任何时期,“甚至超过了进攻技、战术的发展”。由于参加防守的人数增多、防守层次增多、防区扩大、后卫打法更加机动灵活,因而形成攻方射门应用的最大难度。加之教练员稳中求胜,打法更讲求实效的指导思想,以及现行规则未有根本性变化等因素影响,致使近几届世界杯进球数下降趋势愈见突出,及至第14届杯赛。据统计,共115次破门,平均每场仅攻入2.21球,降至历史最低点。(详见表1)真是“攻愈难,守愈对”,如行家论断:射门将“永远”是世界性难题。  相似文献   

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快上课了,我像往常一样吹响集合的哨音,可同学们并没有什么反应,而是把足球门围得严严实实,不时地传出笑声和叫喊声。我很奇怪也很生气,过去大叫:“难道没听见预备铃声?!”这时人群才不情愿地散开,原来是他们的语文老师和其他几位青年教师利用课余时间到足球场踢球、射门来了。  相似文献   

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获得足球射门机会的途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡军  黄剑 《上海体育学院学报》1999,23(B12):35-36,39
现代足球运动的魅力在于不断进攻,通过多种渠道,取得射门机会,直至得分获胜。随着防守人数的增加,防守力量的加强,进攻与防守的矛盾更加突出。要有高质量的射门,取得射门的途径是至关重要的一环,也就是获得射门机会的条件和方式。创造射门途径是完成射门最直接的影响因素,它包括:中长传球.短传球、个人突破,门前抢截捡漏和定位球战  相似文献   

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[设计思路] 体育课教学中,学生之间在体能、技能方面表现出的个体差异最为明显.尊重学生个体差异,实施区别对待,是实施教学过程体现以人为本的基本前提.((课程标准>也明确提出"关注个体差异与不同需求"的基本理念,但是在教学中如何体现,我们一直在探讨.本课通过足球脚内侧传接球练习和脚内侧射门练习的学练过程,让学生了解自己在技能上的差距,旨在培养学生根据自我需要,学会选择性学练方法,提高自我选择性学练能力.  相似文献   

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足球射门教学方法多种多样 ,运用实验对比法阐述了足球射门练习的时机以及讲解示范法和比赛法在教学中的运用问题 ,指出在教学中应始终将射门训练与身体素质训练结合起来。  相似文献   

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足球比赛中,射门能力的好坏,决定着一个球队的得分能力,是比赛取胜的关键。那么,如何培养和提高青少年足球运动员的射门能力呢?通过多年的实践和研究,我们认为,应注重抓好下列几方面的训练: 1.固定球射门能力的训练 此训练的目的是培养运动员在不同踢球技术,不同距离,不同力量、速度,不同射门地点和不同入门位置情况下的固定球射门的能力;为掌握移动球射门技术做准备。其训练可分为三个步骤: (1)解决固定球射门技术动作的合理性:训练中可采用以距球门线中点11米以外和18米以内范围的左路、中路和右路等位置上的各点…  相似文献   

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(一) 足球运动是由进攻与防守两个方面所构成,它是以进球多少决定性负的。而射门又是足球运动中取胜的唯一有效途径,所以射门技术是足球运动中取胜的关键性技术。所谓射门,就是运动员为了战胜对方用足球规则允许的身体任一部位,给球施以作用力而使球进入对方球门所进行的  相似文献   

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足球比赛的最终目的是进球碍分,因此射门技术就成为足球项目技术中的最重要和最关键技术。但令人遗憾的是,中国各级足球队多年来都没有解决临门一脚的问题,现在充斥中超、中甲赛场上外援绝大多数是前锋,各队也都把得分的希望寄托在外援身上,这不能不说是中国足球的悲哀。如何改变这种情况是各级教练员、运动员面临的重要任  相似文献   

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足球运动号称世界第一运动,其影响程度真可谓家喻户晓,世人皆知,在比赛中最引人注目的是精彩的射门。对运动员来说,只有掌握了有力、准确的射门技术,才能完成比赛得分任务。下面介绍一种合理而有效的培养足球射手的训练方法。这种训练方法,需要运动员每天都应安排一定的时间进行训练,无论是刮风下雨都不应停止训练。1.练习前应做10-15分钟准备活动,包括:走、跑、跳跃及柔韧性练习,尤其是踝关节和膝关节的活动。2.训练时应在各“靶点”完成一次或多次射门。3.3-4名运动员可同时进行练习,并分配3-4名运动员帮助拣球和算成绩,射…  相似文献   

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韦宇  李玉 《体育世界》2011,(2):13-14
本文通过对2002世界杯足球赛中的部分进球进行统计分析,从而对本届世界杯射门进球的区域及方式进行研究,得出当今世界足球射门进球的规律、方式及特点。总结出运动中的阵地进攻和渗透是主要的射门得分手段。  相似文献   

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