本期重点作者介绍

余全利1966年出生,中学语文高级教师,现任诸暨中学暨阳分校副校长。曾在省级以上报刊杂志发表论文20多篇,参与编写了《语文新视野》等6本语文用书。参加了1个国家级重点课题和3个省级课题的研究。将《高中生作文个性化能力培养》课题研究成果应用于实践,“分解-组合-提高-深化”式作文教学模式具有很强的操作性,既减轻了学生的作文压力,又取得了较好的效果。     

本期重点作者介绍

燕敏1976年10月出生，中学一级教师，一直担任高三语文教学工作。     

本期重点作者介绍

何运东 1991年毕业于洛阳师范学院中文系,现为河南省商城高级中学语文教师。曾获全国创新写作大赛写作教学论文一等奖,第二届全国中小学生迎奥运作文大赛先进工作者,参与国家级实验课题两项,系“十五”重;点课题优秀研究员,《新课程》杂志社特约编辑。     

本期重点作者介绍

蒋海鸥大学本科学历,中学高级教师,现任教于河北省承德县第一中学。参加工作十几年来,一直担任高中语文教学工作,先后荣获“县级优秀教师”“县级骨干教师”称号。     

本期重点作者介绍

王国勇 中共党员,大学本科文化程度。现任河南省南阳市宛东中等专业学校语文教师,2003年被评为讲师。曾在《中学语文园地》、《小学作文》等杂志发表文章多篇。并多次参加省市优质课和论文比赛,获得多次奖项,本人还多次被评为先进工作者和优秀教师。     

本期重点作者介绍

廖东文．本科毕业,研函结业,中学语文高级教师,现任教于湖南省常德市芷兰实验学校。曾在《语文报》《考试报》《中学语文园地》《中学生阅读》《湖南日报》等报刊发表论文20多篇,先后5次参与编写高三语文复习资料及高中新课程同步辅导资料。曾评阅高考试卷6次,其中任评卷组组长1次。当班主任18年,任教研组组长、备课组组长16年。曾立市级一等功2次,     

本期重点作者介绍

王子今教授,1950年生,河北武安人。北京师范大学历史系教授、博士生导师,中国秦汉史研究会副会长,中国社会史学会理事,中国社会科学院简帛研究中心兼职研究员,西北大学、洛阳大学兼职教授,中国人民大学人文学院汉唐研究中心兼职研究员,吉林师范大学东北文化研究院兼职教授,山东师范大学齐鲁文化研究中心学术委员会委员、校外专职研究人员。王子今教授长期从事秦汉史、中国古代交通史的研究,已出版学术专著20部,发表学术论文300余篇。主要论著有《秦汉交通史稿》、《<史记>的文化发掘》、《秦汉区域文化研究》、《睡虎地秦简<日书>甲种疏证》…     

本期作者风采（选登）

郑惠娟老师 郑惠娟,广西玉林实验中学讲师。1994年毕业于广西艺术学院：从事高考音乐教学工作多年,有丰富的教学经验：2001年指导的节目获首届广西大学生艺术节金奖;2004年获全区音乐教学录像课比赛银奖;有多篇音乐教学论文发表。     

本期作者风采（选登）

陈彩霞老师 长期从事高中数学教学和研究工作,获省级以上奖励6次,市级以上奖励3次,先后在重要刊物公开发表论文5篇,主持苏州市数学教学研究课题1项。在苏州市开设的公开课《线性规划》受到同行和专家的一致好评。     

本期作者风采（选登）

陈彩霞老师 长期从事高中数学教学和研究工作,获省级以上奖励6次,市级以上奖励3次,先后在重要刊物公开发表论文5篇,主持苏州市数学教学研究课题1项。在苏州市开设的公开课《线性规划》受到同行和专家的一致好评。     

本期重点作者简介

中学语文高级教师。、江苏无锡市立人高级中学语文学科教研组长,“吴伟昌中学语文名师工作室”成员曾获无锡市滨湖区优秀教育工作者、优秀班主任称号．．主持省级、区级课题各一个．参与全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究”÷先后有十余篇论文发表。其中多篇获国家级奖项。在多年的语文教学实践中,     

介绍课文作者的方法

优化教学过程,革新教学方法,是推进素质教育的关键。在介绍课文作者时,我们进行了大胆尝试,收到了事半功倍的效果,现辑录如下,向大家请教。     

本期重点文章作者介绍——陈清泉院士

Professor C.C.Chan陈清泉院士University of Hong Kong Fellow,Royal Academy of Engineering,UK Academician,Chinese Academy of Engineering Fellow,IEEE,USA Fellow,IEE,UK Fellow,HKIE,Hong Kong陈清泉教授出生于一个印尼企业家的家庭,从小即受多国文化熏陶。1957年以优秀成绩毕业于北京矿业学院,并于1957年至1959年间被保送到清华大学读研究生。1976年至1980年任教于香港理工学院。1981年获香港大学哲学博士学位并任教于该校电机电子工程系,1994-2000任系主任,现为荣誉教授。1983年获德国DAAD学术奖,1984年获法国外交部学术交流奖,1986年赴东京大学任访问教授,1987年获美国能源部     

本期作者风采

刘德奎老师 2001年毕业于浙江师范大学化学系,中学一级教师。自参加工作以来,曾先后担任初中自然科学和高中生物教师,现任高中化学教师,高一创新班班主任和年级组长。在此期间,被评为市生物教坛新秀、2008年市优秀教师和校优秀班主任。撰写的论文曾获得浙江省三等奖一次、宁波市二等奖一次。所指导的学生参加省化学竞赛获宁波市一、二、三等奖多次。     

高中语文文言文翻译教学策略

文言文是高中语文教学中的重要内容,实施有效的文言文翻译教学有助于提升学生的语感和传统文化底蕴,使其形成良好的语言理解和分析能力。本文主要探讨高中语文文言文翻译教学现状中存在的问题,从创设教学情境、设计翻译任务、传授翻译技巧、解读思想内涵四个角度切入,论述优化文言文翻译教学模式的具体策略,希望能够增强学生文言文翻译技能的培养质效。     

作者介绍

刘健一 一九五八年生于湖南省新化县。毕业于北京大学首届书法艺术研究生班。现为北京大学人才研究中心书画人才研究室研究员、湖南省书法家协会会员、湖南省娄底市书法家协会副秘书长、湖南省新化县书法家协会副主席、湖南省新化县教育局副局长。作品入展“建党八十五周年书法展”、“迎奥运金榜题名千龙书法展”、“中韩书法展”、“中日韩高校书法展”。其作品被长城博物馆、蔡元培研究会和东北碑林收藏。《书法报》等多种专业报刊作过专题介绍。     

本期作者风采（选登）

于亚男老师 于亚男,女,1983年出生于山东烟台,2004年毕业于华中师范大学历史文化学院历史学专业。后任教于广东省阳西县第一中学,担任高中历史老师及班主任,连续被评为“优秀教师”及“优秀班主任”。撰写的论文《网络环境下的历史教学》在2005年阳江市教育教学论文评比中荣获三等奖,同时荣获阳西县教育教学论文评比一等奖;     

本期作者风采（选登）

韦洁兰老师 韦洁兰，1970年出生，广西大化县人。大学本科毕业，中学一级英语教师。1993年参加工作，工作认真负责，教学成绩显著，被评为大化县优秀教师。为人光明磊落，做事踏踏实实。静下来的时候更喜欢舞文弄墨。曾先后编写《“鹰”得力助手》、《基础·创新·在线》等六本英语辅导丛书；撰写过多篇比较有参考价值的教学论文。     

在语文教学中如何介绍课文作者

在语文教学中介绍文章的作者时,要杜绝毫无趣味的刻板介绍,要采取学生喜闻乐见的力式,把作者介绍得立体、丰满、个性,让其还原成当时当地独特的“那一个”.     

本期重点作者简介

福建厦门外国语学校特级教师,校教研室主任。福建教育学院兼职教授。福建省语文学会常务理事。曾被评为“厦门市杰出教师”。著有《语文思维培育导引》,主编、参编教育教学类图书二十余种．发表教学论文二十多篇;主持各级教育规划课题多项,并被评为“先进课题组负责人”。