师专学生就业思想教育探析

如何做好师专学生的就业思想教育和就业指导工作 ,是当前摆在我们面前的重要课题。面对激烈竞争的就业形势和学生的思想状况 ,应重视抓好对学生的就业形势教育、择业观教育、巩固专业思想教育 ,使学生转变就业观念 ,认准目标 ,找准位置。学校应把思想教育和就业指导结合起来 ,把思想教育和解决就业实际问题结合起来 ,走校社 (社会 )结合、校校结合、校企结合的路子 ,使人才培养更具有针对性和目标性。     

师专学生心理素质测评系统的构建

本测评系统是为检测本校进行综合教育改革、推行素质教育的效果而编制的。主要从学生的创造性品质、道德水平、心理健康水平、思维力水平、责任感、理智感状况等六个方面着手，编成六个分量表，并力求使测评系统标准化，成为衡量学生心理素质水平的客观尺度。用以鉴别比较综合专业与普通专业学生心理素质水平的差异，验证教改效果。     

师专学生心理素质测评系统的构建

本测评系统是为检测本校进行综合教育改革、推行素质教育的效果而编制的。主要从学生的创造性品质、道德水平、心理健康水平、思维力水平、责任感、理智感状况等六个方面着手 ,编成六个分量表 ,并力求使测评系统标准化 ,成为衡量学生心理素质水平的客观尺度。用以鉴别比较综合专业与普通专业学生心理素质水平的差异 ,验证教改效果     

师专学生心理素质教育:高校教育中一项刻不容缓的任务

一、问题的提出 当今,高等学府的大学生,内心世界很丰富,也很精彩,但并不完全美妙,各种各样、不同程度的心理障碍正将成为当今天之骄子的无形杀手,请看如下镜头: 镜头一:重庆某大学张某因在理发顺序上与一人争执,自认为扫其面子,顿起报复恶念。在一个周末晚上舞厅散场后,他跟随其后,趁灯暗人少时,便拔出随身携带的刀子,向对方背后连刺数刀。 镜头之二:1998年3月21日《中国青年报》报道:曾毕业于北京大学计算机专业,刚刚度过28岁生日的中国留美博士研究生葛海雷从哈佛大学图书馆四层坠楼自杀身亡。     

加强普通高校少数民族学生的心理素质教育探析

培养少数民族大学生,全面提高少数民族大学生的综合素质,是当前我国高校面临的重要任务之一。认真研究普通高校中的少数民族大学生的心理发展特点,切实加强心理素质教育,具有十分重要的现实意义。     

大学生心理素质教育探析

大学生心理素质是当今社会一个不容忽视的问题,增强大学生心理健康教育成为高校亟待解决的重要课题。本文拟对当今大学生中存在的心理问题进行分析,并提出预防和解决的办法。     

幼儿心理素质教育探析

心理素质教育是从出生开始贯穿人的一生的教育。幼儿心理素质教育作为个体整个教育的基础和起点,对人的一生的发展发挥着奠基性作用。它已成为现代幼儿教育领域中一个不可缺少的重要组成部分。重视和加强幼儿心理素质教育,有助于幼儿社会化的良好发展。     

幼儿心理素质教育探析

心理素质教育是从出生开始贯穿人的一生的教育.幼儿心理素质教育作为个体整个教育的基础和起点,对人的一生的发展发挥着奠基性作用.它已成为现代幼儿教育领域中一个不可缺少的重要组成部分.重视和加强幼儿心理素质教育,有助于幼儿社会化的良好发展.     

师专生心理素质调查报告

素质教育已成为基础教育改革的主题。研究中小学教师的心理素质,对于深化基础教育改革具有重要的意义。作为培养中小学教师的师专,对师专生的需要、选择、情感、自我、角色、交往、爱情、自学、知识结构、健康行为等心理素质进行调查和研究,才能加强师专开展心理素质教育的针对性,有利于促进师专教育教学改革,培养出高素质的师资,实现可持续发展。     

加强学生心理素质教育

科教兴国战略方针的实施,要求我们站到时代的高度对心理素质教育的重要性、实践性认真进行探讨,并采取有力措施改进和加强这方面工作,更好地为现代化建设培养人才。 一、开发人才资源与加大心理素质教育的力度 人才资源是最重要的资源,是物质世界最有价值的资源。这种资源的最宝贵之处,一是它价值的广延性,即人的体力和智慧可以在广泛的领域使用;二是它     

浅谈学生心理素质教育

<正>一、情感交流,建立融洽的师生关系教师首先要有健康的心理,以丰富的情感、健康的情绪去影响和感染学生。情感关系协调得好,才能拉近师生间的心理距离,使学生敞开心灵的大门,真实地展现自我。良好的师生关系表现为尊重、互爱和信任。从学校来说,要努力向素质教育转轨。首先从观念上必须明确品德教育是学生教育由应试教育向素质教育转化的一个重要内容。学校培养学生要适应学校的要求、市场经济的发展,必须提高学生道德意识水平,     

加强学生心理素质教育

武成小学以加强学生心理教育为突破口,全面提高学生综合素质。一、为什么要开展心理素质教育我们认为,学生心理素质水平是其文化素质和品德素质的基础,只有在良好心理素质的基础上,才能形成高水平的文化素质和品德素质。心理素质的核心是智力素质和个性素质。智力素质...     

学生心理素质教育初探

心理素质教育是整个素质教育结构中的重要组成部分,也是时代向我国学校和广大教育工作者提出的一个全新的课题,现就其意义和实施办法浅谈几点看法。一、人的生存与发展需要良好的心理素质良好的智力和积极的个性心理是人才成长和发展必备的两个因素,只有良好的智力素质与良好的个性心理素质相结合时,一个人才能成就大业而对人类做出较大贡献。良好的个性心理素质能促进智力的发展,最大限度地发展人的潜能,提高学习、工作效率。心理学家的跟踪调查发现,心理素质与成功关系密切。成就最大者与成就最小者之间的最明显的差别就在于他们的…     

浅谈学生心理素质教育

了解素质、心理素质概念，充分认识心理素质教育在素质教育中的重要地位，从而加强对学生的心理素质教育，使之身心健康得到发展。     

学生心理素质教育初探

目前,中小学生形成了许多不良的性格特点,心理素质较差,怎样加强对他们的教育培养,是广大中小学教师面临的新课题。培养学生良好的意志品质以爱激情,发扬民主。教师真挚的爱会燃起学生心灵的火花,鼓起学生学习的热情。作为教师,要多鼓励学生,多找他们谈心,帮助他们解决生活和学习中的困难。同时,要发扬民主作风,用强制命令的方式往往会压制学生的积极性,降低学习效率。激发兴趣,产生动力。兴趣是最好的老师,是学生克服学习中各种困难的动力。要培养学生的学习兴趣,首先必须教育学生具有研究的劲头。其次要让兴趣在征服困难的…     

学生心理素质教育初探

心理素质包括人的认识能力、情绪和情感品质、意志品质、气质和性格等个性品质诸方面。重视对青少年的心理素质教育,成为社会和时代的要求。本文主要分析了影响学生心理素质的因素及提高学生心理素质的有效途径。     

大学生心理素质教育途径探析

心理素质是人的整体素质形成和发展的重要基础，更是个体整体素质的重要组成部分。鉴于当代大学生心理素质状况不容乐观的现状，大学生如何提升心理素质已成为普遍受关注的热点问题。本文从发挥课堂主渠道作用，发挥心理健康教育与咨询中心主阵地作用，发挥专兼职教育队伍主力军作用，发挥学生主体作用，加强家校合作发挥辅力军作用等五个方面，阐述了优化大学生心理素质的途径与方法。     

新时期加强对青年学生心理素质教育的方法探析

面对改革开放过程中出现的许多新现象,在各种压力的影响下,青年学生中有相当一部分人产生了心理矛盾和心理困惑,直接影响到他们的健康成长。广大教育工作者要学会运用心理学的知识和方法,教育和引导青年学生正确认识和处理各种影响心理健康的问题,培养健全的人格。     

初三学生的心理素质教育

初三年级班主任工作的任务是要培养学生德、智、体、美等方面全面发展，让学生接受祖国的挑选。这就必须加强对学生素质教育，而素质教育的基础是心理素质教育。