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我常常想:世界上有许多事情都是那么的奇妙,就像我和我的学生。到底是什么力量使我们相遇、相知、亲密无间呢?为什么有那么神奇而又伟大的力量,又那么深刻地融入我的思想,我的生活,让我乐此不疲地投入其中呢?记得苏霍姆林斯基说过:"爱是强大无比的教育者,一个教师,只有当她真心实意爱着自己的学生的时候,她才能够把学生完全吸引到自己所主持的教育过程中来,才能得心应手。" 相似文献
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我常常想:世界上有许多事情都是那么的奇妙,就像我和我的学生.到底是什么力量使我们相遇、相知、亲密无间呢?为什么有那么神奇而又伟大的力量,又那么深刻地融入我的思想,我的生活,让我乐此不疲地投入其中呢?记得苏霍姆林斯基说过:"爱是强大无比的教育者,一个教师,只有当她真心实意爱着自己的学生的时候,她才能够把学生完全吸引到自己所主持的教育过程中来,才能得心应手." 相似文献
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陆花宝 《山西教育(综合版)》2005,(8):21-21
第一是“爱”字。多年来,我从孩子们天真的笑容里发现,我与他们建立了一份深厚的感情。这份感情就是来自于爱的力量。正是这份爱,架起了一座我与学生之间心与心相连的桥梁;正是这份爱,使学生能够在幸福的阳光下身心健康地茁壮成长。有人说:“爱可以创造奇迹。”的确,如果能让每个孩子都沐浴在爱的阳光下,那么,一个个奇迹便会呈现在我们的面前。在工作中,我时常带着微笑出现在学生们面前。我觉得,在一种用爱心营造的氛围里,学生更容易接受教育,更容易达到我们的教育目的。对学生们多一点关心、多一点帮助、多一些肯定、多一些鼓励,他们就会还… 相似文献
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王明翰 《小作家选刊(小学)》2004,(5)
翻阅一个伟人、艺术家或一个巨商的人生,我景仰他们的成功,但我更关注他们的不幸和失败。因为抚摩他们身上失败的伤疤,就像抚摩的是我们自己的。在这个粗糙、陌生的世界,我们又脆弱又敏感,有时愚蠢有时聪明;我们不是有可能失败,而是必然要失败。你的目标愈高远,你就失败得愈惨重,你失败的痛苦多深,你成功的喜悦也会有多深。我们不会白失败的。失败是罗丹那双有力而充满灵感的大手,他把我们雕塑成“思想者”。失败给予我们的从来都是智慧。通常,我们是一点一点地在岁月里成熟,而失败使我们一下子就成熟了。古希腊神话里的西西弗总是在把一块… 相似文献
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中共山东省委书记赵志浩同志在视察教育时语重心长地讲了他访问美国一所大学时亲眼目睹的一件事:‘故暑假了,我看见校园里一些女孩子在学中国的手工织布,有的在那里用柳条编小篮子。我问这是学什么专业的?他们说这是他们的护士专业的学生。我又问护士学这些干什么2他们说这是学校专门为学生设的一门心理课,硬逼着学生缎炼耐心。人家那么正规的一流大学,还设这种课程。我们一定要注意加强对学生的实践锻炼。”赵书记讲的这段访美见闻,发人深省。而在我们本乡本土的学校司空见惯的情形是:教师向学生进行单调乏味的知识灌输和学生死记… 相似文献
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老师是春蚕,是蜡烛,是园丁……几乎所有无私奉献的比喻都是用来形容老师的。同学们对老师又爱又“。怕”。当我们沮丧时,他们的安慰是一贴良药;当我们成绩滑坡时,他们的“告状”是我们的致命伤。但无论如何,他们是真心爱我们、爱工作,他们燃烧自己,照亮我们走出迷茫、彷徨的年华。他们对待学生像春天般温暖,对待工作像夏天般火热。因为有了他们,我们才有了常驻身边的勇气和力量。 相似文献
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石佳 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(11)
在这个世界上真的有很多爱,爱对一个人是那么重要。我生活在一个温馨快乐的家庭里,爸爸、妈妈给了我太多太多的爱,我是一个快乐的小天使。而在我们没有注意的地方却有许多孩子,他们没有像我们拥有这么多爱。我们应该把爱带给他们一些,让他们也享受一下沐浴在爱的阳光里是什么 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2013,(10):50
生日那天,爸妈陪我看了电影《青春派》。回家后,他们像变了两个人儿似地,换着法子跟我套近乎:爸爸说,诺诺,我不知道现在做学生的压力那么大,以前爸爸陪你的时间实在太少!妈妈说,诺诺,我不该管你那么多,其实我们的女儿已经长大!之后的相处,完全就是"岁月静好、现世安稳"!妈妈的唠叨少了,爸爸的身影多了,我和二位的争吵没有了。又过了几天,我收到了爸妈送给我的一份特殊礼物——是专门补送给我的生日纪念册。在里面,爸妈为我搜集了好友的祝福、我喜欢的星座海报、朋友答谢卡、课堂内外主编签名书;我堆在电脑里的照片也被他们拿去冲印,旁边是他们手写的我QQ里的"说说"……在纪念册"父母的信"里,不承认落伍的爸妈摘给了我一句调侃:"有个好老爸,不如学好数理化!"很显然, 相似文献
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冯小芹 《中学语文园地(初中版)》2005,(10)
一、积累与运用(18分)1.阅读文段,根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2分)我躺着,听船底chánchán()的水声,知道我在走我的路。我想,我竟与闰()土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦zhǎnzhuǎn()而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦zìsuī()而生活。2.在下面短文横线处填上喻体,最恰当的一项是()(2分)四面是柳枝篱笆,篱笆上爬满藤萝花和牵牛花,像________,墙里是一棵又一棵的桃树、杏树、山… 相似文献
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作为一名语文教师,最让我欣喜的,是我的学生们并不像其他同龄人那样,视作文为畏途。他们在作文方面表现出的浓厚兴趣和取得的骄人成绩,都让我感到很欣慰。在探索作文教学新路的过程中,我不断被他们激发出灵感,在一步步前行时,我又及时反思、积淀。在作文天地里,我和学生们携手同行,在写作的道路上,留下了我们一串串稚嫩的脚印…… 相似文献