论文化课教师在学校体育中的地位

论文化课教师在学校体育中的地位武汉体育学院欧阳柳青一、文化课教师在学校实施《全民健身计划》申扮演十分重要的角色《全民健身计划》（以下简称计划）是国家制定与推行的依托全社会、全民参与的宏观体育发展计划，是一项为实现社会主义现代化目标配套的系统工程，该计...     

把全民健身、终身体育融入高校体育教学改革之中

全民健身计划是一项功在当代，利在千秋的跨世纪系统工程，高校体育是这个系统工程中的一个子系统，是全民健身的辐射中心，高校体育改革能否借全民健身计划的东风，树立终身体育思想、完成时代赋予高校体育的历史使命，是值得我们深思的。     

“全民健身计划”与高校体育

即将出台的全民健身计划是体育改革的一个重大举措，它将对我国群众性体育活动的开展产生重大影响。全民健身计划的重点是学校后体育（国外称大众体育，我国称群众体育），从宏观看，高校处于学校走向社会的转折点。本文从研究全民健身计划出台的背景，主要内容以及提高对全民健身计划的认识着手，探索高校体育为全民健身计划的逐步贯彻落实，必须抓好高校体育教学目标的转移，教学重点的调整，教学考核内容的改革，并建议采取相应措施。     

小学执行《全民健身计划纲要》的探讨

《全民健身计划纲要》的颁布，全民健身之事是非抓不可。根据我9年来实验的结果，对小学执行《健身纲要》提出下列问题进行讨论：（1）提高认识，逐步推广；（2）宏观计划，因地实施；（3）检测指标统一化；（4）健身手段综合化；（5）学校体育与家庭体育相配合。     

我国公共体育资源研究（2011～2020）：回顾与展望

2011年国务院颁布的全民健身计划（2011～2015年）提出：到2015年，城乡居民体育健身意识进一步增强，参加体育锻炼的人数显著增加，身体素质明显提高，形成覆盖城乡比较健全的全民健身公共服务体系。而2016年的全民健身计划（2016～2020年）接着提出：统筹建设全民健身场地设施，方便群众就近就便健身。随着两次全民健身计划的完成，公共体育资源在促进国民体质健康中起到了重要作用。因此，近年来关于公共体育资源的研究逐渐增多，成为学术界和社会关注的热点。     

普通高校群体工作与全民健身

全民健身计划是一项跨世纪的伟大工程，学校体育对于社会全民体育起着奠基的作用。作为学校体育最后阶段的高校体育，要提高体育教育质量，就需要结合实际，实现群体工作的科学化人真实施全民健身计划，以达到提高全体学生与教职员工健康水平之目的。     

高校体育在全民健身活动中对学生的职责

全民健身是一项跨世纪的系统工程，学校体育是这项工程的重要部分，如何使高校学生毕业后推动全民健身，对实施全民健身计划有着重要意义。     

“全民健身计划”与普通高校体育课改革

“全民健身计划”与普通高校体育课改革张瑞林（山东工业大学体育部）董金国（安徽财贸学院）１９９４年全国工作会议隆重推出“全民健身计划”和“奥运争光计划”。这是我国体育工作所建立的与社会主义市场经济体制配套的跨世纪工程，是体育改革中战略性重大举措。“计划...     

福建省群众体育现状的调查报告

福建省群众体育现状的调查报告许玉成，周晓东，陈如桦（福建省体科所３５０００３）高永三（福建体育学校３５０００４）汤武，林远（福建省体委群体处３５０００５）１前言２１世纪即将来临，随着我国体育改革的不断深入，一项令世人瞩目的庞大工程──全民健身计划即将...     

高校体育与全民健身计划接轨研究

《全民健身计划纲要》的实施,是一项功在当代、利在千秋的宏伟工程。本文从高校学校体育与全民健身计划之间的内在联系,高校体育与全民健身接轨的可行性和可能性,终身体育思想与高校体育教育改革等方面入手,探讨高校体育与全民健身计划关系,使培养国家合格人才与培育社会体育骨干并举,共荣共赢发展。     

高校体育教育中贯彻《全民健身计划纲要》的思考

在我国，推行《全民健身计划纲要》是一项功在当代，利在千秋，合民心，顺民意的伟大事业。在高等学校的体育教育中，深化教学改革，探索贯彻《全民健身计划纲要》的管理和运行体制，是摆在高校体育工作者面前的一个新课题。     

学校体育在全民健身计划中的地位写作用

“全民健身计划”是一项依托社会、全民参与的、宏大的社会系统工程。学校体育是实施全民健身计划的重点,是培养国民终身体育意识的摇篮,是培养高素质国民的重要阵地。是国民体育的基础,是历史赋于我们学校体育的使命。     

高等学校体育对《全民健身计划纲要》实施的影响

高校体育教育是学生在校接受系统体育教育的最后一站，也是接受体育教育的最高层次，具有与社会体育相衔接的特点。国家颁布的《全民健身计划纲要》指出，全民健身应以终身体育为目标。因此，高校体育教育是关系到学生未来体育生活化和体育终身化实现的关键。为了贯彻落实《全民健身计划纲要》，培养学生体育锻炼意识、技能与习惯，各高等学校对体育教学进行了深入的改革，并取得了显的成绩，充分推动了《全民健身计划纲要》的实施。因此，为了高等学校体育改革朝着正确的方向发展，使高等学校体育推动《全民健身计划纲要》的贯彻实施，深入的研究高等学校体育对《全民健身计划纲要》的影响具有重要的意义。     

浅论武术运动与全民健身

“全民健身计划”是我国的一项重要政策，它是关系到国家富强、民族兴旺的大事，是全民参与的体育系统工程，是我国社会主义现代化建设的配套工程之一。推行“全民健身计划”为提高全民族身体素质，建立科学文明健康的生活方式，树立社会主义物质文明     

全民健身计划纲要

国务院于1995年6月 20日正式批准和颁布了《全民健身计划纲要》,并将在全国组织实施。这是新中国体育事业发展史上的一件大事,标志着我国群众体育和国民体质建设进入了一个新阶段。 全民健身计划是一项国家领导、社会支持、全民参与的体育健身计划,旨在加强全民健身工作,提高中华民族整体素质。《全民健身计划纲要》分别明确了本世纪末和到2010年全民健身工作的奋斗目标与任务,是我国新时期全民健身工作的纲领性文件。 全民健身计划以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点。《全民健身计划纲要》的颁布实施,将进一步推动学校体育工作的开展。现将《全民健身计划纲要》全文刊登如下。     

试析如何更好地发挥我国高校在全民健身计划中的优势

全民健身计划是一项跨世纪的系统工程 ,学校体育是这项工程中的重要子系统。根据国内外有关资料 ,针对我国全民健身存在的主要问题以及高校在开展全民健身活动中的优势进行分析 ,旨在寻找进一步落实全民健身计划纲要的有效途径     

浅谈开展全民健身运动的意义及途径

全民健身计划是一项全面性推动体育改革发展的重要措施,它必将对我省群众性体育活动的开展产生巨大的影响,对加强国民体质建设、提高人民整体素质具有十分重要的意义。全民健身计划到2010年奋斗目标是:努力实现体育与国民经济和社会事业协调发展,全面提高中华民族的体质与健康水平,基本建成具有中国特色的全民继身体系。全民健身计划给广东体育提出新的要求和视角,即如何运用体育和经济相结合,积极实施本省全民健身计划,提高我省人民群众整体素质,加强经济建     

略论学校体育与全民健身计划的实施

全民健身计划是我国20世纪末、21世纪初实施的一项伟大工程.它的实施重点是青少年和儿童,实施目标之一在于全面提高中华民族的体质与健康水平.学校体育作为国民体育的基础,它担负着培养造就青少年全面发展的重要任务.因此,搞清楚学校体育在全民健身计划中的地位和作用.分析作为学校体育工作的直接实施者——体育教师,应如何调整自己的观念和知识结构、以及明确学校体育应如何配合全民健身计划的实施这一系列问题,对全民健身计划的顺利实施具有一定的实际意义.     

试论“全民健身”与学校“终身体育”

实施全民健身计划与学校终身体育教育结合，是实现提高中华民族素质水平的一项战略目标。     

试论高校体育落实“全民健身计划”的理论对策与管理

高校体育与“全民健身计划纲要”的基本精神相一致，所以在高校体育中落实“全民健身计划”，既是其面向未来的教学目标之一，也符合“培养人才”这一基本要求。其理论对策有：１．树立正确的现代健身观念；２．认识到“全民健身”思想是社会文明进步的表征；３．加强“体育就是幸福”的研究和宣传；４．深入开展“体育对智育有促进作用”的宣传和研究；５．认识到“全民健身”与劳动生产力提高的关系。进而形成３项相应的管理措施。