吉林省召开农村小学现代远程教育工程应用现场会

记者从2006年12月13日召开的吉林省农村中小学现代远程教育工程应用现场会上了解到，目前，吉林省前三期“农远工程”资金投入总额为18306．47万元，已按三种模式完成总计6201所学校的建设，其中模式一学校（村小）2508所，模式二学校（镇中心校）2799所，模式三学校（乡镇初中）894所。全省已完成工程总量的74％，有近111万的农村学生开始受益。预计到2007年底，吉林省的农村中小学将100％实现远程教育。     

四川省召开农村中小学现代远程教育工程教学应用现场会

3月29日“四川省农村中小学现代远程教育工程教学应用现场会”在青白江召开。全省各地600余名来自“农村中小学现代远程教育工程”项目112个县的负责人和骨干教师出席了会议。四川省电化教育馆王及文馆长对四川省第一期“农村中小学现代远程教育工程试点项目”开展情况进行了总结,他特别强调农村中小学现代远程教育工程的成败关键在应用,并结合“教育部办公厅关于全面推动农村中小学现代远程教育三种模式应用的指导意见”要求,提出了四川省下一步工作应加强的五个方面:一是进一步提高各级领导和各类学校对项目的认识;二是加强各级各类培训,…     

河北省召开现代远程教育工程现场会

河北省于 2 0 0 0年 3月 2 9～ 31日在石家庄市召开了河北省现代远程教育工程现场会。省教委副主任靳宝栓、齐续春同志分别做了重要讲话。教育部电教办王珠珠副主任到会祝贺并讲话。根据《河北省现代远程教育工程规划方案》 ,我省现代远程教育工程由省教委统一规划、统一组织 ,总目标是 :以高新技术为依托 ,利用卫星实现视频和计算机网络宽带综合传输 ,构成现代远程教育工程的专业平台 ,不断扩大规模 ,优化结构 ,到 2 0 1 0年基本形成多规模、多层次、多形式、多功能 ,具有河北省特色的现代远程教育体系河北省召开现代远程教育工程现场会@边…     

陕西省农村中小学现代远程教育应用咸阳现场会剪影

2005年12月13日至14日，陕西省隆重召开农村中小学现代远程教育应用现场会。来自省、市、县的300余名代表先分组参观了三原、彬县、武功三个县的项目应用情况，随后齐聚咸阳市召开了大会。     

农村中小学现代远程教育工程应用研究

为提高农村基础教育质量,国家实施了农村中小学现代远程教育工程,通过教学光盘播放点、卫星教学收视点和计算机教室3种模式,把优质教育教学资源和教学方法传送到农村中小学。但是,如何使工程的硬件设备充分利用,如何通过现代远程教育工程实现教育的最优化,如何实现可持续发展、良性运转,如何让远程教育与现行农村基础教育体系相融合等一系列新问题,都亟待解决。     

农村中小学现代远程教育工程应用策略

长期以来,我国广大农村地区中小学校教育资源短缺,仅靠粉笔、黑板、教科书开展教学活动的落后面貌一直得不到改善,农村中小学现代远程教育工程的开展为教师和学生的共同成长开辟了新的途径。如何充分发挥先进教育手段与丰富的教育资源优势,使其真正为转变教师的教育教学观念,转变学生的学习方式服务,是一个值得深入研究的问题。     

农村中小学现代远程教育工程应用研究

为提高农村基础教育质量，国家实施了农村中小学现代远程教育工程，通过教学光盘播放点、卫星教学收视点和计算机教室3种模式，把优质教育教学资源和教学方法传送到农村中小学。但是，如何使工程的硬件设备充分利用。如何通过现代远程教育工程实现教育的最优化，如何实现可持续发展、良性运转，如何让远程教育与现行农村基础教育体系相融合等一系列新问题．都亟待解决。     

洪湖市农村中小学现代远程教育工程建设总结表彰暨应用现场会顺利召开

1月19日，洪湖市农村中小学现代远程教育工程建设总结表彰暨应用现场会在滨湖中心学校顺利召开，此次会议的主题是“克难、乘势．创新、自胜”．会议由洪湖市教育局主办，洪湖市电化教育馆承办，洪湖办事处中心学校协办。     

洪湖市农村中小学现代远程教育工程建设总结表彰暨应用现场会顺利召开

1月19日,洪湖市农村中小学现代远程教育工程建设总结表彰暨应用现场会在滨湖中心学校顺利召开,此次会议的主题是“克难、乘势、创新、自胜”,会议由洪湖市教育局主办,洪湖市电化教育馆承办,洪湖办事处中心学校协办。19日上午,洪湖市教育局纪委书记左晓明客观地对该市农村中小学现代远程教育工程的实施情况进行了总结。会议针对小学校长、装备校长、中学校长、乡镇项目管理员等教育工作者的不同需求。开展了5个会场的观摩活动,参会者对滨湖中心学校的校园网、电子办公系统、     

充分认识农村中小学现代远程教育工程意义 全力推进农村中小学现代远程教育工程应用工作

2006年7月14日,山西省教育厅在晋城市召开了2005年度全省农村中小学现代远程教育工程总结暨教学应用工作会。会议对2005年度全省现代远程教育工程的建设工作进行了总结,重点部署安排了下一步村中小学现代远程教育工程的应用工作。怎样全力推进农村中小学现代远程教育的应用工作,我们经过认真学习会议精神和有关资料,结合当前农村中小学教育教学实际,谈谈我们的认识。     

大冶市召开农村中小学现代远程教育工程应用工作现场促进会

2008年11月14日,湖北省大冶市农村中小学现代远程教育工程应用工作现场促进会在大箕铺镇中学召开。促进会围绕着观摩学习远教资源应用课例展开,进行了远程教育管理、应用经验交流,下发了书面经验交流材料和远程教育工程迎接国家检查验收的相关要求。总结和部署了农村中小学现代远程教育工程建设、管理和应用工作。各乡镇中心学校督导员及分管装备和教学的干事、市直学校校长及分管教学副校长、全市中小学远程教育项目应用管理教师代表、市教育技术装备站、市教研室主要负责人及有关人员、市教育局相关科室人员等近200人参加了应用工作现场促进会。     

谈农村中小学现代远程教育工程

2003年9月，国务院召开的全国农村教育工作会议上做出了一项重大决策：启动全国农村中小学现代远程教育工程。这是党的十六大提出全面建设小康社会和构建全民终身教育的学习型社会的伟大目标后，新一届党中央和政府采取的新增教育投资主要投向中西部农村地区的重大决策。这一重大决     

农村中小学现代远程教育工程资源应用探析

本文以农村中小学现代远程教育IP资源应用为重点,探究出现代远程教育资源在"建,教,学,研,训,赛"六个方面的基本应用类型,具体论述了如何深入应用现代远程教育资源并阐述了现代远程教育资源的应用体会。     

陕西省农村中小学现代远程教育应用现场会在宝鸡市召开——我省农村中小学实现现代远程教育工程项目全覆盖工作重点已向应用转移

10月25-26日，由陕西省教育厅、陕西省发展和改革委员会、陕西省财政厅联合举办的“陕西省农村中小学现代远程教育应用现场会”在宝鸡市召开。     

我市农村中小学现代远程教育工程已完成

农村中小学现代远程教育工程是党中央、国务院和各级人民政府落实科学发展观,践行"三个代表"的重要思想和加快社会主义新农村建设的民心工程,是缩小城乡教育差距和加快农村教育发展的     

福建启动农村中小学现代远程教育工程

福建今年启动农村中小学现代远程教育工程，加快了农村义务教育阶段学校信息化的步伐，缩小城乡差距。全省78个县（市）区的数百万农村孩子，不用走出乡村就可享用各类优质教育资源。记者近日从福建省教育厅了解到，乡镇及乡镇以下保留的义务教育阶段学校均为实施的对象，首批工程将在今年5月份前实施完毕，并申报验收。     

福建省全面实施农村中小学现代远程教育工程

今年9月1日起，将施行新修订的义务教育法。为此，福建省教育部门专门下发了意见。意见称，根据《福建省农村中小学现代远程教育工程实施方案》要求，以县为单位，分三批在福建省范围全面实施农村中小学现代远程教育工程，争取明年全面覆盖农村中小学，达到城乡优质资源的共享。     

农村中小学现代远程教育工程的管理机制

本研究以安徽省农村中小学现代远程教育工程实施的具体情况为例,提出工程实施的管理机制模型,并从激励机制、服务机制等四个方面对模型进行了分析,旨在解决工程实施中的绩效管理问题,促进工程的可持续发展。