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1.
和谐社会建设中的核心问题是教育公平问题,因为教育公平是社会公平的重要内容,是社会公平在教育领域的延伸,也是构建社会主义和谐社会的重要手段和途径.高等教育公平问题的凸现,严重地制约着和谐社会的建设,所以必须在理性分析我国高等教育公平的现状、正确认识我国高等教育公平问题的基础上构建和谐的社会主义高等教育,从而促进和谐社会建设. 相似文献
2.
构建和谐社会视角下高等教育公平的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
陈加荣 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(2):19-21
构建社会主义和谐社会是党和国家的一项重大战略决策,实现高等教育公平则是建设和谐社会的一项基本内容。从我国高等教育发展现状看,高等教育公平仍存在一些问题,为此应从加强制度建设,建立健全完善的现代大学制度;加大高等教育投入,多渠道筹措资金,实行多种办学模式;合理配置高等教育资源;建立补偿机制,大力扶持贫困大学生顺利完成学业;保障大学生的充分就业和自主创业等方面加以改进,以实现高等教育公平,促进社会主义和谐社会建设。 相似文献
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4.
王东京 《扬州大学学报(高教研究版)》2007,11(6):6-8,19
教育公平是现代社会公平的关键,对和谐社会的构建具有重要作用。随着我国高等教育步入大众化发展阶段,越来越多的人拥有了享受高等教育的机会,但同时高等教育中的不公平也日益显露,直接影响和谐社会建设。引起高等教育不公平的原因错综复杂,如高等教育资源配置的不合理、基础教育不公平在高等教育中继续延伸、高额学费在高等教育产生分层作用等。要促进社会和谐就必须寻求高等教育效益与公平的平衡、协调,这样我国高等教育才能获得长远发展,在创造效益的同时,为广大人民提供越来越公平的高等教育机会。 相似文献
5.
构建社会主义和谐社会是新时期党和国家的一项重大战略决策,实现教育公平是建设和谐社会的主要目标之一,也是建设和谐社会的重要手段。江西省在构建和谐社会过程中高等教育过程中的质量不公平问题日益凸显,通过分析江西高等教育过程中的质量不公平的原因,提出可行性的解决途径,对于更好地构建和谐社会具有重大的实践意义。 相似文献
6.
实现高等教育入学机会公平的对策思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在建设和谐社会的背景下,高等教育入学机会公平问题更为高等教育领域和社会各个阶层所关注。权利公平,机会公平、规则公平是最根本意义上的高等教育公平。在社会保障公平层面,应建立弱势群体补偿机制。 相似文献
7.
高等教育公平是社会公平在高等教育领域的延伸。在建设和谐社会的背景下,高等教育公平正在为社会各个阶层所关注。文章对高校收费制度和高等教育公平问题进行了分析探讨,并在此基础上提出了一些完善现行高校收费制度,促进高等教育公平的相关对策。 相似文献
8.
推进高等教育公平的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
高等教育公平是社会公平的延伸与体现,是人类社会追求的基本理念之一。高等教育公平直接关系到受教育者的切身利益,是公民得以平等发展的前提,在社会主义和谐社会建设中起着至关重要的作用。新时期如何推进高等教育公平,需要在理论和实践上予以回答。 相似文献
9.
高等教育公平是社会公平的延伸与体现,是人类社会追求的基本理念之一。高等教育公平直接关系到受教育者的切身利益,是公民得以平等发展的前提,在社会主义和谐社会建设中起着至关重要的作用。新时期如何推进高等教育公平,需要在理论和实践上予以回答。 相似文献
10.
新中国60年高等教育发展观变迁:均等化·省域化·均衡化 总被引:1,自引:0,他引:1
新中国诞生以来,我国社会建设和发展思想主导了高等教育发展观变迁。建国初始,新中国立足建立公平社会,高等教育以行政区为域实行均等化发展;改革开放后,社会发展以经济建设为中心,经济效益促使高等教育发展观发生转变,高等教育以省为域采取省域化发展;21世纪初,我国倡导和谐社会建设,和谐社会发展观拓展了公平和效率的认识视野,高等教育发展渐向公平与效率兼顾的均衡方向转变,但高等教育均衡化的内涵,不是公平与效率两者的简单平衡,而是省域之间的高等教育相互协调发展。 相似文献