中小学情感教学的偏差

在新课程标准的引领下，中小学的教育教学工作呈现出许多新的教育特色，情感教学越来越受到教师的青睐。教材中蕴含的情感因素、教师在教学中所体现的情感和学生在教学活动中表现的情感是影响教学的主要情感因素。在实施过程中，情感教学也产生了许多误区，如对情感教学含义的误解导致情感教学形式化、“重智轻情”导致教学的出发点和归宿点不一致、课堂教学中师生情感交流的缺失等。面对这一现象，我们应正视情感教学、正确理解和运用情感教学，使其真正服务于教学。     

浅谈如何在语文教学中加强情感教学

在语文教学中要加强情感教学,充分挖掘语文教材中的情感教育因素,使学生在语言文字的训练中进行积极的情感体验,提高学生的思维能力和理性认识能力,培养学生良好的个性和心理品质。在语文教学中加强情感教学,笔者可以从在朗读中激发情感、在想象中促进情感、创设情境体验情感、组织讨论抒发情感等四个方面进行。     

情感教学在思想政治课中的运用

情感教学在现代教育特别是素质教育的形式下发挥着越来越重要的作用,情感教学也受到越来越多的教师的重视,本文试图从情感教学在思想政治课中的意义,作用等方面来阐述情感教学在思想政治课中的运用。我们在思想政治课教学中,重视情感教学,并灵活运用情感教学,对学生进行思想教育和能力培养。不断提高思想政治教学水平,使学生受到更多更好的教育,为社会主义现代化建设培养更多的优秀人才。     

在数学教学中融入情感教育

在数学教学中,多数教师只注重了知识的传授,忽视了情感在教学中的作用。笔者结合教学的实践体会,谈谈在教学中进行情感教学的做     

简析化学教学中的情感教学

教师在化学教学中应渗透情感教学。通过在教材中挖掘情感因素、在教学中培养化学审美、在课堂上加强情感渲染、在教育过程中培养成功感受,来提高学生学习兴趣,发展学生的综合素质。     

浅谈情感教学在语文教学中的运用

情感对于学生的学习有着非常重要的作用．尤其对于语文教学而言更是举足轻重。本文通过对情感教学的内涵、情感教学的特征以及情感教学在语文教学中的运用等论述．提出了在语文教学中实施情感教学能优化教学效果的观点。     

论语文情感教学在培养学生情感素养中的作用

情感教学在初中语文教学中具有极为重要的作用,作者结合教学实践,认为语文情感教学有利于激发教与学的兴趣,有利于培养学生的情感素养。同时,语文情感教学手段的多角度运用有利于升华学生的情感境界。     

情感教学法及其应用

情感教学法在教学中具有重要作用,能改善传统教学中存在的一些问题,本文阐述情感教学法内涵、作用及其在教学中的应用。加深时情感教学法的理解,在教学中发挥其积极作用,增进教育效果。     

谈数学情感教学

情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的体验。情感教学是指通过师生之间真诚的、积极的情感交流而造成和谐的、合作的教学气氛，以建立最佳的教学情境。 　　在数学教学中，一些教师只重视知识的传授，而忽略情感的交流和培养。当然大多数教师对情感教学也有一定的认识，只是面对单调枯燥的阿拉伯数字和古板的计算公式，往往感到无处下手，难以把握。其实，只要你在教学中注意发现和挖掘小学生的思想情感，使教学过程顺应小学生情感发展规律，你就能很好地驾驭课堂，取得较好的教学效果。 　　一、尊重信任，建立情感 　　融洽和谐…     

教学中的情感教育

所谓情感教学，指的是教师在教学过程中，充分考虑认识因素的同时，发挥情感因素的积极作用。以完善教学目标，增强教学效果的教学。教学情感的运用，体现着教师高超的艺术水平和崇高的敬业精神。应用情感教育是多方面的，这里简述如下：     

试论语文教学中情感因素的调动

语教学必须重视情感因素在教学过程中和实现教学目标中的重要作用。在语教学中，可以通过以下途径调动学生的情感因素：利用艺术语言，灌注情感；挖掘课内容，领悟情感；掀起教学波澜，体验情感；抓住关键词句，深化情感。     

在初中英语教学中实施情感教学

情感态度是素质教育的一个层面,培养学生对英语学习的积极情感．是英语教学的最终目的。在初中英语教学中,情感教学在英语教学中有重要作用。加强情感教学,是提高学生英语水平的重要途径。     

情感教学在小学语文教学中的运用

情感是语文学习形成兴趣和动机的力量,在小学语文教学过程中,实施情感教学,以情激情,寓教于乐,最后达到情感共鸣,使学生在愉悦、审美的享受过程中,理解教学内容,得到全面发展。     

让情感教学唱响中学英语课堂主旋律

本文从倡导教师充分认识情感教育的重要性,建立情感教育的新理念;教学设计充分利用教材中含情感因素的内容;情感教学在课堂教学中的有效实施三个方面,论述了在中学英语课堂中如何有效地实施情感教学。     

让情感教学唱响中学英语课堂主旋律

本文从倡导教师充分认识情感教育的重要性,建立情感教育的新理念;教学设计充分利用教材中含情感因素的内容;情感教学在课堂教学中的有效实施三个方面,论述了在中学英语课堂中如何有效地实施情感教学。     

幼儿园情感教学初探

所谓情感教学,最根本的含义,是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,完善教学目标,增强教学效果的教学。在这样的教学活动中,认知因素和情感因素才能得到和谐统一。情感教学是对教学实践中长期以来普遍存在的重认知因素、轻情感因素的不合理现象的一种矫正。     

浅析体育教学中的情感教学

受教学课程改革的影响,体育教学过程也逐渐中更是学生兴趣、热情、动机、体验等的重要性。而情感教学作为一种以学生发展为本的教育理念,在素质教学中对体育教学的发展起到重要作用。本篇论文从情感教学的重要性,以及情感在体育教学中发挥的作用进行论述,并就在体育教学中如何提高学生情感进行论述,使得体育教学更好的适应社会与时代的发展和需求,充分的提高了体育教学的有效性。     

注重语文教学中的情感因素

语文教学中情感的注重包括教材内容的情感渗透、教师的情感表达、学生的情感调动和反应。注重情感既是语文教学目标之一,也是实现其他教学目标有效的促进手段。在语文教学中．要切实注重语文教学中的情感因素。     

如何做好情感教学工作探微

积极的情感体验有利于培养并增强学生主体参与认知活动的兴趣,从而利于提高课堂教学质量,在教学活动中,教师应将情感教学内蕴于教学活动诸环节。当前,做好情感教学工作的要务在于：培养教师热爱教育、热爱学生的情感;尽可能多地对学生施以鼓励性评价;通过对教学情境的精心设计,创设情感源;构建情感融洽的师生关系等。     

化学教学中情感教育的运用

所谓化学情感教学,是指教师在化学教学过程中,完善教学目标为目的,充分发挥情感因素的积极作用,从而增强教学效果。在化学教学中,情感教育是教学的目标之一,是教学手段之一,也是当今实施素质教育的重要课题。如何才能在化学教学中更好地实施情感教学呢?在教学过程中,笔者就化学教学中情感的应用谈几点看法。一、化学教师对化学学科的情感培养情感就像化学学科中的催化剂一样存在于每一节课的始终,影响着教学认知活动的进行。在平时的教学过