一瓶矿泉水

阳春三月,班上决定举行“相约春天,放飞理想”风筝比赛。天气已经很有些热了,同学们却热情不减,早早地列队等候。有人一手提风筝,一手拎着矿泉水,有人大包小袋装着零食,有人早已按捺不住,举着相机“咔嚓”一阵……李强提着一只小小的风筝,站在一角,一言不发。全班就他没带水。李强平日沉默寡言,可学习却是顶呱呱的,只可惜父母双亡……我曾几回给他餐票和钱,他都婉言拒绝。怜悯会伤害他的自尊。我思忖片刻,从商店搬来47瓶矿泉水,一一发给同学。李强握着矿泉水,两眼微微发红。那次比赛,他的风筝最小,却飞得最高。一瓶矿泉水!慈利@董波…     

园丁

学校为了美化环境，请来一位老园丁。这位园丁技术好，把操场周围的万年青修得整整齐齐。每天一早，园丁师傅就拿着大剪刀，来到花台边，“咔嚓”“咔嚓”，把一簇簇万年青中冒出的部分齐刷刷剪掉。我望着被齐顶剪掉的万年青，心里有些怅然：人们不是常把老师比喻成园丁吗?可我们常做的工作是“培优辅差”，却从不敢“剪掉”优等生啊! 我带着疑问请教园丁师傅，园丁师傅微微一笑，颇有深意地对我说：整齐的东西是用来欣赏的，突出个性才是用来发展的。原来如此！从事其它行业也能这样吗?园丁@赵晓林     

请听!火车呜呜叫……

“呜——”一声长鸣,“咔嚓、咔嚓嚓嚓”,一列“火车”满载着幼儿的欢声笑语缓缓地启动了。这并不是火车站真实的一幕,而是幼儿玩音乐游戏“火车呜呜叫”的开始。这个孩子喜爱的游戏,其设计的长处在于:参加游戏的人数多少不限,且活动量可以随音乐及时调整:能培养幼儿集体合作的良好行为;能培养孩子的节奏感     

让孩子感受成功的喜悦

又到了孩子们最喜欢的体育游戏时间,今天的体育游戏是《小猴摘桃》。我把绳子上别了许多“桃子”。在孩子们的吹呼声中,游戏开始了。这热闹的场面也感染了林林小朋友,他是班里个子最矮的。该他去摘“桃子”了,可是他跳了一次、两次、三次……都没有摘到。刚才那股兴奋劲儿全没有了,一脸的失望,最后无奈地坐到了一边。我走过去,拉起林林的手,走到“桃子”下面,顺手将绳子向下移了移说:“林林,你一定行的!”他用疑惑的目光看着我,我给他以鼓励的眼神。他跳起来,果然摘到了“桃子”。手里拿着“桃子”,林林激动地说:“张老师,我摘到了!”这时,…     

大风和桃子

山坡上,有一棵桃树的树枝上结了三只桃子。呼呼呼,呼呼呼,大风发现了这棵桃树,还发现了上面的三只桃子。大风问桃子:“桃子们,你们欢迎我吗?”红桃子气愤地说:“不欢迎,不欢迎,你一来,就把我们桃树刮得东倒西歪。”大风发怒了,对准红桃子呼地吹了一口气:“气死我了!你敢不欢迎我?”“咚!”红桃子被大风刮下了地。     

给千年古树“理发”

只见一架长长的梯子搭在保护“六朝松”的金属支架上,一位老爷爷手持大剪刀,身背喷洒筒,正立于葱葱绿叶之间,“咔嚓、咔嚓”地左剪剪,好像在修剪发型;“噗呲噗呲”地右喷喷,仿佛在喷洒啫喱。被剪掉的枝叶渐次落下,绿色洒了一地。     

怎样区别“平均数”和“平均分”

问：怎样区别“平均数”和“平均分”？答：在学习除法的初步认识时,教材中开始出现“平均分”：“把６个桃平均分在３个盘里,每盘２个。”这里突出强调的,一是分的方法：因为要“平均分在３个盘里”,所以每次要从桃子的总数里面拿出３个,每盘放１个。Ｍ是分的结果：分到最后,每个盘里桃子的个数必须同样多。在这里,每个盘子里桃子的个数是实际存在的,把６个桃子平均分在３个盘里,每个盘里就有２个桃子。无论把什么物体平均分成若干份,得到的每一份的数量都是实际存在的。而“平均数”,却有它不同的内涵。“平均数”是虚设的。如…     

要是理发师今天不高兴

要是理发师今天不高兴,他的剪刀可就不听话了,“咔嚓咔嚓”不停地剪。等他停下剪刀,吓了一跳,因为那个女孩的头发被剪得一边长一边短。     

“0的认识”（课堂教学实录）

学科：小学数学。教材：人民教育出版社《义务教育课程标准实验教材数学》第一册。教师：郫县郫筒镇第二小学唐学蓉。教学过程：上课了，唐老师首先操作计算机，创设了学生喜爱的教学情境。多媒体演示：孙悟空的动画画面。“小朋友，你们喜欢孙悟空吗？”唐老师亲切地问道。“喜欢！”学生七嘴八舌地争着回答。“那你们知道孙悟空最喜欢吃什么？”“孙悟空喜欢吃桃子。”“好，我们现在一起来看看孙悟空是怎样吃桃子的。”多媒体演示：孙悟空吃桃子的动画。“刚才，我们观察了孙悟空吃桃子的情境。现在一个桃子都没有了，应该用什么数来表示…     

“小跟班”会影响幼儿游戏的自主性吗?

我班的桃子是一位各方面发展较为均衡、能力较为凸显的小朋友,在活动中,她喜欢动脑筋、积极举手发言、善于动手操作……班里很多孩子在区域或户外活动时都喜欢和桃子一起游戏,大家都认为和桃子在一起游戏就会有更多好方法,能很好地战胜困难。“桃子有办法”成为了这些孩子的口头禅,就这样,“桃子小跟班”的队伍人数越来越多……     

两个桃子

妈妈买来一篮桃子,我拿出两个桃子,一个大,一个小。我把大桃子递给爷爷,说：“爷爷,人家都说要尊老爱幼,您就吃这个大桃子吧。” 爷爷高兴地说：“好孩子,从小就知道疼爷爷。爷爷吃小桃子,你吃大桃子。”我说：“爷爷,您吃大桃子,我小,应该吃小桃子。”     

剪指甲“剪出”的数学问题

今天我做完作业后,看见自己的指甲又长长了,便拿起指甲钳“咔嚓咔嚓”地剪起指甲来。妈妈见了,就问我：“莹莹,你一年能在你的手指上剪掉多大面积的指甲呢？”唉呀,妈妈提出的这个问题我还真没想过呢!     

剪刀大侠

有一把大剪刀在草原上游逛，它一边走，还一边唱歌：“咔嚓，咔嚓！我是剪刀大侠。谁不听我的话，就咔嚓，咔嚓！”一棵有学问的山菊花听见剪刀唱的歌，摇摇头说：“这歌词写得不太好，开头是‘咔嚓咔嚓’，怎么结尾还是‘咔嚓咔嚓’？”“你管得着吗？”大剪刀一扭头，“咔嚓”一下把山菊花的脑袋剪掉了。大剪刀唱着歌朝山坡上走去。一只小蜥蜴听了歌声，摆摆尾巴说：“这歌真难听，唱歌的还是个哑嗓子，嘻嘻！”“你敢取笑我！”大剪刀蹦起来，把小蜥蜴的尾巴剪断了。大剪刀唱着歌走进森林里。老虎听见歌声，捋捋胡子说：“森林里只有老虎…     

故事核

爷爷清晨出去遛鸟，顺便从早市上带回了一大袋桃子。这些桃子洗过后，水灵灵地摆在盘子里，鼓着肚子歪着嘴，非常诱人。爷爷拿着一个桃子说：“牛孙子，新鲜的大桃子，快来尝一个。”我一边收拾书包，一边忙着往脚上套袜子，哪顾得上呀！“爷爷，我要迟到了，您给我留一个最好的，我中午放学再吃。”“好，爷爷给你找个最漂亮的桃子留下。”爷爷把每个桃子都拿起来仔细端详。我正提着书包在门口慌忙穿鞋呢，就听见爷爷像发现新大陆一样大叫道：“牛孙子，快来看，这个桃子上有字！”“什么字？”我的脚都跨出家门了。“写的是：内含故事核。…     

库拉小镇三勇士——手脑齐动的智力大比拼

楔子 “救命！”在库拉小镇外的农田里,一位农夫被几只巨大的兔子包围起来,此刻他正拼命呼救,但他的声音好像怎么也不能穿透兔子们肥胖的身体。几只兔子一边拔出农夫种的胡萝卜“咔嚓咔嚓”地咀嚼着,一边恶狠狠地盯着农夫,好像在说：“你就叫吧,叫破喉咙也不会有人来救你,我们吃完胡萝卜就收拾你。”农夫真是叫天天不应,叫地地不灵啊!     

剪刀大侠

有一把大剪刀在草原上游逛,它一边走一边唱歌:咔嚓!咔嚓!我是剪刀大侠。谁不听我的话,咔嚓!咔嚓!一棵有学问的山菊花听见大剪刀唱歌,摇摇头说:“这歌词写得不太好,开头是‘咔嚓咔嚓’,怎么结尾还是‘咔嚓咔嚓’?”“你管得着吗?”大剪刀一扭头,咔嚓一下把山菊花的脑袋剪掉了。大剪刀唱着歌朝山坡上走去。一只小蜥(xī)蜴(yì)听见了歌声,摆摆尾巴说:“这歌真难听,唱歌的还是个哑(yǎ)嗓(sǎn()子,嘻嘻!”“你敢取笑我。”大剪刀扑上去,把小蜥蜴的尾巴剪断了。大剪刀唱着歌走进森林里。老虎听见歌声,捋(lǚ)捋胡子说:“森林里只有老虎大王,从…     

桃子熟了

“山上的桃子熟啦!”小猴贝贝的鼻子最灵,他第一个闻到了桃子的香味。真的,大伙儿也闻到了甜丝丝的味儿,他们从四面八方聚拢来,议论起怎么才能吃上桃子,因为这桃子长在山里唯一的一棵桃树上,而桃树由山里唯一的一只老虎看管着,可谁能从老虎那儿得到桃子,让大家都来尝尝鲜呢? 大伙一致推选白马。白马长得帅、跑得快,一会儿就来到老虎眼前:“我是白马王子,给我一个桃子吧。”老虎闭着眼睛,低声吼道:“就凭你长得帅吗?不,你滚吧。”白马害怕老虎,垂头丧气地下山了。     

剪刀大侠

一把大剪刀在草原上游逛。它一边走着,一边唱:“咔嚓咔嚓,我是剪刀大侠,谁敢不听我的话,我就咔嚓咔嚓。”     

“商不变的规律”教案设计

一、激情引趣（展示目标）幻灯出示猴子图。同学们,今天老师先给你们讲个“猴妈妈分桃子”的故事。有一天,猴妈妈带着一大群小猴子到桃园去摘桃子。来到桃园,看到又红又大的桃子,小猴子们一个个口水直往下流,恨不得一下子爬到树上吃个够。这时,猴妈妈下了一道命令：“我们先摘桃子,谁也不许偷吃,摘完后大家要平均分着吃,你们说好吗？”小猴子们异口同声地回答：“好！”于是,大家一起动手,不一会儿摘了满满一大筐。要分桃子了,小猴子们整整齐齐地排好队,等猴妈妈分桃子。猴妈妈拿着８个桃子对站在最前面的小猴子说：“请你把这…     

送桃子

前天,母亲从乡下来了,扛来一袋桃子。母亲说:“给你的左邻右舍送点。俗话说远亲不如近邻。咱们自家种的桃子,没施化肥,没喷农药,比买的桃子甜多了。”我先到了一楼101室,开门的是个少妇。我说:“我是二楼的,我母亲从乡下带了桃子来,你尝尝。”那女人警惕地望着我,好像我对她不怀好意。我忙放下桃子上了二楼。我按对门的门铃,开门的是个小女孩。我说:“我是住在你家对门的叔叔。我送些桃子给你吃。”小女孩说:“我妈说过不能随便要陌生人的东西。”说着“砰”的一声关上门。我按301室的门铃按了许久,门才开了。我对开门的男人说:“我是住你楼…