中学政治课引趣“十法”

兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力、提高思想觉悟的动力,浓厚的兴趣可使学生表现出高度的学习积极性和自觉性,是个人成才的起点,也是成才的高效催化剂。激发学生兴趣至关重要,那么,教师在思想政治课教学中,如何激发学生的兴趣呢？     

中学政治课引趣“十法”

兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力、提高思想觉悟的动力,浓厚的兴趣可使学生表现出高度的学习积极性和自觉性,是个人成才的起点,也是成才的高效催化剂。激发学生兴趣至关重要,那么,教师在思想政治课教学中,如何激发学生的兴趣呢?     

如何激发学生学习英语的兴趣

教育家赫而巴特指出：教育应当贯穿于学生的兴趣当中。兴趣是每一个人成才的起点,是每一个学生主动学习、积极思考、探索事物的内在动力。课堂是教师激发学生学习兴趣,提高学生参与行为的效率的重要场所之一。那么英语教学中如何激发学生学习英语的兴趣呢？     

营造轻松的语文课堂氛围利于学生成才

营造轻松愉快、民主和谐的课堂氛围,是激发学生学习兴趣、增强课堂活力的前提条件。轻松、和谐的课堂氛围,能激发学生学习语文的兴趣、开发智力、提高教学效果,利于学生成才。     

搞好课堂教学 激发学习兴趣

兴趣和爱好是最好的老师。兴趣是求知的前提,学习的动机,成才的起点。学习兴趣是学生学习动机中最活跃、最现实并带有强烈情感色彩的因素,是推动学生学习最实际的内部动力。而学生的兴趣源自于课堂教学,只有搞好课堂教学,才能激发学生学习兴趣,实施主体教育的主阵地。     

搞好课堂教学 激发学习兴趣

兴趣和爱好是最好的老师。兴趣是求知的前提,学习的动机,成才的起点。学习兴趣是学生学习动机中最活跃、最现实并带有强烈情感色彩的因素,是推动学生学习最实际的内部动力。而学生的兴趣源自于课堂教学,只有搞好课堂教学,才能激发学生学习兴趣,实施主体教育的主阵地。     

如何激发学生学习地理的兴趣

兴趣是求知的原动力,也是成才的基石。为了提高学生学习地理的兴趣,本文探索了在地理教学中引导学生观察、动手,通过课外小实验、小制作,设计教学模型等途径激发学生学习地理的兴趣,调动学生学习地理的积极性。     

如何培养小学生英语学习的兴趣

兴趣是成才的起点。兴趣对英语学习起着积极的推动作用。在日常的教育教学工作中,教师从自身、学生、教学全局三个不同角度培养学生学习英语的兴趣,让学生对英语学习产生兴趣,让学生主动地学,积极的用,并力求把英语学好。     

激趣教学与开发智能

健康向上的兴趣是人类走向成功、成才的动力.培养学生良好的学习兴趣,对开发学生的智能,切实完成教学任务意义更为深远.     

小学生数学学习兴趣初探

兴趣是成才的起点,也是开发智力的催化剂。心理学研究表明,兴趣会使学生产生积极的学习态度。学习兴趣是一种巨大的学习内驱力,对激发学生的学习动机,调动其学习积极性起决定作用。     

兴趣:培养兴趣 提高实效

兴趣是学习的前提、成才的起点,兴趣是最好的老师,是点燃求知之火的引信。那么,如何在思想品德课上激发、培养、发展、巩固学生的学习兴趣,提高教学实效呢?     

在语文教学中提高学生的语文素质

一、激发学习兴趣,努力使学生达到乐此不疲的境界 兴趣是最好的老师,是学生学习的先导和动力,是成才的起点。学生对学习产生兴趣,往往来源于教师有目的的培养和激发。这样我就在备课中构思和安排,在关键时刻烘托气氛,激起学生的悬念,引起学生的学习兴趣和求知欲望。     

经济类大学生创新能力培养教学模式探索

教学的目的是培养学生成才,成才受学习动机和兴趣的影响。因此,针对学生不同的学习动机,采取相应的有针对性的教学方法,能收到事半功倍的效果,能有效促进学生目标定位的实现,促进人才脱颖而出。     

小学生数学学习兴趣培养实践探讨

兴趣是学生获取知识的前提,兴趣也是学生成才的基础和 提高学习质量的动因。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”可 见,培养学生的兴趣,让学生在愉快的气氛中学习是调动学生 积极性、提高教学质量的至关重要的条件。根据小学生的特 点,如何激发学生学习数学的兴趣呢?现谈一下我自己在教学 中的一些心得与体会。     

在教学中培养学生的阅读兴趣和习惯

"兴趣是最好的老师",提高学生的阅读兴趣是语文教学的关键环节,也是形成阅读能力的前提条件和基础。浓厚的阅读兴趣,是学生成才的最重要的因素,而培养学生的阅读习惯也是必不可少的,良好的阅读习惯将使学生终生受益。我在长     

小学音乐课的兴趣培养

兴趣是学生学习的动力、成才的起点。中外教育家都十分重视兴趣的作用,认为“兴趣是智力之母,入门的向导”、“兴趣是最好的教师”。实践证明,学生对某种产生深厚的兴趣时,就会产生强烈的求知欲。音乐课是小学生必修的基础课,但由于小学音乐课不是升学考试科目,因而往往被轻视,要使小学生乐意上音乐课,就必须设法培养学生学习音乐的兴趣。     

自然课兴趣培养途径探索

学习兴趣是学生对活动和学习对象的一种认识倾向和情绪状态。学习兴趣对于学生的学习活动和以后在事业上的成才有着积极而重大的促进作用。因此,在小学自然教学过程中应注意激发、强化、保持学生的学习兴趣。     

综合实践活动中学生探究兴趣的培养

兴趣是一个人力求接触、认识、掌握某种事物和参与某种活动的心理倾向。兴趣对人的实践活动起着积极的作用,是学生实践活动积极性中一个最积极、最活跃的心理因素。"兴趣是成才的起点""兴趣是最好的老师"。     

培养学生学习经济数学基础兴趣之我见

兴趣是学生成才的契机、成才的基础。努力激发与培养学生学习经济数学这门重点课程的浓厚兴趣，探讨激发与培养的途径和方法对于该课程的教学是十分有益的，其途径和方法也多种多样。     

重视小学英语兴趣教学满足学生成才需求

兴趣是最好的老师。英语教学不是母语教学,因此培养学生的学习兴趣尤为重要,这关系到学生今后的英语学习的好坏,也关系到学生能否真正成才。下面,笔者结合自己的教学实践,就如何激发学生学习英语的兴趣进行初步探索。