国共关系史研究对象探讨

中国自进入20世纪20年代以来,中国国民党和中国共产党便成为中国政治舞台上影响最大的两个政党。在这近70年间,国共两党经历了合作、分裂、再合作、再分裂及第三次合作初步酝酿这一复杂曲折的发展过程。这个发展过程有其独特的规律性。把国共关系史从中国国民党史、中共党史和中共统战史中独立出来,作为一门独立的学科来研究,全面系统地阐述国共关系发展的历史过程及其客观规律,乃是一项开拓性的并有重大学术价值和现实意义的艰巨工程。     

意识形态领域内一场伟大的革命——介绍太平天国的反孔斗争

太平天国革命是中国农民革命战争史上规模最大、影响最深的一次农民革命。太平天国革命建立了自己的武装和革命政权,坚持斗争了十四年之久,革命烈火蔓延了十七个省。它不仅在政治、经济上对封建制度进行了猛烈的冲击,同时勇敢、坚决地向一切反动阶级的“圣人”——孔丘及其反动思想宣战,在意识形态领域内开展了一场深刻的革命,从而在中国农民战争史上写下了光辉的一页。     

资本主义生活方式和我国社会主义生活方式的本质区别

生活方式即由生产方式所决定的人们的活动方式。一般来说,有什么样的生产方式,就有什么样的生活方式。马克思、恩格斯在《德意志意识形态》一书中指出,生活方式在很大程度上是这些人的“一定的活动方式”和“生活的一定形式”,它和人们生产什么和怎样生产是“一致”的。“因而个人是什么样的,这取决于他们进行的物质条件”。(《马克思恩格斯全集》第3卷,1960年中文版,第24页)生活方式是由经济制度决定的,     

中国革命道路探索问题辨析

土地革命战争时期红军第五次反“围剿”失利不属于“中国共产党在探索中国革命新道路中的失误”，而是以教条主义为特征的王明“左”倾冒险主义造成的严重恶果。他们不了解中国革命的特点和规律，也没有去探索中国革命的道路。应该把中国共产党探索中国革命道路同“左”倾错误严格区分开来，并从中得到应有的历史启示。     

第六届海峡两岸关系和国共关系史暨第二届中国国民党史学术研讨会综述

第六届海峡两岸关系和国共关系史暨第二届中国国民党史学术研讨会综述苗建寅，王晓荣由政协陕西省委员会、陕西师范大学等１１个单位发起筹办的全国“第六届海峡两岸关系和国共关系史暨第二届中国国民党史学术研讨会”于１９９４年１０月下旬在陕西师范大学召开。来自全国...     

美国学者对"股份制社会主义"的探讨

(1)在西方经济学家中,承续《资本论》和伯恩斯坦,最早注目于股份制研究的人,是美国制度经济学的早期代表凡勃伦。1904年,他发表《企业论》一书,和《资本论》的认定相同,提出股份制是“信用手段”的一种新的使用方式或曰“信用经济”(商务印书馆1959年版第64页,第85页;《马克思恩格斯全集》第25卷492—493页),是“借助于信用筹集资金以扩大资本的简化程序,在现代工业公司的改组与合并中达到了发展的顶点”(第67页)。由此,凡氏认     

全国第二届国共关系史学术讨论会观点述要

全国第二届国共关系史学术讨论会于1990年4月23日至27日在陕西师范大学召开,主要讨论了以下问题: 一、关于国共关系史的主题国共关系史的主题是这次会议第一次提出的命题。关于国共关系史主题的内容,主要有以下几种观点:1.国共关系史的主题是解放和发展中国社会生产力,其理由是:这是一个带有普遍意义的命题,适用于历史一切领域,也适应于国共关系。2.国共关系史的主题是阶级斗争。因为阶级关系是国共两党最基本的关系,两党之间的斗争始终是围绕着中国走什么道路及建立什么样的国家这个根本问题。3.国共关系史的主题是中国社会的历史进步,具体表现为争取中华民族独立、统一、民主、富强和文明的斗争。这一历史主题在各个时期因具体历史条件不同而在内容和侧重点上有所不同。4.国共     

插图在历史课教学中的作用

本文所讲的“插图”仅限历史教材插图。教材插图是教材内容的一个有机组成部分 ,与教材的文字部分相辅相成 ,互为表里。实际上 ,中国自古就有“左图右史”、“图文并茂”之说。历史教学插图有以下几类 :1 .历史地理插图如 :讲授“井冈山革命根据地的建立”这一教材重点内容时 ,可选用高级中学课本《中国近代现代史》(下册、必修 )第 9页上的“秋收起义军向井冈山进军路线图”进行处理。第一步先让学生看图例———虚线的空心箭头 ,明白起义部队兵分三路合攻长沙 ,但遭优势敌军进攻 ,损失重大 ,毛泽东命令各路起义军退集文家市 ;第二步在分析…     

略论孙中山晚年伟大的转变

孙中山先生,是中国民族民主革命的伟大先驱者.我们纪念他一生的丰功伟绩,特别是学习他晚年思想的伟大转变,这将为实现“一国两制”的政治构想,为实现国共两党第三次合作,为促进祖国的统一,振兴中华,无论在理论上还是实践上,都有深远的意义.     

北方人民出版社:马克思主义传播的星火

1927年大革命失败以后,中国共产党人沿着一条独特的道路,引导中国革命走向复兴并逐步赢得胜利。20世纪30年代初,党的出版工作在白色恐怖之下被迫转为地下,采取更加灵活机动的方式继续开展。1931年9月,党中央决定由保定二师学生党员王禹夫在保定创建北方人民出版社,王禹夫一人承担起所有社务和出版工作。1932年7月,保定二师“七六”爱国护校斗争后,王禹夫被国民党反动当局通缉,被迫去了北平,北方人民出版社随之停办。北方人民出版社虽然只存在了一年,但是出版了一批党的重要文献,翻印了已出版的马列主义经典著作,编印了一些指导革命活动的书刊。北方人民出版社作为新中国成立前党的人民出版事业的组成部分,它对于马克思主义在北方的传播贡献很大,在党的出版史上写下了光荣的一页。     

建设有中国特色的现代大学制度

邬大光在《中国高等教育》2006年第16期撰文认为,我国的政治制度和文化传统决定了我国大学制度建设必须坚持“中国特色”,我国高等教育的发展水平也决定了我国大学制度建设的“中国特色”。高等教育本土化就是对传统的一种继承,本土化也就是一种特色。一个国家宏观层面的大学制     

学习江泽民同志“七一”重要讲话的几点体会

江泽民同志发表的题为《努力建设高素质干部队伍》的重要讲话,从全局和战略的高度,深刻论述了建设高素质干部队伍的极端重要性,进一步明确了当前和今后一个时期的干部队伍建设的指导思想、基本要求和主要工作,不仅为做好新形势下干部工作指明了方向,而且为广大干部尤其是年轻干部的健康成长指明了道路.对于在新形势下,继续推进党的建设这一新的伟大工程,加强各级领导班子和干部队伍建设具有十分重要的指导作用和深远的历史意义.(一)加强干部队伍建设的重大战略意义毛泽东根据中国革命的经验,指出:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素.”(《毛泽东选集》第2版第2卷,第526页)我认为:干部问题的实质是干部队伍的素质问题.一个无产阶级政党,能否培养和造就一批忠诚于党的事业,素质较好的职业革命家和千百万优秀干部,关系到党的政治路线能否实现,关系到革命和建设事业的成败.     

彻底砸烂精神枷锁 认真搞好教育革命——简记学院党委为打好揭批“四人帮”第三战役而召开的座谈会

为了打好揭批“四人帮”的第三战役,认真搞好教育革命,学院党委在本期开学以后,决定首先集中精力,继续联系学院实际,特别是联系一九六四年教学改革以来的历史实际,深入揭批“四人帮”的反革命政治纲领,揭批他们那条反革命修正主义路线的极右实质及在我院各方面的表现,以澄清路线是非、思想是非和理论是非,     

更正

本刊2014年5月（上半月）第16页“探析贾平凹地域散文的创作及其文化意蕴”一文,刘永峰的作者信息为“商洛职业技术学院学生”,现更正为“商洛职业技术学院讲师”。     

汉长安城饮马桥位置辨误

饮马桥,是汉长安城东去大道上的一座重要桥梁。关于它的位置,著名史学家杨宽先生认为:“汉代的东郭门和外郭亭,在饮马桥以东”,即“饮马桥在东郭门以西”(杨宽《中国古代都城制度史研究》上海人民出版社2003年版第224页)。他的依据是《洛阳伽蓝记》卷2城东“石桥南景兴尼寺”条     

度的定义新探

关于度的定义,哲学界的提法很不统一。如何确定统一的度的定义,显然是一个必要的研究课题。本文想就这个问题提供一条粗浅的思路。截至目前为止,哲学界对于度的定义,就其有一定的代表性或特点而言,大概有如下一些提法: 黑格尔:“尺度是有质的定量”、“尺度是质与量的统一”。(《小逻辑》,第234页) 艾思奇:“度是一定事物保持自己的质的数量界限。”(《辩证唯物主义历史唯物主义》,1978年版第100页) 肖前等:“所谓度,就是一定事物保持自己质的量的限度、幅度、范围,是和事物的质相统一的限量。”(《辩证唯物主义原理》,1981年版第173页)     

浅析伊朗伊斯兰革命的经济根源

由于伊朗前国王巴列维发动“白色革命”后错误地设施“第五个经济发展计划”,使各种经济比列严重失衡,导致广大开始觉醒的伊朗人对政府的极大不满,最终爆发霍梅尼领导的伊斯兰革命,推翻了统治伊朗达半年之久的巴列维王朝。     

略谈中国两次革命的异同

邓小平在新的历史条件下,作出了“改革是中国的第二次革命”的科学论断。本文着重对中国两次革命的异同作一论述,以便完整准确地理解邓小平的“第二次革命”观。     

试论毛泽东关于新民主主义教育的基本观点

一九四一年一月发表在延安《中国文化》创刊号上的《新民主主义论》是毛泽东思想体系中占有重要地位的一篇光辉文献。在这篇论著中,毛泽东同志把马克思列宁主义与中国革命实践相结合,总结了中国共产党在民主革命斗争中的经验,创造性地提出了新民主义革命这一科学概念,系统地全面地论述了新民主主义革命的理论,针对“中国向何处去?”的严峻现实,提出“中国革命的历史进程,必须分两步,其第一步是民主主义革命;其第二步是社会主义革命。这是性质不同的两个革命过程。”     

中共成都市委关于授予康笃明同志“优秀共产党员”称号的决定

一九七六年七月十八日,成都体育学院七五级三班共产党员、团支部书记、工农兵学员康笃明同志,在德昌县开门办学中,为抢救溺水的西昌火柴厂工人邓文炎同志英勇献身。省革委已于一九七七年三月十五日批准康笃明同志为革命烈士,市委决定授予康笃明同志“优秀共产党员”称号。市委号召全市共产党员、共青团员、革命干部、革命群众学习康笃明同志“一不怕