理论创新与党的事业发展

中国共产党成立80年的历史既是一部创业奋斗史，更是一部理论创新史。党和国家每一个重大成绩的取得都与理论创新密切相关。可以说没有理论上的突破，就不会有事业上的发展，就不能应对新的挑战。     

深化企业制度改革 促进职教事业发展

职工教育培训在企业生产及发展中占有很重要的地位和作用。在新形势下，我国的职教培训应提高职工队伍整体素质，培养适合社会需求的实用人才。     

加强精细化管理，推进学校事业持续和谐发展

大力实施素质教育,全面提高教育现代化水平,精心办好人民满意的教育,是人民赋予我们基础教育工作者的神圣使命。这就需要我们进一步转变教育管理理念,突出精细化管理,更有效地推进学校教育工作持续和谐发展。     

加强图书馆档案管理工作 促进图书馆事业发展

公共图书馆的档案管理工作对图书馆整体发展具有非常重要作用,必须不断提高管理水平,才能满足图书馆事业发展的要求。本文分析阐述了公共图书馆档案管理工作重要性和存在的问题,并结合实际,从加强档案管理、建立健全档案管理规章制度、加快档案信息化步伐、搞好电子信息档案管理工作和提高业务素质、加强档案管理人员的自身建设等方面,对提高公共图书馆档案管理工作水平提出了意见和建议。     

全面促进教育事业和谐发展

近年来，我区各类教育呈现整体协调发展的态势。今后，我们将认真贯彻党的十六届四中全会精神，落实科学发展观，围绕道德教育育新人、教育管理上规范、教育教学研究促课改、素质教育创特色、学校管理保平安的总体要求，全面促进教育事业和谐发展，重点做好以下几个方面的工作。     

加强员工教育 促进企业发展

企业的竞争,归根到底是人才的竞争,企业的发展,依赖于一支高素质的职工队伍。电力企业属知识、技术密集型企业,它要求员工有熟练的岗位技能,需要一批懂技术、善管理的复合型人才。多年来,电力公司根据自治区电力事业发展的需要,不断深化教培体制改革,大力加强职工教育培训力度,结合工作实际,开展了多种形式的教育培训工作,为公司“八五”、“九五”的大发展培养了一大批专业技术人才和管理干部,有力地促进了企业的进步和发展,走出了一条企业在职培训,提高职工素质的成功路子。     

加强职工培训 促进企业发展

2000年8月,我有幸参加了中华职业培训中心举办的培训培训者的培训,就此加入到企业职工培训工作的队伍中,成为我公司一名培训工作的管理人员。本文将结合我公司培训情况,就职工队伍建设中的地位与作用、培训的组织与实施、如何加强职工培训工作,促进企业健康发展等问题进行阐述。     

加强教师队伍建设加快教育事业发展

金秋10月,我们迎来了共和国58周年华诞。10月15日,党的"十七大"将召开,"十七大"全面把握我国发展的新要求和人民群众的新期待,认真总结我们党治国理政的实践经验,科学制定适     

推进新课程师资培训促进教师专业化发展--基础教育新课程师资培训相关问题研究

新课程师资培训是推进基础教育改革的重要保证。本文结合我省的实际情况，对新课程师资培训的内容、形式、师资、教材、组织管理与科研等方面作了一些探讨，提出了一些看法。     

发展继续教育,不断提高企业员工的学习力

武钢在长期的继续工程教育实践中,始终坚持以企业技术进步和技术创新为核心,以企业人力资源开发为出发点,以理论创新为先导,以教学质量与服务意识为生命,以现代信息技术为支持,推动武钢技术创新、促进武钢人力资源开发和满足专业技术人员职业发展需求。     

大力开展继续教育,为公司生产经营作贡献

1　强化继续教育的针对性 ,激发爱教育者的创新能力武钢耐火材料有限责任公司是武汉钢铁 (集团 )公司的全资子公司 ,是我国耐火材料行业大型生产企业之一。我们公司产品分为耐火材料、治金炉料和非耐火材料三大类。生产的耐火材料产品主要有 :转炉镁碳砖、转炉供气砖、钢包衬砖、滑动水口转、高炉及热风炉组合砖、鱼雷罐衬砖等及各种高性能不定形耐火材料 ,其中有的产品达到国际先进水平。治金炉料主要为活性石灰、轻烧白云石和颗粒石灰。非耐火材料主要有磁性材料、防腐碳砖、碳化硅窑具、微晶刚玉瓷球 ,以及碳纳米管等高新技术材料。产品…     

大力推进理论创新积极发展人文社会科学

江泽民同志在党的十六大上所作的报告充分体现了解放思想与实事求是的统一、理论创新与实践创新的统一、总结过去与规划未来的统一、立足国情与面向世界的统一 ,是坚持和发展马克思主义的光辉典范 ,特别是报告就理论创新问题作了全面系统科学的阐述 ,具有重大的理论和实践意义 ,值得我们认真学习、反复领会。一、深刻认识理论创新的重大意义江泽民同志曾经多次指出 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力 ,也是一个政党永葆生机的源泉。”在十六大报告中 ,江泽民同志把推进理论创新上升到治党治国的战略高度予以强调 ,…     

转变观念 提高认识 积极促进专业学位教育的健康、快速发展

一、我国学位与研究生教育工作经过二十多年的发展,取得了令人瞩目的成绩。当前,我们应抓住机遇,乘势而上,为建设研究生教育强国而努力奋斗我国自1978年开始恢复招收研究生,并于1981年开始实行学位制度。在党和国家的高度重视和大力支持下,二十多年来,我国的学位制度从零起     

促进当代大学生全面发展的理论探析

研究大学生的全面发展,必须从当今的社会实践出发,具体的分析、考察、预测大学生的发展历程。大学生的全面发展理论应建构在“类”和“个体”两个层面,既包括大学生群体的全面发展,又包括大学生个体的全面发展。促进当代大学生全面发展,要进一步改进我国高校大学生文化素质教育的方式;积极发展大学生的心理健康教育,提高大学生思想道德修养;加强课外创新活动体系和高校创业教育机制建设,提高大学生的创新能力和实践能力。     

大学—区域伙伴合作促进教师专业发展的理论基础

构建大学—区域伙伴合作关系,促进教师专业发展,有其内在的理论基础。从教师专业发展层面来看,作为社会生态转变的教师专业发展观植根于社会建构主义学习理论,强调教师专业发展的社会脉络和实践反思,对构建大学—区域伙伴合作关系提出了内在要求;从组织层面的多元主体合作来看,系统理论和资源依附理论为我们深入理解大学—区域伙伴合作关系构建提供了系统与资源协同的理论支持;从个体层面的交往互动来看,对话理论和交往行动理论为我们理解教师主体能动性提供了有益启示;从大学—区域伙伴合作的"共生关系"属性来看,从社会交换理论走向共生哲学理论,以建构文化融合视域下的伙伴合作关系。     

推进汉语国际化进程的思考

中国对外开放需要汉语国际化,但汉语国际化进程远不能满足对外开放的需要,因此,推进汉语国际化进程势在必行。我们认为：要有效推进汉语国际化进程,必须推进经济建设;要有效推进汉语国际化进程,必须创新对外汉语教学;要有效推进汉语国际化进程,必须认清中国与世界各国语言及文化的关系。这三方面相互联系、密不可分。     

青岛市推进现代化建设的理论与实践问题

现代化是一个科学文化进步、经济发展、政治制度与社会结构变革的整合过程。本文从一个城市推进现代化的过程出发，重点研究了率先实现现代化问题，全面建设小康社会问题，推进城市工业化步伐问题，加快推进城市化步伐问题，以及抓好市场化建设问题。     

用实践的方法促进计算机理论教学

在高职院校中,传统的先理论后试验的教学过程,需要改革为"实践→理论→实验→实践……"这一循环模式。实践课直接用于实际,通过模仿与创新努力制造一个产品。实践课不能代替实验课。在增加实践课后,教学用时需重新分配。目前这一教学模式的改革在《汇编语言程序设计》课程中已得到较为成功的运用。     

适应社会发展需求 深化医学教育改革

分析了医学人才培养现状与社会发展对健康促进需求的矛盾,提出了加强临床医学专业"预防医学"教学、实施MD/MPH联合学位计划、开展临床药学专业学位试点、探索医学教育新型管理体制等"弥合裂痕"的重要措施.