琐谈诚信

儿子喜读“三国”，尤其对集忠、义、信于一身的关羽非常敬佩。他希望自己和父亲都能恪守一言既出，驷马难追的古训。联想到曾子杀彘以示诚信的故事，我感到言传身教，关乎后代成长，责任重大。大事且不说，日常生活中，即便如买书、打球、下棋、郊游等事，只要答应了，无论多忙．也要遵守承诺，不让他失望。     

营造诚信环境 内化诚信体验

诚信是“敬德修业之本”，是“立人之道”，是立身处世的基础。在当今社会中，诚信是人与人之间交往的基本准则，是人们的“身份证”和“明信片”。据最近媒体报道，继ISO9000、ISO14000之后，又出现了SA8000，即“社会道德标准”，是全球首个道德规范的     

诚信:为人之本

我国是一个有着深厚道德基础和悠久灿烂文化的礼仪之邦。自孔子创立儒学之后，儒家文化便一直成为中国传统道德文化的主流，经先秦孟子、荀子的继承和发展，汉代董仲舒等人的弘扬和独尊，宋明理学家的阐释和复兴，形态几经变易，道统绵延不断，一脉相承。诚信作为道德伦理规范无论是在华夏儿女的立身处世、     

为学生铺垫诚信基石

诚信,是中华民族的传统美德,是在文明社会中立于不败之地的基本道德素质,是每一位当代中学生必须具备的素质基石。几年来,我校以儒家文化＂仁义礼智信＂为校园文化背景,主要以＂诚信考场＂和＂楼道图书架＂为切入点,对学生进行诚信教育,渗透诚信意识,取得了一定的成效。     

浅谈培养中学生诚信意识教育的必要性

诚信作为一种基本的道德规范,是维系社会正常运转的基本手段,然而当前社会不断出现的诚信缺失直接导致了中学校园诚信缺失现象日益突出。我们要从学校、家庭和社会三方面分析外界因素对中学生诚信的影响。中学教育在强调培养中学生学好课本知识的同时,更要下大力度培养学生诚信意识教育。     

创建诚信校园实施方案

一、总的指导思想 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面贯彻江泽民同志"三个代表"重要思想,深入贯彻落实<公民道德建设实施纲要>,以人为本,重在建设,从我做起,从现在做起,从具体事情做起,从育人原则的高度来强化诚信教育,充分发挥学校在构建诚信社会中的基础性作用,努力培养和造就合乎社会发展、社会进步需要的、诚实守信、具有真刁实学的德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人.     

和谐社会需要诚信人

从高考作文以“诚信”命题到高考集体舞弊；从银广厦到安然：从法庭的正义言辞到社会公众论坛，诚信危机正在日益引起人们的警觉，诚信问题得到了越来越多的关注。那么，面对“诚信”这一未来竞争的规则，我们应当思考些什么呢？和谐社会需要诚信人，而学校道德是整个公民道德建设的基础，也是学校素质教育的核心内容。在中学阶段利用新课程的理念可以去解决过去中学诚信教育低效的问题。     

诚信:班主任工作之本—浅谈中等职业学校的诚信教育

诚信是中华民族的的优良传统,千百年来,人们追求诚信.诚信之风朴实憨厚、历史悠久.她早已融入了我们民族的血液,成为民族文化基因正不可缺少的重要一环.然而,近些年来,随着市场经济的冲击,人们发现,诚信在消退,拜金在滋长,利益取代了美德,诚信让位于欺诈.这些不良社会现象也不时侵蚀着洁净的校园,对学生的成长及教育带来了不利的影响,诚信已成为广大中学生急需学习的课程.     

论传统诚信观在高校诚信教育机制中的价值

“诚信”是中华民族优秀的道德遗产，其要求与高校道德教育体制发展的需要是相一致的。分析了中国传统诚信观中“诚信”的特点，从当前高校大学生诚信现状缺失的原因出发，探讨了诚信教育机制的构建，并提出几点遵循的原则和要求。     

重铸诚信 推进以德治国

人无信不立。国无信不昌，践行“以德治国”方略，必须恪守诚信。当前，我国诚信缺失严重，实践以德治国．必须重铸诚信。     

当代中学生诚信现状调查与分析——以江苏省两所异质中学为例

通过对诚信现状调查,可以发现中学生在诚信方面具有诚信认知与诚信行为分离、诚信行为往往因事而异、农村学生的诚信道德意识强于城市学生、初中生的诚信道德意识强于高中生、女生的诚信道德意识强于男生以及男女生的诚信道德意识差异随着年龄的增大而增大等问题。而解决以上问题的有效策略为树立诚信信念,践行诚信行为;改善诚信态度,营造诚信氛围;开展诚信教育,完善诚信制度等。     

当代中学生诚信现状调查与分析——以江苏省两所异质中学为例

通过对诚信现状调查,可以发现中学生在诚信方面具有诚信认知与诚信行为分离、诚信行为往往因事而异、农村学生的诚信道德意识强于城市学生、初中生的诚信道德意识强于高中生、女生的诚信道德意识强于男生以及男女生的诚信道德意识差异随着年龄的增大而增大等问题。而解决以上问题的有效策略为树立诚信信念,践行诚信行为;改善诚信态度,营造诚信氛围;开展诚信教育,完善诚信制度等。     

大学生道德诚信状况的调查分析及对策

随着信用经济的发展，道德诚信教育作为高校生存与发展的精神支柱起着十分重要的作用。但是，目前存在的不诚信现象（作弊、学术假证、枪手、借贷不还等）不仅影响高校的声誉和质量，更危及到社会的各个行业的良性发展，许多诉讼也屡见不鲜。因此道德诚信的教育与研究在各国得到了重视。道德诚信作为伦理学的范畴，往往通过主体觉悟的提高、教育者的教育、[第一段]     

微笑赢得好人缘

【活动目标】 引导中学生认识微笑在人际交往中的重要性，并学会用自然真诚的微笑面对同学、朋友、父母和老师，用微笑帮助自己赢得好人缘。