鸡蛋和石头

鸡蛋碰石头,倒霉的是鸡蛋;石头碰鸡蛋,倒霉的还是鸡蛋。这只是我们的主观判断!首先,鸡蛋未必要去碰石头,石头也不会轻易就去碰鸡蛋,其次,即使无可逃避地碰上了,这倒霉的也不仅仅就是鸡蛋;你想,那鸡蛋固然是破了,牺牲了,而那石头呢?被鸡蛋的躯体和鲜血封住了脸面。石头的痛苦你或许没有去留意。如果是块宝石,此景此情你会如何感想?“时刻准备着,轰轰烈烈地活在明天;也时刻准备着平平凡凡地活一辈子。”这句话作为鸡蛋的座右铭是很贴切的。一个鸡蛋,在它不去碰石头的时候可以诞生一个新的生命,它的生命会延续许许多多的精彩!鸡蛋碰石头的事在…     

"物体的碰撞"探究式教学实录

一、探究主题的引入课伊始,我左手拿石头,右手拿鸡蛋,并做好准备拿鸡蛋碰石头的动作,问:"会怎样?"学生说:"当然鸡蛋破呀!"于是我边拿着鸡蛋去碰石头边说:"鸡蛋碰石头,不自量力。"学生会意地笑了。根据这实验我先复习"牛顿第三定律"(分析鸡蛋和石头受到的     

鸡蛋敢和石头碰

鸡蛋一生下来就有人不断地告诫他们:千万不要和石头碰,以卵击石只会自讨苦吃。可有这么一只鸡蛋,偏不信这个邪,非要找石头碰碰不可。有一天他找到石头,二话不说就一头撞上去了,可想而知他碰得头破血流。他问石头:"你为什么     

鸡蛋敢和石头碰

鸡蛋一生下来就有人不断地告诫他们：千万不要和石头碰,以卵击石只会自讨苦吃。可有这么一颗鸡蛋,非要找石头碰碰不可。     

用鸡蛋做八个物理实验

实验1 物体间力的作用是相互的。鸡蛋碰石头的结果往往是鸡蛋破而石头完好无损。解释当鸡蛋与石头发生碰撞时,石头给鸡蛋的力与鸡蛋给石头的力是一对相互作用力。由牛顿第三定律可知,相互作用的两个     

鸡蛋碰石头

鸡蛋碰石头——这不明摆着傻吗!而这个周末,老师却非要让我们做个“不自量力”的实验,看看哪个小组的鸡蛋从二楼丢下后,碰到地面还不破。看来,我们就是要拿“鸡蛋碰石头”了。得想个办法,保护好     

打败石头的鸡蛋

鸡蛋一生下来就有人不断地告诫他们：千万不要和石头碰,以卵击石只会自讨苦吃。可有这么一只鸡蛋,偏不信这个邪,非要找石头碰碰不可。有一天他找到石头,二话不说就一头撞上去了,可想而知他碰得头破血流。他问石头：“你为什么会这么坚硬？”“因为我在诞生的日寸候经历了高温的历练。”石头说。鸡蛋并不灰心,总结了失败教训后,不再像以前那么鲁莽了。接下来他详细分析了石头的成分,作了一份详尽的化学报告,最后他发现石头也有弱点,他十白碱的腐蚀。知道这些后鸡蛋又找到石头,这次他没有直接撞上去。“你来是和我挑战的吗？败车之将。”石头傲慢地说。     

比较物质硬度的方法

人们常说:"鸡蛋碰不过石头",这就是说石头比鸡蛋硬.那么如何比较物质的硬度呢?许多同学在学习过比较物质的硬度后,知道了比较物质硬度的一些方法,在比较两三个物体硬度的时候同学们还会比较,但在比较多个物体硬度时,多数同学就感到有些困难.现在就介绍比较物质硬度的一些方法,其中重点介绍同时比较多个物体硬度的方法.     

从鸡蛋碰石头的开放性实验谈素质教育

从分析鸡蛋碰石头的开放性设计实验入手，阐述了素质教育的实质、特点和关键，并指出怎样全面开展素质教育。     

比较物质硬度的方法

人们常说：“鸡蛋碰不过石头”，这就是说石头比鸡蛋硬。那么如何比较物质的硬度呢？许多同学在学习过比较物质的硬度后，知道了比较物质硬度的一些方法，在比较两三个物体硬度的时候同学们还会比较，但在比较多个物体硬度时，多数同学就感到有些困难。现在就介绍比较物质硬度的一些方法，其电重点介绍同时比较多个物体硬度的方法。     

教育孩子不要用鸡蛋碰石头

对于人类而言,鸡蛋的最大好处是可以提供优质蛋白质,但它的硬度不好。石头的最大特点是硬度好,可以做建筑材料,但绝不可能成为入口的食物。而要拿鸡蛋去碰石头,无疑是非要拿自己的短处去和别人的长处拼,弄得自己毫无自信可言。     

一个鸡蛋的哲学

<正>一一个鸡蛋是脆弱的,用鸡蛋去碰石头,是愚蠢的。但倘若一个鸡蛋从25楼落下来,有人见了,心想,不就是一个鸡蛋吗?无所谓地迎头去碰,结果会怎样呢?你会听到"叭"的一声,在这"叭"的一声中,碎了的,当然有鸡蛋,但同时破裂的,还有那颗迎头去碰的头颅。有人做过测算,一个重30克的鸡蛋,从4楼落下来会让人的头起肿包,从8楼落下来会让人头皮破损,从18楼落下来会砸破人的头骨,从25楼落下来可致人当场死亡。     

物理教学应消除三种障碍

生活常识的误导。中学生在日常生活和学习中已了解的物理知识，有一些对学生掌握物理概念、定律产生严重干扰。例如：车子不推就不走，维持车子运动就要有力；鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，是由于石头对鸡蛋的作用力比鸡蛋对石头的作用力大；只有浮在水面上的物体才受到浮力等。消除这些障碍最有效的方法是实验，纠正学生头脑中已有的那些错误观念，使学生加深对相关知识的理解。形似概念的困扰。物理学中有许多概念和规律，学生容易将一些本质不同而表面相近、类似或相关的概念、规律混淆，造成后继学习的障碍。因此对容易混淆的物理概念、规律，…     

等待会改变一个鸡蛋的命运

当你还是一个鸡蛋的时候,为什么要去硬碰石头呢?你知道你的脆弱,你知道你碰不赢坚硬的石头,可为什么还要去碰呢?难道你不知道你脆弱的外壳下,呵护着一个梦想,一个生命的梦想?为了梦想,为了那个生命的梦想,为什么不可以忍耐和等待呢?     

鸡的歇后语

小鸡交给黄鼠狼—不可托付 鸡爪爪烩豆腐—油水不大 鸡给豺狼拜年—凶多吉少 鸡叫走路—越来越明 公鸡害嗓子—不提(啼) 鸡仔跌进米箩—不愁吃 公鸡戴帽子—加官(冠) 鸡头烧鸭颈—脸红脖子粗 公鸡打架—头对头 公鸡下蛋—肚里没货 鸡给黄鼠狼拜年—死巴结 鸡蛋换盐—两不见钱 杀鸡取蛋—不计后果 鸡蛋里生蛆—胎里坏 杀鸡用牛刀—小题大做 鸡蛋壳里酵面—不会大发 杀鸡给猴看—杀一做百 鸡蛋里寻骨头—故意找茬儿 鸡啄蚂蚌—正合适(食) 鸡蛋碰石头—不自量力 鸡蛋掉在醋缸里—酸蛋 鸡蛋里打拳—小架式 鸡蛋炒鸭蛋—混蛋 鸡毛当令箭—假传将…     

“鸡”的歇后语

公鸡打架——头对头鸡毛掸子——尽惹灰公鸡害嗓子——不提(啼)公鸡戴帽子——加官(冠)公鸡下蛋——肚里没货鸡下蛋咯咯叫——怕人不知杀鸡取卵——不计后果杀鸡用牛刀——小题大作杀鸡给猴看——杀一儆百鸡蛋掉在醋缸里——酸蛋鸡毛当令箭——假传将令鸡毛敲铜钟——一声不响鸡仔跌进米箩——不愁食鸡头烧鸭颈——脸红脖子粗鸡骨头卡在喉咙里——张口结舌鸡蛋换盐——两不见钱鸡蛋里挑骨头——故意找茬儿鸡蛋碰石头——不自量力鸡窝里的蚱蜢——心惊肉跳“鸡”的歇后语@陆文楼     

应用动量定理剖析生活现象

利用动量定理可解释许多现象诸如:用铁锤把钉子钉人木板,冲床压钢板,鸡蛋碰石头,蹦极跳等等,除了大家熟悉的这类问题外,生活中还有一些有趣的问题可用动量定理得到合理的解释.     

应用动量定理剖析生活现象

利用动量定理可解释许多现象诸如：用铁锤把钉子钉入木板，冲床压钢板，鸡蛋碰石头，蹦极跳等等，除了大家熟悉的这类问题外，生活中还有一些有趣的问题可用动量定理得到合理的解释。     

全讲真话还不现实

讲真话,不讲假话,这是谁都知道的一个道理。但实际上比较难行,或者说难以完全做到。古今中外,因讲真话不愿意讲假话而招怨、惹祸的事情举不胜举。反面的教训太多、太深重了,拿鸡蛋往石头上碰的人自然愈来愈少。     

“摔鸡蛋”比赛

人们常说：鸡蛋碰石头———自不量力。可今天，给我们上综合实践课的杨老师还偏偏让我们来个“摔鸡蛋”比赛。当然，鸡蛋是经过包装的。比赛的要求是：不但鸡蛋要完好，而且外包装要美观、体积小。这太有挑战性了。大伙儿立刻三个一伙，五个一群地行动起来。有的同学用厚厚的棉花包着鸡蛋，有的把鸡蛋埋在泡沫屑里，还有的呢，用布把鸡蛋一层又一层地裹起来。我拿了一只小纸盒，在盒底铺了一层厚厚的海绵，把鸡蛋放在上面，再盖上几层海绵，然后扣紧了盒盖。我把盒子摔到地上后，打开盒子一看：哈哈，鸡蛋安然无恙。于是，就急匆匆地跑上三…