初中英语教学中的“激趣”艺术

在初中阶段,英语是学生最重要的课程之一,然而经常会出现学生学习兴趣不高,进而导致英语基础薄弱的现象。所以,现阶段最重要的就是激发学生的英语学习兴趣,这也是教师必须掌握的技巧。     

运用游戏教学法,提高英语课堂活力

在小学英语课堂中,兴趣是学好英语的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段教学的一项重要任务。那么如何激发学生学习英语的兴趣呢?最重要的是在英语教学中融入适当的游戏。这非常有利于培养学生的学习兴趣,符合少年儿童的心理和生理特点,也符合"乐学"的原则。     

英语词汇教学与大学生学习兴趣培养

本文主要分析了在词汇教学中如何实施兴趣教学,提出了词汇是影响大学生英语学习兴趣最重要的因素,探讨了英语词汇教学的有效方法,研究了激发学生词汇学习兴趣的策略,以提高大学生的英语学习兴趣。     

中学英语兴趣教学的新途径分析

英语知识教学最重要的是激发学生的学习兴趣。要想提高学习兴趣,教师就要主动转变强制学生学习的方式。为此,需要发挥教师的主导作用。教师要授学生以学习法,利用一切有效方法来培养、激发并保持学生对英语的学习兴趣。文章就兴趣教学展开几点分析,希望为其他教师提供一些借鉴。     

浅谈兴趣在英语学习中的重要性

爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"兴趣是学习英语的关键,是学习英语最重要的因素。因此,在职高英语教学中,激发学生学习兴趣,尤为重要。     

若要突破英语关,培养兴趣是关键

兴趣是学生最好的老师,培养学生的兴趣就是培养学生学习的动力。本篇文章我就从以下六个方面论述了培养兴趣是学好英语的关键:一是以鲜明的目标激发兴趣;二是用"爱"点燃学生的求知欲;三是以斑斓多姿的课堂教学来激发学生学习英语的兴趣;四是以浓厚的英语氛围来激发学生的兴趣;五是以"正确的学习方法"来激发学生学习英语的兴趣;六是以丰富多彩的活动来激发学生学习兴趣。     

浅谈应用型高校英语课堂教学改革

学习英语最重要的是兴趣,如何激发学生的兴趣,让学生爱上英语,积极主动的学习英语,是高校英语课堂教学改革的目的;在课堂教学中学会利用现代化的教学手段进行改革,如多媒体辅助教学,将是一种有效途径。     

如何培养中职学生的英语学习兴趣

<正>英语作为中等职业学校最重要的公共科目之一,对学生的未来职业发展和素质提高具有举足轻重的作用。许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。在教学过程中,要让学生轻松、愉快、主动、有效地学习,关键是必须培养学生的学习兴趣。那么如何培养学生的英语学习兴趣呢?笔者在教学实践中作了如下尝试:1.以实践激发学习兴趣实践永远是兴趣的好导师,学生的学习兴趣是在实践中形成、发展起来的。只有通过实践,让学生体会到语言本身的     

浅谈学生英语学习兴趣的培养

学习兴趣的培养是教师在教学中最重要的工作任务之一,那么如何培养学生学习英语的兴趣呢？文章认为应该从以下几个方面着手：渲染气氛,培养兴趣,激发兴趣;帮助学生养成良好的习惯,树立信心;在日常生活中关爱学生,建立和谐的师生关系;创设情景,采用Group task等手段激励学生说英语,体会成就感;引导学生运用知识,持续兴趣;欣赏学生,多给学生以肯定和鼓励;在优化教学过程、改革教学方法的过程中．不断激发学生学习英语的兴趣;善于抓两头、带中间,使所有学生都有兴趣;组织竞赛,挖掘学生的英语学习兴趣。     

英文绘本——英语课堂学习的法宝

激发学生的兴趣,培养学生学习英语的积极性,是搞好小学英语教学的重要一环。在教学中,我发现穿插英文绘本故事,能够很好地激发学生的学习兴趣。一、字母的学习字母学习是英语学习不可缺少的环节,而且是最重要的积淀。单纯地教学字母是枯燥的,如果在学习中增加一些活动就显得很有意思了。在开始教字母     

浅析如何激发学生学习英语的兴趣

学习英语的兴趣是学生在英语学习活动中的一种积极的情绪表现,一种重要的内在动力。许多学生不愿学英语,关键是他们不能够享受学习英语的过程。让学生爱上一门课,是学好这门课的关键。要想让学生轻松学好英语,教师就要激发学生的学习兴趣。学习的主要途径是课堂,所以课堂教学是激发学生学习兴趣最重要的场所之一。在教学上教师一定要想办法增强学生的参与意识,提高学生参与的行为。教师应该尽量满足不同层次学生的需求,使自己的课上得生动、富有吸引力。兴趣产生之后,学生的学习态度和欲望就会有所改善,继而产生课堂上的参与愿望,可以帮助学生树立学习英语的信心。     

肢体语言在英语教学中的应用

课堂教学是学生学习英语的最重要方式。对于中学英语教学而言,教师要激发学生的学习兴趣,让他们学得更好。     

浅谈如何培养小学生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师,英语学习更是如此,我们可以以"尊重"来保护学生学习英语的兴趣,以"活动"培养学生学习英语的兴趣,以"竞赛"激发学生学习英语的兴趣,以"表演"增进学生学习英语的兴趣。     

利用“肢体语言”促进英语课堂教学有效性的探索

英语课堂是学生学习英语的最重要的途径之一。激发学生英语学习的兴趣,可以帮助学生更好地学习英语。肢体语言的应用是人类互相交流的一种重要媒体。准确利用肢体语言,可以提高英语课堂教学的有效性。     

如何激发学生学习英语的兴趣

我们如何带助学生积极有效地掌握英语呢?最重要的是激发学生学习英语的积极性。教师应采用下列方法：首先，创造一个良好的英语学习环境。第二，确保人人参与课堂活动。第三，调动学生所有感官来学习。第四．开展竞赛活动。第五，把教学内容应用到学生生活中。第六，导入英语国家化知识。最后，开展多渠道英语学习活动。激发学生英语学习兴趣主要靠教师，因此教师应不断创造和使用好的方法激发和保持学生学习英语的兴趣。     

职业技术学校学生英语学习兴趣的培养

兴趣是激发学生参与课堂教学活动的动力,也是学生学好英语最重要的因素。当前我国的职业技术学校中普遍存在学生英语学习兴趣不高、英语水平较低的问题,不仅制约了职业技术学校整体教学质量的提高,对学生的就业也产生了不利影响。针对这种情况,本文主要从提高学生对英语学习的认识、增强他们学习英语的自信,以及建立良好的师生关系和组织英语课外活动四个方面,简要分析培养高职学生英语学习兴趣的途径,以更好地促进高职学校英语教学质量的提高。     

谈如何激发学生学习英语的兴趣

本文主要是研究激发小学生学习英语的的兴趣,以提升学生学习英语的能力。本文分别从利用教师自身魅力吸引学生学习,创设教学情境激发学习兴趣,创新教学方法激发学习兴趣三方面研究。     

浅谈中学生英语学习潜能的激发

培养和激发中学生学习英语的潜能,应该从多方面入手,其中确立中学生正确的学习归因,阐明英语学习的重要性,欣赏每一个学生的能力特点,调动学生学习英语的积极性,培养学生的学习兴趣,变学生被动学习为主动学习是最重要的几个方面。每个英语学习后进生的学习能力都是潜在的。作为教师,我们有责任充分挖掘和激发每个学生的英语学习潜能。     

如何激发学生英语学习的兴趣

兴趣是动力,兴趣是最好的老师。如何激发学生的英语学习兴趣是英语教师经常思考和谈论的话题。本文论述了在大学英语教学中激发学生英语学习兴趣的必要性,并提出了激发学生良好的英语学习兴趣的方法。     

激发学生兴趣,引领学生进入乐学境界

激发学生学习兴趣是新课改的要求也是英语教学的基本任务。如何有效激发学生英语学习兴趣,一直是英语教学的重要课题。笔者根据英语教学实践,就如何在英语教学中激发学生英语学习兴趣,引领学生进入英语乐学境界,提出了一些具体可行的措施,希望能给小学英语教学以有益的启示与借鉴。