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一、远程教学中网络调查的含义及其优势(一)网络调查的含义网络调查是指以网络为载体、利用计算机和网络技术作为信息收集渠道,获得即时的、有针对性的各种信息的一种调查方式。 相似文献
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网络心理咨询已成为高职院校心理健康教育不可或缺的一部分.如何利用网络心理咨询的优势,提高学生心理健康水平,是学校心理健康教育工作者值得重视研究的一项重要课题.文章分析了网络心理咨询的含义、特点及其在高职院校心理健康教育中的积极作用,并指出提高高职院校网络心理咨询服务的对策. 相似文献
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李昕 《通化师范学院学报》2007,28(4):80-82
馆藏信息资源多样化的态势,亟需进行信息资源的整合.本文分析了信息资源的含义、特点,阐述了图书馆信息资源整合的必要性,对网络环境下图书馆信息资源的整合与利用提出了一些建议. 相似文献
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刘晓东 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(2):168-169
知识服务是知识经济背景下出现的一种新的服务内容和方式.高校图书馆在文献信息的收集、加工、存贮和传播利用方面有着较强的优势.如何利用这种优势开展知识服务是新的信息环境下,高校图书馆面临的一个重要问题.本文从知识服务的含义和特征,高校图书馆的优势等方面,探讨了高校图书馆知识服务的必要性和可行性. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(4)
文章首先简述了网络会计的含义及其优势,然后分析了网络会计发展面临的主要问题以及网络会计发展问题的解决对策,最后重点探讨了网络环境下会计发展的趋势. 相似文献
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张红星 《山西广播电视大学学报》2003,8(1):32-33
网络调查是信息时代的必然产物。网络调查既有传统调查的一般性 ,也有现代网络的特殊性。网络调查有其自身的独特优势 ,也有其应用上的局限性。对网络调查应客观、公正地去对待、去应用 ,决不可随意扩大应用领域 ,更应慎重选择其所采集的信息。 相似文献
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崔艳丽 《漯河职业技术学院学报》2009,8(3)
本文介绍了网络信息资源的含义、种类和特点,并详叙了网络信息资源的组织方法和馆际间协作共享信息资源的方式,包括建立书目数据库、完善检索系统搜索信息和建立专业导航库等,并对网络信息资源管理的方式及发展趋势进行了全面的阐述,最后对信息资源共享提出了几点意见. 相似文献
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教育技术研究中的网络调查技术 总被引:1,自引:0,他引:1
张一春 《现代远程教育研究》2003,(4):37-40
随着网络技术的飞速发展与运用,教育技术研究方法也发生了较大的改变,利用网络进行调查研究越来越显示出其明显的优势.它跨越了时空界限,节省了人力、物力和财力,给传统的研究模式带来了一次根本性的变革.本文介绍了利用网络进行教育技术研究与调查的原理与方法,探讨了网络调查研究的技术实现及应用,并提出了实施网络调查的一些思考. 相似文献
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宋涛 《商情·科学教育家》2013,(27)
本文对淘宝金冠店NALA的产品信息、商家信息、购物环境、产品服务等方面进行分析,通过调查研究确定影响网络顾客满意度的电子销售的主要因素及相互关系.这样做的最终目标是找到顾客在进行网络购物的时候最为关注的因素,帮助网络零售商提高客户的满意度,这样企业才可以在电子商务的激烈竞争中获得更多的优势,在相当长的时间内拥有可观的收益. 相似文献
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乌兰格日勒 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(1):51-52
在介绍了网络信息资源含义和特点的基础上,阐述了网络信息资源管理技术的内容核心和理论核心,然后指出要正确应对网络信息资源管理技术的挑战,把握机遇,促进我国的经济发展. 相似文献
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张静 《辽宁师专学报(社会科学版)》2009,(6):132-133
随着网络技术日益完善,网络调查成为统计调查的一种新方法。本文着重分析了网络调查的主要方式,并在对网络调查的优势进行研究的基础上,分析了网络调查的局限性。 相似文献
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阅读是人类获得知识和信息的重要手段.在网络文化冲击下,阅读正在发生着"一场强大的裂变".网络阅读具有环境的开放性、内容的丰富性、阅读过程的互动性的特点.导读新模式具有汇信息之精华、扬独家之优势.做好网络导读的关键是提供信息,还要注意文本导读与网络导读并重. 相似文献
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胡巧华 《湖南科技学院学报》2009,30(3)
根据社会文化的含义,从旅游营销的角度给出了旅游文化的含义,并对永州旅游文化进行了整理和分析.在市场调查的基础上,运用SPSS软件分析了永州旅游竞争的优势与弱势.综合运用头脑风暴法和菲尔特法,提出了永州旅游形象定位口号. 相似文献
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通过阐述信息素养的含义、标准及网络环境下学生获取、加工、创造网络信息的能力,网络信息安全意识及网络信息道德、法律意识方面存在的一些问题,从而提出在这种情况下如何进行信息素养培养。 相似文献
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利用网络提高课后评课的有效性 总被引:1,自引:0,他引:1
网络评课是评课方式的一种创新.本文对网络评课的缘起、优势、意义、实施以及实施过程中要注意的问题进行了阐述,力图展示出网络评课的要点所在,为网络评课的开展提供有用信息,提高课后评课的有效性. 相似文献