在学校德育跟进社会网络化趋势论坛上的开幕词

尊敬的各位领导、各位老师、同志们、朋友们：大家好!全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“学校德育跟进社会网络化趋势行动研究”2004年学术论坛在渤海明珠一天津市河西区胜利开幕了!我代表中央教育科学研究所学校教育研究部向在百忙之中拨冗出席论坛的各位领导、专家和全体与会代表表示热烈的欢迎和衷心的感谢!     

新世纪学校德育工作的新思路

21世纪初,中国进入了一个快速发展的新时期,人们的思想意识、工作理念、生活方式都在发生着新的变化,而这些变化也必然在广大青少年身上有所反映。特别是思想观念多元化现象的出现,是对学校固有的德育工作模式的极大挑战,它影响到了学校德育工作的方方面面,它使德育工作者的思想观念发生了深刻的裂变。为此,更新观念,确立新世纪学校德育工作的新思路就迫在眉睫。一、以学生为主体,促进学生思想主动健康发展是学校德育工作的出发点和落脚点学校德育工作的实效性如何,关键要看学校德育工作者的德育观念是否与时俱进,有所转变。传统的道德教育…     

站在加强未成年人思想道德建设的高度探索新时期学校德育工作的新思路

一、课题引路，“德”字为先，阳光教育应运而生 东北师大第二附小，建校8年，从无到有，从小到大，现在是4000学子，200教职工，固定资产6000万，无形资产2000万。众所周知，影响学校发展的因素甚多，但二附小的成功很重要的…条，就是学校秉承了附小多年来形成的16字办学特色，即“坚持实验，探索规律，科学施教，全面育人”。特别是2004年，《霍懋征教育思想与实践的研究》子课题与《加强未成年人思想道德建设校本课程研究》两项课题同时启动，将二附小的科研工作、德育工作、学校发展引向了高规格，引向了快车道。     

新时期职业学校德育工作

一个人生活在社会中，首先要学会做人、学会生活、学会待人处事，要有鲜明的政治观点、立场和态度，因而德育是素质教育中最基本的教育。由于众所周知的原因。目前，职业学校的德育工作将面临更为复杂的环境，更为艰巨的任务。因此，在新的时期里，如何进一步加强职业学校德育工作的针对性和实效性．是摆在我们面前的一个十分紧迫的重要课题。近年来，     

新时期职业学校德育工作探索

针对职业学校学生在思想、道德方面存在的问题,根据职业教育的特性,探索职业学校德育工作的对策。     

探索新思路开创学校德育工作新局面

学校德育工作的重心应当是按照整体规划,确定德育的时间、内容、数量、程序和做法,组织全体教职工按常规工作的基本要求,有计划、有步骤地扎扎实实地开展教育活动,保证学生在入学后三年内,在德育活动、德育体验和德育思考等三个方面的递进性和总容量得到保障,保证德育内化的完成,实现德育工作的实效性目标.     

学校德育的新思路

一 认清形势 ,突出以素质教育为中心的德育新思路。一是 ,学校经常组织教师深入学习讨论 ,充分认识德育所面临的形势和所处的地位 ,树立大德育观。多年的实践证明 :德育不仅是素质教育的重要组成部分 ,也是推动素质教育的一个重要措施。德育工作对学校的素质教育有导向、动力和保证作用 ,能提供强大的精神动力。我们只有把德育放在素质教育过程中“重中之重”的位置 ,坚持社会主义的办学方向 ,学校的素质教育才能得到全面深入地实施 ,德育自身才得以发展。二是 ,整体规划 ,明确目标 ,形成大德育格局。早在１９８４年学校就制定了“品质优良…     

新时期学校德育工作思考

<正>未成年人的思想道德素质状况直接关系到中华民族的伟大复兴。"育人为本,德育为先",学校应该把德育作为学校工作的灵魂,发挥学生的德育主体性地位,改变德育强制与灌输现象,在保护未成年人天性、遵循德育规律的基础上,开展自主教育,加强校园文化建设,开辟网络阵地,重视德育与智育的统一,全面优化德育手段,整合学校、家庭和社会的德育资源,形成合力,努力提高学校德育工作的针对性、趣味性和实效性。     

探索新思路 开创学校德育工作新局面

学校德育工作的重心应当是按照整体规划,确定德育的时间、内容、数量、程序和做法,组织全体教职工按常规工作的基本要求,有计划、有步骤地扎扎实实地开展教育活动,保证学生在入学后三年内,在德育活动、德育体验和德育思考等三个方面的递进性和总容量得到保障,保证德育内化的完成,实现德育工作的实效性目标。     

以人为本创新学校德育

加强和改进未成年人思想道德建设，要针对未成年人身心成长的特点，坚持以人为本，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。     

学校德育“空转”之思考

一、学校 德育“空 转”的具 体表现 我 国 对 学 校 德 育 工 作 素 来 非 常重 视 ,以 中 共 中 央 、国 务 院 名 义 颁 发的关于 加强德 育工 作的 文件 非 常多 ,去年又 出台了《中共 中 央国 务院 关于进 一 步 加 强 和 改 进 未 成 年 人 思 想 道德建设 的若干 意见》。可是,每 次文件出台之 后,都是 从上 至下 层 层召 开会议传达 精神,各 级都 要 下发 相应 的文件 ,学 校 发 动 学 生 扫 两 次 街 道 ,给 光荣院 捐 些 钱 物 ,搞 个 演 讲 比 赛 、征 文比 赛 什么 的 ,媒 体 及 时 跟 进 ,报 道 一些典型 ,热闹 一阵 之后 ,便…     

以少先队教育为载体加强学校德育工作

江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》中指出：“教育是一个系统工程，要不断提高教育质量和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”从中不难看出切实加强青少年的思想道德教育的极端重要性。而少先队作为中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。并且，少先队正是以“团结教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，努力成长为社会主义现代化建设的合格人…     

会思考的孩子不会变坏

当前教育界、理论界的专家、学者就如何加强和改进未成年人思想道德建设纷纷支招献策。大家认为，具体实施方法可多种多样，但有一点是共同的，就是必须从思维方式上进行调整：会思虑考的孩子是不会变坏的。     

新时期学校德育工作浅谈

当前社会，高科技和信息技术迅猛发展，经济空前繁荣，知识经济价值突显，导致了思想化领域急剧变革．这无形中对教育战线造成巨大的冲击，同时也对青少年思想观念的形成、道德品质的养成、人格的完善等诸多方面造成巨大的影响，给学校德育工作带来极大的复杂性。因而，与时俱进，牢牢把握时代脉搏。针对中小学学生心理特点．做好新时期学校德育工作就突显必要。为此。就如何做好新时期德育工作谈几点粗浅的认识。     

新时期学校德育工作之我见

学校德育工作的内涵及其重要作用,应当引起重视。从历史和现实角度分析,我们的德育工作现状并不乐观,尤其目前国际国内大环境比较复杂,不利于人才培养的因素很多,因此学校应从德育的组织建设、管理机制、方法、内容及评估体系等方面加强和改进德育工作。     

创新工作思路 开拓德育工作新天地——南宁市加强和改进未成年人思想道德建设工作实践探索

中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，抓住青少年思想道德教育中的根本问题；明确了新时期青少年思想道德建设的目标和主要任务，、是新时期青少年思想道德建设的纲领性文件。通过认真学习，我局从事关我们党、国家和民族前途命运，事关我国改革开放和现代化建设成败的高度，充分认识加强和改进青少年学生思想道德建设的极端重要性，把青少年学生思想道德建设工作当作一项十     

新时期加强学校德育工作的思考

在新时期的学校教育中，“德育首位”已成为全社会的共识。落实德育首位，是党和政府对学校教育工作的一贯主张，是新时期加强学校教育的迫切要求。落实德育首位，应立足于通过多种途径使学校德育工作卓有成效。     

新时期学校德育工作思考

如何加强学校德育工作是新时期学校德育的一个重要课题。学校德育工作要贯彻落实德育工作方针，就要从学校工作和学生实际出发，努力提高教育实效。确立以学生为主体的德育思想，构建分层次教育的德育模式的工作思路及措施，力求改变重于灌输、僵化、低效的传统模式，寻求有利于学生自我教育，增强素质的工作方法，是新时期学校德育工作的一个有益的尝试。     

小议学校德育工作的新思路

1．树立新时期人才质量的德育观。当今市场的激烈竞争，实质是人才质量的竞争。作为为社会培养人才的学校，要建立新时期的人才质量标准，即思想和能力复合型、适应型、开拓型的人才。因此，要培养学生全方位的意识和能力，培养学生具有质量、竞争、科技和法制等意识，同时要在实践中培养学生良好的自省能力，能经受挫折和失败的考验。