共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
主题公园作为旅游资源的一个重要补充和现代公园中和一个重要类型,正以其独有的文化内涵、科技含量和对环境、生态的积极作用不断地上升和发展,讨论了主题公园的基本概念,指出了目前我国主题公园面临的种种问题,同时探讨了主题公园在发展中的前景。 相似文献
2.
3.
4.
我国主题公园的发展经历了近三十年的历程,开发建设中也暴露出了一些问题。本文就我国主题公园发展现存的一些问题进行分析,探索我国主题公园的良性发展之路。 相似文献
5.
中国主题公园开发存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
余永霞 《内蒙古科技与经济》2007,(2)
本文介绍了主题公园的基本概念和主要特点,指出了现阶段中国主题公园开发存在的问题,在此基础上提出了一些发展对策. 相似文献
6.
我国主题公园的发展经历了近三十年的历程,开发建设中也暴露出了一些问题.本文就我国主题公园发展现存的一些问题进行分析,探索我国主题公园的良性发展之路. 相似文献
7.
城市主题公园建设理念的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
我国主题公园是新兴的旅游项目。它随着旅游业的兴盛而出现和发展壮大,但主题公园建设规模的快速膨胀暴露出大量问题,导致普遍经济效益低下。而从世界成功的主题公园项目可以看出,主题公园不仅可以带来巨大经济效益,而且对城市化过程产生的种种环境、生态、社会问题可以起到缓解和治愈的作用。这证明了主题公园存在的深层次价值和持续发展的巨大动力。 相似文献
8.
视唱练耳是音乐专业学习必不可少的基础课程之一,是学生在音乐领域进一步深造的台阶和基础,视唱练耳学习的好坏在很大程度上决定着学生在音乐领域的成长和进步。现在很多高师学校的视唱练耳教学开展得不是很理想,存在着教学囿于狭隘的课堂里,教学模式相对单一、机械、学生的学习积极性不高等相关问题。因此提高学生学习的主动性,让枯燥的课程变得灵活而有效至关重要,在此从教学模式、教学氛围、学习技能等方面探讨视唱练耳教学水平的提高。 相似文献
9.
视唱练耳是音乐专业学习必不可少的基础课程之一,是学生在音乐领域进一步深造的台阶和基础,视唱练耳学习的好坏在很大程度上决定着学生在音乐领域的成长和进步。现在很多高师学校的视唱练耳教学开展得不是很理想,存在着教学囿于狭隘的课堂里,教学模式相对单一、机械、学生的学习积极性不高等相关问题。因此提高学生学习的主动性,让枯燥的课程变得灵活而有效至关重要,在此从教学模式、教学氛围、学习技能等方面探讨视唱练耳教学水平的提高。 相似文献
10.
采暖系统在运行及调试期间经常出现各种问题,本人经过现场摸索实践,总结了一些采暖系统运行时常见的问题及排除方法。希望于大家一起探讨。 相似文献
11.
以主题公园为例,构建出主题公园营销的独特流程,提出高游客敏感度的具有创新性的相关市场策略:品牌塑造、新产品开发、主题系列产品开发和体验营销,使主题公园能清楚把握营销的每一个流程,从容不迫地开展市场策略,为主题公园带来规模化的稳定客流和增长的重游率,进而提高主题公园的竞争力。 相似文献
12.
13.
14.
文章分析了旅游主题公园的发展现状和主题公园存在的的问题。主题公园可以将公园的主题与节庆活动相互渗透,策划出新意,有内涵的节庆活动来吸引游客。 相似文献
15.
随着社会的不断进步和人类思想觉悟的不断提高,人们愈来愈重视对于生态环境的保护,各种带有绿色环保宣传口号的产品越来越多的出现在我们的眼前。在长期的污染和无节制的开采中,我国的林业面积的覆盖率仍然比较低,同样林业经济的发展也是较为缓慢的,这对于我国生态文明的建设和可持续发展的实现是比较不利的,因此,本文通过对目前我国林业经济发展中存在问题的分析,提出了相关的改进措施,以便于更好的实现我国林业经济健康有序的发展。 相似文献
16.
17.
主题公园(theme park)是一种围绕特定主题建设的休闲娱乐空间,它的园区环境突出地体现一个或多个主题意图,是一种旅游产品组合。在中国东北适时建设以冰雪文化为灵魂的冰雪主题公园既符合国内外主题公园的发展趋势,也符合北方地域的实际情况,是北方跨世纪持续发展战略工程中的一大战略构想与重要举措。 相似文献
18.
19.
解决我国水问题的途径 总被引:3,自引:0,他引:3
水,涉及到减轻贫困、粮食安全、能源生产和环境保护等许多重要问题。随着社会经济的飞速发展,水问题越来越突出,已经成为世界各国政府和学者广泛关注的问题。目前,不论是发达国家,还是发展中国家,不论是缺水国家,还是水资源比较丰富的国家,都在进行水问题的研究。尤其是一些联合国机构和国际性组织,也都从不同角度关心和关注着全球水资源问题。我国是世界上最大的发展中国家,人口最多、人均水资源占有量少,水问题比较突出。本文拟就中国面临的主要水问题和解决这些问题的根本出路进行研究,提出切实可行的措施,供决策部门参考。… 相似文献