考场作文失误拾趣

考场作文不仅限时,限字,有时还限题,限旨(主旨,中心意思).考生写作时常常很紧张,稍有不慎,就会忙中出错,闹出笑话.这里,举几个考场作文失误趣例,以飨读者,以诫考生.     

考场作文的“三避”“三就”

纵观近年来的考场作，有一个明显的趋势，那就是命题及要求宽泛了，给考生作的余地更大了。考场作出现了这样的变化，考生要想发挥自己的优势，笔认为，依据章的题材、立意和表现三个方面的要求，应该做到三“避”三“就”。     

考场快速作文应试指导及训练

专题导入： 得作文者得中考语文天下，可见一篇作文在语文考试乃至整个考试过程中的作用；也可以说决定中考语文成败的往往是一篇作文，因为全国大多数省市中考作文分数占了语文试卷总分的“半壁江山”。考场作文又不同于平时作文，它有着更多的限制性。所谓限制性，就是命题时提出一些限制，让考生必须按统一规定进行写作。这样做的目的是为了让所有考生在同一条件下公平竞争。具体表现在：限字数，限时间，限体裁和内容。纵观多年来全国各地的中考作文，大都在600字到800字之间。中考语文的考试时间是120分钟（有的地方150分钟），全卷要在规定的时间内完成。     

考场快速作文应试指导及训练

得作得中考语天下。可见一篇作在语考试乃至整个考试过程中的作用；也可以说决定中考语成败的往往是一篇作，因为全国大多数省市中考作分数占了语试卷总分的“半壁江山”。考场作又不同于平时作，它有着更多的限制性。所谓限制性，就是命题时提出一些限制，让考生必须按统一规定进行写作。     

考场作文失误拾趣

考场作文不仅限时,限字,有时还限题,限旨(主旨,中心意思)。考生写作时常常很紧张,稍有不慎,就会忙中出错,闹出笑话。这里,举几个考场作文失误趣例,以飨读者,以诫考生。有一年,某地升学考试的作《文题是《站在世界地图前》。阅卷时老师发现,有的考生写的竟是《草稿纸》。文章中大谈不要小看草稿纸,纸是中国的四大发明之一,是中国对世界人民的贡献,蔡伦是我们民族的骄傲,节约纸张就是节约木材,就是保护环境,就是保护我们共同的家园……“地图”怎么就成了“草稿纸”呢,开始,阅卷教师大惑不解。直到后来,发现以《草稿纸》为题的还有好几位。老…     

例谈中考作文误区

中考作文以分数论英雄。不少考生求分心切，在考场作文时，试图通过一些小伎俩换取满意的分数，结果弄巧成拙，使自己的作文走入了死胡同。有人将这种考生易患的毛病，戏称为“迷分病”。本文试图结合中考作文评卷工作，将其症状会诊如下，为考生提供一面借鉴的“镜子”，以使其作文免入误区，从而赢取属于自己的满意高分。     

怎样写好考场作文

考场作文有其特殊性，它是在只有四五十分钟的时间内完成的一篇作文。可以说是时间短、任务重、要求高。因此，考生都怕写考场作文。近几年，中考与高考一样，对考生作文要求的条条框框已减少许多，比如近几年的话题作文就是一个例子。但是，再怎样改，也不会像写日记那样自由，想写什么就写什么。还是要求考生根据材料去做的。作为考生，你必须扣题，你还得按字数要求去写。所以，许多考生还是担心写不好，怕考砸。那么，怎样才能写好考场作文呢？笔者认为应当把握好以下六个方面的尺度。     

考场作文困境对策

由于考试的重要性及考场气氛的严肃性对考生的心理造成较大的压力,有的考生写作文时很容易陷入困境．文章就考场作文的困境与应对方法展开讨论．     

考场作文要唱好“四步曲”

中学生考场作文因受特定场景的约束和限制，与平时作文练习往往有很大的不同。对每个考生来说，掌握必要的考场作文技巧就显得极为重要。笔者根据多年的语文教学经验，结合中学生写作的实际，认为考生要想自己的作文胜人一筹，考场作文必须要唱好“四步曲”。     

揭开关系型话题的神秘面纱

2003年以来，高考全国卷作在原话题作的基础上推陈出新，命制了多道关系型话题。对于关系型话题，不少考生倍感头疼。有些考生虽然搜肠刮肚也无话可说，竟有意无意地改变话题，或偏言一方不及整体，或干脆抛开话题另起锅灶……为了增强备考的有效性，避免考场作的大面积失分，我们必须撩开关系型话题的面纱，熟练掌握其写作技巧。     

专题二 半命题作文

半命题作文，是近年来考场作文中常见的一种作文题型。这种作文命题形式，一方面给考生一定的限制，另一方面又给考生留出一定的选择余地。     

考场作文必备五意识

笔者曾对许多低分作文的考生进行过调查,发现他们大多数都审对题了、选对材了,而且对考场作文的技巧也耳熟能详——原来,他们什么都懂,就是一到考场上就慌了神,忘记了考场作文特有的阅卷方式和评价标准,只是自顾自地跟着感觉走——可见,大多数考生缺乏的不是素材和技巧,而是意识。俗话说得好,意识的力量是巨大的,我们切不可忽视它的作用。因此,笔者建议考生,走上考场,脑中除了带上平时积累的素材,还须带上以下五个意识。     

作文高分的应试技巧

《大学语文》考试中的作文作为考生的考场应试作文,除了平时养成的良好写作习惯以外,一些写作技巧的运用,也有助于考生得到高分。考场作文不同于平时习作,它是“一锤定音,不许再来”,况且分值高达30分,所以它必须“抢眼”,要在阅卷老师判分的“第一时刻”就获取他的好感。笔者根据自己的教学体验,为考生从以下几方面作一指导,希望对考生夺取高分能有一定的帮助。     

初三学生如何提升自己的作文能力

每年读到中考、高考的优秀(满分)作文总让人激动不已，甚至深感后生可畏。每一位考生都梦想在考场上超常发挥，写出令人啧啧称赞的好文章。但是真正能梦想成真的人却是少数。那么，怎样在初三这段所剩不多的时间里提高每位学生的作文水平呢?本人提出如下四点建议：     

2006中考作文冲刺专刊前言：领衔作者介绍

中考作是中考语试卷中的重头戏，历来受到广大教师和考生的高度重视。纵观2005年中考作的走势。可以发现：话题作依旧占据半壁江山，命题作已有重新崛起之势．半命题作东山再起，选题作成为新宠，一“大”一“小”的命题形式备受青睐。针对目前学生中考作的考场实际反映出来的问题。我们组织一批中学语一线的作研究高手．立足《语课程标准》对写作部分的要求，从写作技术、写作技巧、写作体、写作实践等多个角度．对目前作训练和作教学改革提供一些具有操作性和实效性的写作理念，以有助于广大老师和考生备战2006年高考。     

考场作文的点题艺术

考场作文有考场作文的特殊性,只要考生在拟定标题和行文时注意点题,文章就不至于被阅卷老师判为离题,得分也就有了最基本的保证。     

高考作文失误拾趣

大凡考场作文,限题,限时,限字,限旨(主旨,中心意思)。思路稍有不慎,容易失误。这里,举几个高考失误趣例,以飨读者,以诫考生。     

浅谈考场作文的几点禁忌

每次考试完,都有一些考生为自己作文的低分疑惑不解,考场中自己绞尽脑汁、苦费心思写出的文章,得分却远不是自己想象中的那样。殊不知它们当中很多都是犯了一些考场作     

如何写好考场作文

要写好考场作文，平时多读、多写、多积累，加强写作训练，做好备考工作固然重要，但临考前每位考生的写作能力已经定型，那么考场上如何发挥得好也就成了老师和考生不能忽视的关键问题，下面就考场作文应注意的几个具体问题，谈谈我的体会。     

论考场的柔性管理

考场管理的目标应指向哪些方面？考场管理的行为又该如何取向？随着人们对考试心理健康，尤其是考试焦虑问题的日益关注，随着现代教育管理“以人为本”思想的确立，笔者认为传统考场管理单一指向维护考场考纪，以防止考生作弊为管理目标与行为取向的刚性管理日益显示出它的偏狭，将考场管理的目标同时指向优化考场心理气氛，进行以帮助考生充分发挥水平为管理目标与行为取向的柔性管理日益显示出它的重要性。为此笔者就考场的柔性管理作一探讨。