浅谈大学生社会实践活动的意义

大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会,使理论与实践相结合,培养学生分析问题与解决问题能力的重要途径。通过社会实践活动,既锻炼了他们的社会活动能力、人际交往能力、创新能力与组织能力,也提高了大学生的思想觉悟,增强了大学生服务社会的意识,促进了大学生的健康成长。同时对于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观也有重要的现实意义。     

高职机电装备类专业“四合作制”改革实践

文章以宁波职业技术学院为例,探讨学校、企业、学生三方利益的诉求点,阐述高职院校机电装备类专业“四合作制”人才培养模式的探索与实践。     

浅析高职专业学生的社会实践活动

分析高职专业学生特点，阐述形式多样的社会实践活动对提高学生的实践能力及综合素质的作用。提出了高职专业学生开展社会实践活动应注意的问题。     

高职学生社会实践活动模式的探索

大学生社会实践活动是学生有目的、有计划、有组织地走向社会，识国情、受教育、长才干、做贡献的系列活动，也是共青团工作的有效内容。实践证明，大学生通过参加各类社会实践活动，能大大提高动手能力、创新能力、创业能力、交际能力，对形成科学的世界观、人生观、价值观起到重要影响，对个人综合素质的提高有着重要作用。     

浅谈大学生的就业社交能力

大学生在求职就业时会遇到各种各样的人,面对各种各样的问题,难免要发生人际交往,能否处理好人际关系,对他们的社交能力是个考验。因此,大学生在求职就业时有必要掌握现代社会人际交往的互惠原则、互容原则、礼貌原则。和谐融洽的人际关系可以拓展大学生的生活空间,有助于他们事业的成功。为此,大学生要树立正确的人际交往观念;广泛学习知识,提高交际能力;正确认识自我,表现自我;积极进行自我改造,培养有助于人际交往的性格;培养健康情绪,保持乐观的心境,多方面培养、提高自身的就业社交能力。     

让学生成为社会实践活动的主角

社会实践活动就是让学生身处有情境、有情感、有情趣的活动中,学会合作与交流、比较与辨析、总结与反思、自信与分享,做到有信仰、有思想、有尊严、有担当。     

关于学生专业社会实践学期实践活动效果的分析研究

学生专业社会实践是高校实现高素质、应用型人才培养任务的重要举措。对学生专业社会实践活动问卷调查结果进行了认真分析。通过对学生参与度,学生能力提升和对学校教学工作的态度等方面数据的研究,为普通高等职业院校的人才培养工作提出了建设性意见。     

高职院校学生社会实践活动创新探索

学生的社会实践是融学校教育、社会教育和自我教育为一体的教育形式,是学校培养人才的重要环节。湖南机电职业技术学院创新方法和途径,让全体学生在社会实践中受益,力求实现高职院校人才培养目标。     

积极开展社会实践活动培养学生合作能力

社会实践话动是育人的重要内容和有效手段。笔者结合几年来的《社会》教学工作，也深深地体会到，开展社会实践活动不仅可以帮助学生学好《社会》课，更有利于培养学生的合作能力。而合作能力也是这一代中学生应当具备的基本素质之一。     

浅谈中学生社会实践活动教育

本文从中学生参加社会实践活动的开展着手,具体阐述了开展丰富多彩、形式多样的社会实践活动,对青少年成长的意义和作用。     

浅谈语文教学对学生社交能力的培养

语文教学是一门培养综合能力的教学，除了向学生传授“字、词、句、篇章”的掌握和运用外，同时它还担负着对学生社交能力的培养。那么，职校语文应如何培养学生的社交能力呢？本人就几年的教学实践经验，总结出几点粗浅的认识。一、重视学生社交意识的培养学生在步入职校以前，长期生活在以血缘关系为网络的自然交往环境里，其在生活学习思维方式上主要表现为被动状态，尚无独立社交意识。有同仁曾遇一课堂插曲：为锻炼学生，要求一学生朗读课文，该生经老师再三鼓励，方拿起书本，坐读课文，其声如蚊蝇，老师走近其桌旁，方听出其用的竟是…     

关于高职学生参加社会实践活动的思考

社会实践活动是高等职业教育培养学生应用能力的重要途径之一.本文对如何通过多形式、多途径加强高职学生的社会实践活动进行分析探讨,提出了发展方向.     

高职学生就业能力开发的创新实践

针对高职学生在就业时表现出的实际就业能力和职业发展能力不足、与企业需求存在偏差的现象,深入分析了高职院校在学生就业能力开发的培养机制中存在的主要问题,探讨了建立高职学生就业能力结构模型的途径,并以深圳职业技术学院为例提出了就业能力开发的创新策略和方法。     

大学生社会实践活动的社会意义

大学生科技文化卫生"三下乡"社会实践活动,是共青团引领青年学生了解社会和认识国情的重要手段,是实践理论知识、培养奉献精神、增强服务意识的重要阵地,是提高学生思想政治觉悟、培养良好道德品质的重要课堂,也是大学生践行社会主义荣辱观,服务社会主义新农村建设的重要契机.     

高职学生文明素质与社交能力的培养

培养文明素质和社交能力对高职学生意义重大,不仅仅是一般的人生修养问题,更是一项专业技能.     

加强和深化高职院校学生社会实践活动

近年来,高职院校学生社会实践活动取得了显著的成绩并展现出广阔的发展前景,但仍存在诸多问题。加强和深化学生社会实践活动,应在加强领导协调、建立科学的评价机制、丰富社会实践活动内涵、发挥专业教师作用、稳固基地建设等方面下功夫,充分发挥社会实践活动在加强高职院校学生素质教育中的重要作用。     

职业技术大学学生的社交能力与感知就业能力研究:基于社会资本视角

基于社会资本的理论框架,通过问卷测量了376名全日制职业技术大学学生的社交能力、感知就业能力、资源获取及其求职学习目标导向,对其社交能力和感知就业能力的关系进行了实证研究。结果为:(1)职业技术大学学生的社交能力通过资源获取的方式,增强了其内部和外部感知就业能力;(2)职业技术大学学生的社交能力与资源获取呈正相关关系,求职学习目标导向在两者之间产生调节效应,导向程度越强,关系越强。     

高职院校学生社区社会实践的思考

大学生社会实践是高校学生思想政治工作的有效载体和重要环节.通过分析高职院校学生社区社会实践的工作机制、工作举措等方面的情况,提出高职院校学生社区社会实践的发展思路.