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实践教学对于培养市场营销专业应用型、技术型和实践型人才至关重要.市场营销专业实践教学要明确实践教学目标、确定实践教学内容、选择实践教学方法、改善实践教学条件、强化实践教学师资队伍建设、开展实践教学评价,以期全面推进我国高校市场营销专业教学改革. 相似文献
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高职高专英语听力教学探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
“听”能力的培养与训练,作为英语教学中四项基本技能训练之一的听力教学越来越被人们所重视。而高职高专听力教学,有着和普通高校不同的现实和困境。作者根据教学探索实践,总结了影响听力教学的因素以及提高高职高专学生听力能力的方法。 相似文献
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闻慧 《中国科教创新导刊》2009,(16):37-37
随着国家对高职教育的不断重视。培养高素质实用型人才的需要,使原有以教师“教”为中心的传统教学方法已不能满足培养模式的要求。本文从课程实际出发结合高职培养人才模式,就教学观念、教学方法、教学实践等方面全面探索与改革实践,为Visual Foxpro课程提供有益的思路和建议。 相似文献
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市场营销专业实践教学体系探索 总被引:25,自引:0,他引:25
常永胜 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,9(2):31-33
市场营销是一门重要的应用性管理学科。在市场营销教学中有效地传递市场营销知识,开展管理学科实践教学具有重要意义。实践教育有多种形式,如课堂实践教育、校内实践教育、校外实践教育等,可以采用的实践教学方法也有很多,如案例分析、角色模拟教学、项目教学法以及模拟实训、第二课堂专业实践、企业实习等。 相似文献
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在市场经济快速发展的今天,社会经济发展越来越快,社会对市场专业人才的需求量也越来越大。因此,我国中职营销专业取得了长足发展,如何为社会输送合格、优秀的市场营销人才成为一个现实的、急迫的问题。与此同时,社会对中职学校营销专业学生的职业要求、人才能力和素质能力等要求也越来越高。中等职业学校要为向社会提供这类人才做出努力,为了满足、适应社会和企业对中职市场营销专业学生的需求,要求教师在专业课教学中以学技能、促就业为导向,重视对学生进行营销实践培训。同时改变传统教学方式和教学理念,探索新的专业课教学模式,在营销教学中大胆创新。 相似文献
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从高职市场营销人才的培养目标、市场定位出发,充分认识实践教学在高职教育中的重要作用及意义。要构筑具有高职特色的实践教学体系,以能力为本位强化实践教学,创学校专业特色。 相似文献
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高职高专专业教学改革试点的探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
本文结合本校教学改革试点的工作实际,就高职高专院校如何进行专业教改试点工作进行分析和探讨,从试点方案的制定、实施过程的督导与质量监控、专业建设、政策保障、取得的成效、存在的问题及措施等方面进行论述,提出新的思路及有操作性的措施。 相似文献
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高顺成 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(1):112-113
通过全真实践教学的探索,借助“学生公司”的运转,试图通过学生对“学生公司”全真运营的亲身体验,使学生掌握基本的营销原理,更好地了解社会、了解营销管理和企业运营实际,加强学生对企业运作流程和营销管理的感性认识,对营销专业的全真实践教学改革进行有益探索。 相似文献
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论文首先对我国当前会计学本科专业的实践教学形式和现状进行了梳理,然后分析了当前实践教学中存在的问题及其原因。重点研究了如何改进我国会计学实践教学的对策措施,认为会计实践教育应该建立以会计技能为核心,以岗位职业能力和需求为导向的会计专业实践教学模式及运行机制。 相似文献
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黄常勇 《中国校外教育(理论)》2008,(9)
市场营销专业一直是人才市场需求前几名的专业,但是如何做好该专业的实践教学,一直是教师不好掌握的方面,通过学生能力的分解,有针对地培养学生的实践能力. 相似文献
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随着科学技术的发展,市场营销理念和营销方式也在发生巨变,而高校的市场营销课程教学方式未能随之而变,教学和实践存在一定脱钩现象。为此,分析当前市场营销教学的现状,梳理出存在的问题,并针对这些问题提出自己的建议,希望提高市场营销课程教学效果,为社会培训更多实用的市场营销人才。 相似文献
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高职市场营销专业实践教学体系建设探索 总被引:1,自引:0,他引:1
张营 《中国职业技术教育》2010,(8)
本文从优化课程设置、创新教学模式、建立校内外实训基地、实行双证融通等方面,就高职市场营销专业实践教学体系建设作了探讨。 相似文献
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高职市场营销实践教学探索 总被引:2,自引:0,他引:2
文章通过分析高职教育的特点和目前高职市场营销实践教学中存在的问题,阐述了市场营销实践教学改革的必要性,并提出了实践教学的几种有效的教学方式. 相似文献
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市场营销专业是一门应用性非常强的专业。在保证理论知识的基础上,引入实践教学,可以实现高职高专市场营销专业培养“应用型或操作型高技术人才”的目标。 相似文献
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高职市场营销教学是一门实践性较强的课程,而实践教学又是当前高职市场营销教学中的薄弱环节。文章对高职市场营销实践教学的现状作了总结归纳,深入分析了造成这些实践教学不足的原因,并在此基础上提出了提升实践教学的策略,即加大投入确保实践教学资源稳定,优化和创新实践教学模式,注重实践教学环节的创新。 相似文献
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创新与实践是新世纪知识经济的灵魂,其关键在于具有工程意识、应用能力和创新能力的复合型应用人才生成与教育。构建理论与实践渗透型教学体系,强化教学的实践性,将是我国高等教育人才培养的主流摸式。教育面向社会和经济建设主战场,必须实现教育与市场整合,理论与实践融合,知识与技能结合,培养与使用配合,因此,如何创新教学模式,加强社会实践环节,成为高校教学改革面临的重要课题。 相似文献