韩国影视文化对我国青少年教育成长影响的研究

影视"韩流"是中国当代发展第三个十年(1997-2008)中的一种文化现象.韩国影视文化在我国青少年成长中呈现生态化融合与发展趋势.通过研究影视"韩流"对我国青少年心态、智力、情商教育成长的重要作用,透视其影视教育影响,挖掘其生活认同与内在意义,以期以新的影视平衡构建符合我国青少年成长的影视生态.     

和谐文化建设与影视传播的使命

和谐文化建设为影视传播赋予了新的使命,中国特色的影视传播在和谐文化建设中承担着重要的文化责任。影视传播的重要职能和在社会生活中的重大作用决定其在建设和谐文化中具有不可替代的文化使命,影视传播所承担的文化责任需要影视传播媒介自身的文化自觉与和谐发展。     

引影视艺术于语文教学的尝试

引影视艺术于语文教学的尝试南京市财经学校祁耀华影视艺术是一门迷人的艺术,是当今人们业余文化生活必不可少的精神食粮,也是我们的学生课余生活重要内容的一部分。几年来,我根据语文教学的目的、要求和内容,尝试把影视艺术引入课堂教学,指导学生在学习掌握语文知识...     

性别意识教育：高校影视教学的潜在功能

影视作为一种呈现社会文化和生活的艺术形态,蕴含了丰富的性别内涵。在高校影视教学中从多个角度切入,对学生进行性别意识教育,培养学生正确的性别意识观念,不仅对学生个人人格的塑造具有重要作用,对未来社会男女两性的发展与和谐社会的建构也具有深远的意义。     

论影视教育中的视听文化

随着视听文化时代的到来。影视教育已经成为重要综合性大学的标志之一。高校的影视课教学不仅要承担影视艺术鉴赏的任务，更重要的是要将影视教育与传媒教育结合起来，成为现代意义的大影视教育，将教学目标指向21世纪信息传播的互通和共享。     

加强影视艺术院校德育工作的思考

影视艺术院校德育工作的特殊性,是由特殊教育环境和特殊教育对象决定的。我们应研究掌握影视艺术院校德育工作的特殊性,结合学校实际贯彻落实中央关于加强和改进大学生思想政治教育的精神,以提高德育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。一、影视艺术院校德育工作环境的特殊性和工作对象的特殊性1.德育工作面临各种文化思潮的影响和渗透在改革开放和发展社会主义市场经济的过程中,各种社会思潮相继涌现,我们面临着既要积极吸纳世界各国的优秀文化成果,又要区分和清除封建的、落后的文化影响,抵御西方文化的侵蚀和渗透,保持和发展本民族文…     

语文教学中的影视文化运用策略

正影视文化是文化的重要组成部分,也是语文教学的有益补充。当前,影视文化随着网络、电视、电影等传媒技术的迅猛发展,已经融入到我们的生活当中。高中生,正处于容易接受新事物,爱上网、爱看影视的阶段,作为教师,应该将影视文化这一重要的教育教学资源融合到高中语文教学中来,充分发挥影视文化的独特优势,让语文教学与影视文化相得益彰。     

论高校《影视鉴赏》课的重要性

介绍了影视教育的现状;分析了影视教育在大学生素质教育、审美教育中的重要作用和影视作品的文化阐释价值;强调了应从多方面把握影视鉴赏课的重要性,充分发挥影视教育的引领作用,以促进大学生的全面发展,达到素质教育的目的。     

影视文化对当代大学生道德主体意识影响的思考

影视所具有的审美文化的特征使影视作品成为休闲文化的重要载体,也在大学生德育方面发挥不可比拟的优势。拓宽影视文化教育题材、丰富影视文化教育方式、规范影视文化教育内容、强化影视文化教育功能是利用影视文化进行大学生道德主体意识教育的重要对策。     

《影视文化》教学设计

设计思路：影视不过百年历史却深刻影响了人们的生活,影视文化渗透到了社会生活中的方方面面,甚至对每个人的生活都产生了一定的影响。每个学生都喜欢看电影电视,却不一定能将影视与文化联系起来,不一定了解影视与文学的亲缘关系。通过课前资料收集、调查问卷、影视观摩、文化探讨四个环节,     

浅析影视行业税收优惠政策的纳税筹划

影视行业的不断发展,不仅丰富了人们的精神文化生活,而且对于推动我国经济转型和其他产业的发展有着重要作用。降低税收负担是进一步提高我国影视行业竞争活力的重要因素。因此,探究我国影视行业的税收扶持政策,并利用税收优惠政策进行筹划,对影视行业降低税负、提高经营效率有抛砖引玉之效。     

融生活于艺术课堂之中

＂生活即教育,社会即学校＂是著名教育家陶行知先生提出的理论,他指出：＂没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的书本是死书本。＂在新的课程改革潮流中,艺术课程日益走向综合,不仅音乐和美术开始交融,戏剧、舞蹈、影视等也进入了艺术课堂。它要求我们教师要充分利用学生的生活经验和社会文化资源来开展艺术教育教学活动,培养学生多方面的能力。     

主题电影沙龙的实施与推广——大学生影视鉴赏能力培养途径探究

作为大众传播媒介的电影,渗透人类社会生活政治、经济、文化、科技、教育等各个方面,成为当代社会文化信息结构中的重要组成部分,成为了人类社会不可或缺的一部分。作为一门艺术的电影,其传播过程中蕴含对生活方式、价值理念的传播,是文化软实力竞争的重要手段。大学生作为电影观赏的主要消费群体,其影视鉴赏能力培养途径的探索与思考具有重大意义。本文的创新性主要体现在:不同于其他探索创新教学模式以培养提高大学生影视鉴赏能力的做法,采用引进沙龙模式,更具交流性、引导性的主题电影沙龙方式,来培养大学生影视鉴赏能力。     

浅谈藏语影视翻译工作的发展

藏语影视业经过多年的发展,取得可喜可贺的成绩,为藏族观众的文化娱乐生活增光添彩,极大的丰富了藏族人民的精神文化生活。但随着社会的发展进步和藏区人民物质生活水平的提高,对藏语电视收视又提出了藏语影视剧收视的新需求。如何做好影视翻译工作从而满足藏区各阶层观众的需求,是促进和谐社会建设,提高藏族观众文化水平的重要因素。从如何选择优秀影视作品、通过双语翻译研究促进影视译制工作、加强译制机构业务人员工作能力三方面论述了双语影视译制工作的发展前景。     

谈影视手法在作文教学中的运用

在中学作文教学中,写作方法与技巧历来为广大语文教师所重视,并为之作了许多有益的探讨。笔者认为,借鉴影视表现手法,依据和挖掘现有语文教材的影视艺术因素,帮助学生学习作文的方法,提高学生的作文技能,训练学生的创造性思维,也不失为一个有效的途径。首先,作文源自生活。中学生的生活丰富多彩,影视是中学生业余文化生活的重要组成部分。把影视话题恰当地引入到课堂教学中去,把影视手法借鉴、运用到作文教学中去,符合作文教学的规律和中学生生活的实际。其次,影视运用的语言是画面,     

快餐文化时代下如何应对中国共产党思想政治教育面临的挑战——以抗日神剧为例

由于文化消费的多元化,快餐文化充斥着我们的生活,尤其是"雷人"的抗日神剧在内容、载体等方面影响着我国共产党思想政治教育,不利于党的思想政治教育在青年大学生之间传播.为此,我们要充分发挥社会主义核心价值体系的教育功能,以引领快餐文化;传承党的思想政治教育的优良精髓,保持党的思想政治教育现代性;积极利用"红色影视"的正面形象,使青年大学生在潜移默化中提高自己的判断力,自觉抵制低俗快餐文化的侵蚀.     

英汉文化异同在影视片名翻译中的体现和影响

影视作品是语言与文化在大众生活中的有机结合和具体体现。影视片名的翻译方法有很多,而文化的异同是决定采用何种翻译方法的重要因素。本文试从文化对应、文化重叠、文化冲突和文化缺失四个方面,来举例具体分析荚汉民族文化的异同在影视片名翻译中的体现及其影响,以期找到一条研究荚汉语言与文化,增强荚汉交流的有效途径。     

影视资源的教育生命——以鉴赏《通天塔》为例来看研究生在欣赏电影时应具备的素养

影视资源是研究生学习生活的重要组成部分,它的教育生命也是容易被忽略的.本文以<通天塔>为例,来探讨影视资源的教育生命,旨在提高人们的重视程度从而拓展对人进行教育的渠道.本文以哲学诠释学的对话、理解、游戏等理论为鉴赏影视资源的基础.进而思考影视资源所蕴含的理论,从而实现教育使人的灵魂转向之目的.     

应重视影视教材的文化品格

文化品格是影视教材质的一种属性，是影视教材的一个判据。文化是民族的灵魂，是教育赖以进行的基础。文化品格是影视教材的教育性、科学性、艺术性和技术性质量的基础。我们必须重视电教教材的文化品格问题，努力提高影视教材的文化品格。     

浅谈影视手段在人类学研究中的意义

人类学借用影视手段来传达人类的文化现象，形成了人类学的一门分支学科——影视人类学。影视手段在人类学中的运用是曲折前进的，影视和人类学发展互相诠释、相互促进。人类学和影视的结合为我们的文化理解、和谐沟通开辟了一条值得探索的道路，对于深究我们自己的文化模式都是极具有启发意义的。