河北省教委召开农村剩余劳动力就业培训工作会议

河北省教委召开农村剩余劳动力就业培训工作会议去年年底．省教委召开农村剩余劳动力就业培训工作会议，各市、地教委成教科长出席了会议。省教委副主任陈逖先同志到会，并作重要讲话。陈逖先同志在讲话中，首先传达了省委书记程维高同志及省长叶连松同志．对于如何搞好农...     

试谈“先就业，后择业”的观念

本文论述了“先就业，后择业”的观念，对这一观念的出现进行了分析，并就其就业市场的影响进行了阐述，提出要正确理解“先就业，后择业”，切不可断章取义，要正确宣传“先就业，后择业”的观念，鼓励高校大学毕业生要诚实守信，对待自己的职业生涯，切不可草率，要诚心善待自己的第一份工作，良好的开端是未来成功的基石。     

我看“评优选先”

参加工作二十余年，笔者目睹了许多中小学“评优选先”的种种怪现象，现在谈一点自己的看法。     

如何培养学生自改互改作文的能力

一直以来，批改学生作文是我教学工作中的一个重点和难点。批改作文也占去了我一半以上的工作时间。一次，我隧堂摘丁一个调查，竟可怜地得出了一个结果：不看老师闺出的错别字、错误标点和病句，不看老师写的眉批、总批的学生就有一半之多。问他们作文批改后先看什么？全鄙学生都回答先看老师批改的分数。     

梳状滤波器的两种简易分析方法

本文先介绍了一般教材上对梳状滤波器工作原理描述，然后用数学表达式和失量图两种方法，简易分析了梳状滤波器的工作原理。     

突围

妈妈说：“高三了，电脑我先放起来了。妈妈希望你能考上F大经济系，将来找工作可吃香了。”我就带着这样的目标进了高三。     

班级工作“三先”

一个班主任要做好班级工作，其工作思路必须围绕“三先”转，即管班先管人，管人先管心，管心先知心。管班先管人。班级工作实质就是对一个班上的人进行管理工作。管理的核心是如何调动学生的积极性。教师不是生产物质产品，而是培养人，教育者和教育对象都是人，教育教学活动是人和人的关系。所以班主任的主要精力应是对人进行管理，来唤醒人的主体意识，弘扬人的主体精神，培养其主体活动能力。对此，班主任应抓好自我管理，使自己成为学生表率，协调科任教师关系，搞好师生之间的关系，加强学生的管理，培养班干，重视尖子生培养，激励中…     

就业训练中存在的问题及对策

改革开放以来，我国逐步取消了传统的以师带徒的培训模式，代之以实行“先培训、后就业、先培训、后上岗”的就业训练制度。十几年来，在各级政府及有关方面的共同努力下，我国的就业训练工作已步入正轨，培训网络初步形式，培训制度日臻完善，培训质量不断提高，对提高劳...     

普通高校院（系）教学秘书工作范式初探

文章基于主管教学的职能部门和有关院（系）单位之间的沟通协调、合作交流，特别是管理服务的实践经验，先从教学工作的背景分析入手，概括了教学秘书工作的核心内容，初步探索了现代高等学校教学秘书的工作范式。这对深化高校教育教学改革、提高秘书工作品质、提升教学服务及管理效率等具有一定的理论意义和现实意义。     

漫谈我国劳动者从业纠纷的法律解决机制

我们常常听到大学毕业生在找工作时这样互相安慰：“先干着吧，慢慢再寻找机会”!随着“先就业后择业”的观念被大多数大学生接受，第一份工作给大学生带来的法律纠纷也越来越多。很多人希望通过重新选择得到机会，然而重新选择的成本又太高一一譬如要忍受毕业即失业的痛苦、重新寻找工作的支出、户籍档案     

认真总结课改经验 全面推进素质教育

根据国家和省关于开展基础教育课程改革实验的统一部署，2001年11月，经市政府批准，市教育局将推进基础教育课程改革工作列为2002年教育事业发展的重点工作之一，按照“先小学，后初中，先市区，后各县”的推进策略开始启动课程改革。2002年4月市区小学阶段课改实验工作正式开始。参加省级课改实验区的小学105所，233个班，学生9246人，教师527人。     

观今鉴昔长智慧

由于职业习惯，笔者比较关注教育领域口号、名词的产生与流播，有时读书无意看到出处、源头，往往会心一笑。如第三次全国教育工作会议提出的“学为人师，行为世范”的师德要求，用的是北师大校训，是书写者启功先生对“师范”的解释，这句话脱胎于《世说新语》“文为世范，行为士则”，是东汉蔡邕为陈是写的碑文句子。又如“德育为先”已经成为教育工作的正确取向．而100年前康有为在他的《大同书》中早已指出：“蒙养之始，以德育为先。”“教之道，德为先”是中国人的一贯主张，“德”有新旧，“先”无真假，德育与教育的关联度永恒。可见中央制定教育方针十分审慎、酌古斟今。     

德育与学生管理的创新探讨

学校工作实践充分证明，育人要先育德，德是基础，德是灵魂。据此，我校提出了“五育并举，德育为首，以德育人”的口号，务实创新，全面开展德育工作，强化学生管理，健全学生人格，带动学校各项工作呈现出勃勃生机。     

班主任的选拔任用与培养管理

一、学校重视，推荐选拔整体素质较高的教师担任班主任工作选择一个忠于职守、热爱学生、为人师表、团结协作的合格班主任，是学校管理工作的重要环节。我们在新生入校前，校领导召开全体教职工大会进行宣传动员，挑选整体素质高，责任性强，富有经验的骨干教师担任班主任工作。实施过程中，先由专业组长推荐（或个人自荐），经教务处组织考察并报请分管校长同意，最后提交校委会研究决定，并在全体教工大会上宣布，颁发聘书，当场签定班级目标管理责任书。二、加强指导，使班主任日常工作规范化在加强班级管理工作中，我们采取了对班主任先…     

FT—80C单边带电台锁相环电路原理及维修

单边带电台在无线通讯方面起着重要的作用。本详细分析了单边带电台锁相环电路的工作原理，根据笔多年工作经验，提出了先“副”后“主”，逐“段”检查的维修方法，对单边带电台的使用和维护具有指导意义。     

学术编辑五得

学术编辑在为人作嫁的同时也装扮了自己，编辑工作带给学术编辑的益处有：一、学术编辑工作使编贺得学术信息之先，了解学术热点和前沿。二、学术编辑工作使编辑开阔了视野，提高了学术鉴识力。三、学术编辑工作使编辑燃烧文笔，提高学术论文的写作能力。四、编辑工作使学术编辑广交朋友，取长补短。五、编辑工作使学术编辑览群书，加深学术文化积淀。     

以德为先助教学强化管理育英才

我校以“成才先成人”为办学理念，坚持“学校讲和谐，德育求实效，管理重规范，教学抓分层．教研钻细节，教师搞协作”的改革目标，科学定位，扎实工作，促进了教育教学工作的稳步发展，近两年优秀率合格率逐年提高。     

谈如何做好教研员

<正>教研员不同于普通教师，他是教师的教师，在学、做、研方面应成为教师的榜样和典范。我从事教育工作40年，其中有20多年任专兼职教研员。怎么做好教研员呢？我认为，一个合格的教研员应该做个“十者”先生。一、做教育理念的先学者教育工作，理念先行，教研员应该先学一步。教研员只有坚持先学一步，学好诸如教育学、心理学、教学论、教育史、教育哲学知识，才能扩大自己的教育理论视野，才能不断更新自己的教育理念，     

“转化”助我解难题

在暑假作业中，程老师布置了这样一道题：一件工作，甲、乙合做需８小时完成，乙、丙合做需１０小时完成。现在先由甲、丙合做３小时，再由乙单独做６小时，可完成这件工作的几分之几？因为工作总量＝工作效率之和×合做的时间，题目中已知条件既没有告诉甲、丙的工作效率之和，也没有告诉乙、丙的工作效率之和。此题真不知如何下手。程老师启发我们，要善于将题中的条件进行转化，使它变成我们所需要的条件。根据程老师的提示，我终于得出这道题的解法：“把先由甲、丙合做３小时，再由乙单独做６小时”转化为与之等价的条件“先由甲、丙合…     

班主任应当演好的三种角色

当前，人们对教育的要求越来越高。“先选学校，再选班主任”已成为许多家长的共识，这也对班主任工作提出了更高的要求，因此班主任要根据不同的任务来扮演不同的角色。