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1.
朱小娟 《中国教育技术装备》2004,(10):13-13
材料准备。①一块边长20cm、厚5cm的泡沫板;②两个可拆变压器上300匝的线圈;③一个200μF耐压100V的电容器;④一根带底座的大磁针和一个带底座的铝筒(演示旋转磁场用的);⑤一个可调变压器;⑥导线若干。 相似文献
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1仪器装置
仪器装置如图1所示.
2制作与操作使用
用一块长45cm、宽10cm的木板做底座,中间装一只100W白炽灯泡,在灯泡两侧木板上分别画上cm刻度; 相似文献
4.
新编初中物理课本第二册“磁场对电流的作用”中介绍了两个实验:一是通电直导体在磁场中受到力的作用而运动的演示;二是通电线圈在磁场中受到力的作用而运动的演示。目前,做这两个实验还没有现成的仪器可以利用,而按教材中介绍的实验装置进行演示效果也不够理想,为此,我对该实验进行了改制。1支架的制作(1)用一块20cm×30cm的木板作底座;用一块15cm×40cm的木板作竖直支架。将两块木板垂直固定在一起,再在底座的适当位置安装两个接线柱(附图)。附图磁场对电流作用演示器(2).在竖直支架前方距底座10cm和20cm处各固定一块10cm… 相似文献
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1制作
a.器材.
两个相同的蹄形磁铁;灵敏电流表1个(内阻约为100Ω,30mA);线圈2个(小型可拆变压器套件,240匝,长×宽×厚=5.3cm×3.7cm×2.4cm). 相似文献
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如果自制一个“直流电动机”,一定会给您的教具箱添色不少,并且还能利用它在教学《电磁铁》一课时激发起学生的探究兴趣。制作材料:废圆珠笔芯2支、废旧录音机电源变压器1个、透明胶带1卷、两片薄铜片(2.0mm×10mm)、两片稍长的铜片(2.0mm×20cm)、两把废铅笔刀、4个铁钉、环形磁铁两块(可以从坏了的扬声器上拆用)、电池2节、导线2条、木板1块、螺钉若干。制作准备:1.将废旧录音机电源变压器拆开。拆时先把变压器的包铁拆下,再把硅钢片一片片拆下来,这样我们就能得到完整的线圈了。(注:我们只使用粗的漆包线,烧坏的电源变压器只是细漆包线损… 相似文献
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本刊 2 0 0 3年第 9期登载了《关于运动合成实验的改进》一文 ,读后得到很大的启发 ,笔者将自己在实际教学中设计的实验介绍如下 ,希望能和本刊的广大读者共同切磋 ,以提高实验装置的课堂使用效率 .1 实验装置的制作(1 )滑行轨道和浮子的制作 :用实验室中废弃的验证牛二定律的木板作滑行轨道 .在木板的四周用铝合金条固定形成一个凹槽 (如图 1四周黑色的为铝合金条 ,中间白色的为凹槽 ,左端的为滑轮 ) ,以便使带玻璃管的底座在凹槽内水平匀速直线运动 .浮子用红色蜡烛浇铸而成 ,在浮子里面偏下的位置放上一个铁制的螺帽 ,用来被玻璃管下面的电磁铁吸引固定 .浮子的大小在实验中保证它能匀速上升即可 .图 1 (2 )底座和支架的制作 (如图 2 ) :用宽度比凹槽略窄一点点的 ,长约 1 5cm~ 2 0cm的 ,厚度约为 2cm的厚木板作安装支架的底座 .在底座上固定两个U型金属框 ,用来安装玻璃管、能沿玻璃管移动的套环 (可用软金属皮弯制而成 )、连杆、带有螺纹的转轴和固定转轴用的螺母 .将一端封闭的玻璃管底部四周用铁皮固定一个转轴 ,放在U型框的转轴支架上 ,用来自由转动 .在玻璃管底部的下面安装上... 相似文献
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我们在进行“自感现象”教学时,由于现成仪器中,通断电自感演示器是分立的,携带、操作均不便,并且通电自感现象演示起来不是十分明显。为此我们经过多次探讨,根据这两组实验的特点,把它们综合到一个线路板上,这样既方便操作、携带,又能形成两个现象的比较,效果较好。1 结构与原理演示器面板见图1所示,内部原理结构见图2。2 材料规格和制作方法a.面板盒40cm×25cm×4cm,面板用三合板,框用1cm厚的木板即可。b.底座用变压器(线圈)充当,选用电源降压变压器,原线圈(直流电阻约40Ω)作为通电自感的线圈,该线圈要求自感系数L要尽量大,所以线圈… 相似文献