加强中学德育工作的实践与思考

<正> 一、德育内容上,重点加强“爱国、守法、勤俭、文明”四项基本教育 在学校德育工作的实践中,我们积极借鉴外地外校先进经验,结合本校实际,逐步确立了德育的最基本目标是使学生能够“爱国、守法、勤俭、文明。”这四项内容可概括为:1)以培养爱国情感,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定走建设有中国特色的社会主义道路信念为主要内容的爱国主义、集体主义、社会主义教育。2)以培养民主法制观念、提高遵纪守法自觉性、落实《中学生日常行为规范》为主要内容的民主法制教育。3)以     

如何做好中学德育工作

中学思想品德课是对学生进行思想品德教育、道德教育的课程．也是学校思想政治教育的核心和重要途径。这就决定了必须把德育工作贯穿于思想品德课的方方面面．贯穿于思想政治教学的全过程。就当前中学思想道德教育的现状和改进措施．我谈谈自己的认识和体会。     

加强和改进职业学校学生德育工作的思考

中等职业学校学生的思想道德状况如何,直接关系到我国产业大军的素质,加强和改进学生思想道德教育具有重：大而深远的战略意义。     

中学德育工作的几点思考

中学生的思想品德素质在下滑是不争的事实。学校在提升学生思想道德素质中做了些什么，同时它又缺少了什么？     

对新时期中学德育工作的几点思考

<正>德育工作是学校工作的灵魂,它致力于对学生思想品德和人格素质的培养,是学校教育的基本目的,贯穿德、智、体、美教育实践的各个方面,统领着整个学校教育。德育对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保障的作用。当前,学校德育工作面临着新形势,出现了新情况,中学德育工作也遇到了前所未有的挑战。以下是笔者对新时期中学德育工作的几点思考。一、新时期德育工作面临的挑战现代科技的发展,为学校教育提供了更多选择的     

如何激活中学德育工作

江泽民总书记高屋建瓴地提出了“以德治国”的重要思想，更强调了学校教育要“以德育为首”，那么如何针对学生身心特点和社会发展特点。结合学校的实际情况，使德育工作避免肤浅的形式和苍白的说教，为祖国培养出合格的社会主义接班人呢？笔者在这里谈谈自己的拙见。     

谈中学的德育工作

思想政治教育是对学生进行品德教育的主要渠道和基本环节,它不仅在学科德育工作中,就是在整个中学德育工作中都占有十分重要的地位,这就决定了必须把中学的德育工作贯穿于思想政治教育全过程。     

对网络青少年加强思想道德教育的思考

随着信息网络技术的高速发展，现代计算机网络的不断更新换代，不仅促进了社会的全面进步发展，同时也蕴涵了丰富的道德内涵，拓展了德育工作的空间，为学校德育改革与创新提供了历史机遇，德育工作如何抓住历史机遇，及时向互联网延伸；如何迎接新挑战，应对冲击，有诸多重大理论与实践问题需要研究。由此可见，学校德育工     

中学德育工作的前瞻性思考

随着时代的发展，传统的德育教育面临挑战，如何看待学生这个主体以及他们异于以往的思维方式和行为表现，怎样通过思想教育激发学生学习知识的热情，本作了一些经验性的描述，以期探索一条行之有效的德育工作的新路子。     

发展学生主体作用 德育工作成效显著——广州市第九十七中学

广州市第九十七中学是广东省一级学校。近几年该校认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，开展“德育工作中发挥学生主体作用”的课题研究，健全学校、家庭、社会三结合教育阿络，采取生动活泼的形式寓教育于活动和社会实践之中，调动了学生自我教育的积极性，     

浅谈中学思想道德教育的现状及改进措施

中学思想政治课“是学校思想政治教育的核心和重要途径”。这就决定了必须把德育工作贯穿于思想政治课的方方面面，贯穿于思想政治教学的全过程，本文就当前中学思想道德方面教育的现状、改进措施。谈谈自己的认识和体会。     

提高我区中学思想政治教育实效性的几点思考

<正>西藏地处祖国西南边陲,是以藏族为主体的民族聚居区,是我国重要的安全屏障。其复杂的历史背景、特殊地位、现实的发展差距使西藏长期处在反分裂斗争的第一线,也决定了西藏工作始终处于党和国家工作全局中的重要地位。面对反分裂斗争的长期性、艰巨性、尖锐性和复杂性,我区中学作为培育青少年的重要阵地,肩负着为西藏培养思想过硬、政治合格的中国特色社会主义的建设者和接班人的重要使命。现对提高我区中学思想政治教育实效性提出几     

对民办中学德育工作的思考

近年来民办中学的发展的速度是迅猛的，取得的社会效益和经济效益是良好的。但是，在发展过程中，由于客观环境的影响及自身方面的原因，也存在不少问题，使民办中学缺乏特色，发展艰难。本试就民办学校的德育管理进行一点思考。     

新形势下中学德育工作的几点思考

新时期,面对国际国内形势的深刻变化,中学生的思想道德建设面临严峻挑战。学校工作最头痛的事,就是学生难管、不肯学。那么,面对新形势、新问题,我们就只有抱怨,束手无策了吗？答案是否定的。关键是我们要敢于去探索、研究造成学生厌学、难管的原因和解决问题的方法。现代赏识教育专家周弘说过：＂我们不能改变社会,     

中学德育工作的难点及对策

一、中学德育工作的难点 目前,社会领域不健康思想的滋生蔓延,给中学德育工作的展开带来了不少干扰．学生德育方面的问题在以下诸多类型上突出反映出来。     

加强高校德育工作的思考及对策浅析

本文就高校德育工作面临的新形势与新任务，提出德育工作要“入脑”、“入心”，要加强大学生的健康人格与心理教育，以及充分发挥思想道德修养课在德育工作中的重要作用，从而切实增强德育工作的实效性与针对性。     

关于加强中职德育工作的思考

德育,是指学校对学生的道德品质教育和思想政治教育,它是学校教育的基础内容之一,在人的全面教育中起着主导作用。把德育放在五育之首,是对教育的总体要求,也是保证学校正确的办学方向,切实解决培养合格人才和接班人的重要举措。